六年级下册道德与法治期末检测卷【考试直接用】

1、六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（ ）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容2.古埃及文明发源于（ ）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲3.中国最古老的文字是（ ）。A.金文B.小篆C.甲骨文4.下列现象不属于自然灾害的是（ ）。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏5.我们应该尊重（ ）。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部6.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（ ）。A.感性对待他人意见，分析问题时

2、对人不对事B.不过分敏感，保持情绪稳定C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀7.尊重自己不包括（ ）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评8.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（ ）。A.人告之以有过，则喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明9.（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富二.填空题(共10题

3、，共34分)1.掌握（ ），可以让我们更好地进行（ ）。2.如果主动反思，能更好地把握（ ）和（ ）。3.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。4.（ ）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。5.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（ ）。6.人与自然是生命（ ）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（ ）日”。7.中国始终是世界和平的（ ）、国际秩序的（ ）。8.（ ）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平，促进全球发展，增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。9.

4、宽容是一种（ ）的态度，能够释放压力，改善人体（ ），促进人体健康。10.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（ ）的发展。三.判断题(共10题，共20分)1.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（ ）2.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（ ）3.“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。（ ）4.别人的意见可能不对，不要听他们的意见。（ ）5.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（ ）6.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（ ）7.反思不能改变已经发生的事情。（ ）8.各种文化应该相互尊重。（ ）9.中国军队在安

5、全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（ ）10.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家 领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织 构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和 南非五个国家。C.上海合作组织 第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总 部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国 是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内 瓦，是国际上最大的

6、政府间卫生组织。E.世界卫生组织 倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等 八个国家。2.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五.简答题(共3题，共15分)1.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李

7、乐绝交 。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共20分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎

8、么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是

9、（ ）。A. B. C. D.2.经考古发现，在（ ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（ ）的文明成就。A. B. C. D.4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（ ）。A. B. C. D.5.早期文明周边附近最显著的自然环境标记是（ ）。A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.亚马孙平原 D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.A7.D8.A9.C10.B二.填空题1.反思的方法；反思2.现在；未来3.海洋4.区域文明5.长江；黄河；发祥地6.共同；世界地球7.建设者；维护者8.联合国9.善待他

10、人；微循环10.能力三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.小刚听不得批评，找理由为自己辩护-过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误-金无足赤人无完人。五.简答题1.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。2.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立

11、存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。六.辨析题1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的