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1、dtnl-ppt优秀课件优质课件dtnl-ppt优秀课件优质课件新课导入 悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不怕。大闹龙宫得宝物，乐得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起开心学习声母d、t、n、l。新课导入 悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不怕。大闹龙宫得宝 学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅，举着一把伞柄像“t”的雨伞，迈着舞步从“n”字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒，“咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母“d”。观众席上，响起了阵阵掌声。我们学校的同学，真是多才多艺啊！看图听故事妙学拼音 学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅，举着一把伞柄像d 仔细观察左边的图片，大鼓

2、跟小棒合起来像什么字母？我会认d 仔细观察左边的图片，大鼓跟小棒合起来像什么字母？我队鼓队槌合成d，打出鼓点有特色。队鼓队槌合成d，tt伞柄朝上t t t 。伞柄朝上t t t 。nn一个门洞nnn，正好进出一辆车。一个门洞nnn，ll小小牧童来牧羊，手拿木棍lll。小小牧童来牧羊， 学习n的发音时，要松开鼻子，让气流从鼻腔出来；学习l的发音时，可捏着鼻子发音，让气流从舌头两边出来。n和l的发音区别 学习n的发音时，要松开鼻子，让气流从鼻腔出来；学习l队鼓队槌合成d,打出鼓点有特色。读一读伞柄朝上ttt。一个门洞nnn，正好进出一辆车。小小牧童来牧羊，手拿木棍lll。队鼓队槌合成d,打出鼓点有

3、特色。读一读伞柄朝上ttt。一个门d t n这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？b f md t n这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？b f左下半圆ddd，右下半圆bbb。我会辨一个门洞nnn，两个门洞mmm。伞柄朝上ttt，伞柄朝下fff 。左下半圆ddd，右下半圆bbb。我会辨一个门洞nnn，两个门d写法：占中格和上格，两笔写成。先在中格写左下半圆“c”，再写竖，占上、中格，上面不碰到第一条线。我会写cd写法：占中格和上格，两笔写成。先在中格写左下半圆“c”，再t写法：占中格和上格，两笔写成。竖右弯占上、中格，短横写在第二条线略下的位置上。t写法：占中格和上格，两笔写成。竖右弯占上、

4、中格，短横写在第n写法：占中格，两笔写成。先写竖“丨”，再写左弯竖。n写法：占中格，两笔写成。先写竖“丨”，再写左弯竖。写法：占上格和中格，一笔写成，竖“丨”要直。l写法：占上格和中格，一笔写成，竖“丨”要直。l 上节课我们学习了声母“b、p、m、f”与单韵母“、o、i、u”组成的两拼音节，初步了解了两拼音节的读法。接下来我们继续学习声母“d、t、n、l”与单韵母组成的两拼音节。 上节课我们学习了声母“b、p、m、f”与单韵母“、我们首先来学习声母d与单韵母组成的两拼音节。ddddd我们首先来学习声母d与单韵母组成的两拼音节。ddddddd声母韵母两拼音节还知道d怎么读吗？dd声母韵母两拼音节

5、还知道d怎么读吗？dd打开窗户读得轻快读得响亮快速连读dd打开读得轻快读得响亮快速连读dd得奖dd得奖dd低头dd低头dd独木桥dd独木桥tt再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节。ttttt再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节。ttttt他们tt他们tt一棵特别的树tt一棵特别的树tt手提包tt手提包tt图画tt图画n接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节。nnnnnn接着来学习声母n与单韵母组成的nnnnnnn熊猫手拿竹叶nn熊猫手nn哪吒nn哪吒nn你好nn你好nn春花怒放nn春花怒放nn女孩nn女孩最后我们来学习声母l与单韵母组成的两拼音节。llllll最后我们来学习声母l与单韵母组成的

6、两拼音节。lllllll手拉手ll手拉手ll乐得哈哈大笑ll乐得哈哈大笑ll美丽ll美丽ll录音ll录音ll毛驴ll毛驴看图学词语泥 土马 路n tm ll、n读音相近，注意区分哟！看图学词语泥 土马 路n tm ll、n读音相近，注一条宽阔的马路伸向远方，y tio kun ku de m l shn xin yun fn马路两旁的泥土里，m l lin pn de n t l长满了青草和无数的花儿。zhn mn le qn co h w sh de hu r读一读一条宽阔的马路伸向远方，y tio kun ku dmm马mm马tt土tt土tmtm 接下来我们来学习一首儿歌轻轻跳，跟着录音一

7、起听听吧！你会读了吗？ 接下来我们来学习一首儿歌轻轻跳，跟着录音一起听听 要读准t、n、b这三个音。朗读儿歌时语速稍慢，轻声读。其中 “轻轻”语调略轻，“慢慢”语速略慢，“我就不跟你们好”要读出童真童趣。朗读指导dtnl-ppt优秀课件优质课件dtnl-ppt优秀课件优质课件 要读准t、n、b这三个音。朗读儿歌时语速稍慢，小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。xio t xio t qn qn tio xio u xio u mn mn po要是踩疼小青草，我就不跟你们好。yo sh ci tn xio qn co w ji b n n men ho轻 轻 跳qn qn tio dtnl-ppt优秀

8、课件优质课件dtnl-ppt优秀课件优质课件小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。xio t xio tbb不能摘花dtnl-ppt优秀课件优质课件dtnl-ppt优秀课件优质课件bb不能摘花dtnl-ppt优秀课件优质课件dtnl-p课后作业 练习书写本课声母及两拼音节。 联系日常生活，学会用含有d、t、n、l的带调两拼音节说话。dtnl-ppt优秀课件优质课件dtnl-ppt优秀课件优质课件课后作业 练习书写本课声母及两拼音节。 联系日常生活，学会用1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明

9、朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世

10、吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进