部编版二年级语文下册8 彩色的梦(教学反思)_第1页
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文档简介

8 彩色的梦教反思（一） 而 （二） 我”用它们编织了一 多么奇 一教效1. 依托文本进行识字教学 2.注重朗读，依托文本朗读识字，提升识字效率。通过朗读发现 3.教学中，我引导学生观察梦中事物的大小、色彩、形状都会发 选择自己印象深刻的一 在此环节学生很愿 二成之课 分发挥他们的燃梦想之火 三不之这样 中精简语言 去利体会 四改措 加深学生对（三） 第二至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。为了突通过我进行 让“葱郁 2. 。 3. 学习并练4. 自由发5. 加入同学 语文教材无非是个例子，凭此以后练笔或写作打基础学习第三小节时，/ 雪松们拉/作者运用了拟人手除此以外，学生还能从此课的学习中 本课应精 选择在这个环节运用课堂抓住 （赠品） 学生经典文阅读 自己 让惜父母对惜老惜我

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