大课间操活动方案

1、大课间操活动方案重庆地税希望小学大课间活动方案暨龙中心校陈立亮一、活动主题为认真贯彻“青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”， 确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树 立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思 想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动 起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。二、音乐1、阳光体育之歌乐曲2、踏浪3、七彩阳光广播操4、荷塘月色5、大家一起向前走三、活动编排1.第一环节：自由活动 7第二节课下课后，伴随着阳光体育之歌的乐曲，学生在各自区域内自由 活动，可

2、跳绳、踢毽子、抖空竹等。每个班级按游戏规则有序活动。第一遍集合号 响起时，每一位学生要迅速找到自己的位置列队站好，进入第二环节。【要求：】下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍，抓紧上厕所，第二 遍集合号响过后，没到位的同学视为迟到。2.第二环节：慢跑 11各班成四路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最 后。音乐起（踏浪），全体学生一起踏步走。第 1 页 共 19 页【要求：】各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不 变。3.第三环节：做广播操七彩阳光 432各班学生跑到指定位置后，学生在指定位置站住，等候做广播体操。 做操前全场响起一段短暂音乐（红星闪闪），

3、学生原地踏步。用于调整队列、鼓舞士气，同时完成四面转法。音乐停。七彩阳光音乐响起，全体开始做 广播操。【要求：】学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时 动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气。4.第四环节：校园自编操荷塘月色 350广播操毕，全场响起音乐荷塘月色。学生在音乐伴奏下做自编操。 【要求：】学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。5.第四环节：退场 5集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音 乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起（大家一 起向前走），各班队队伍呈蛇形队

4、列各班带回。【要求：】学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿 正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。四、安全事项1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长室全面负责，科学制 定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。了解活动情况检查活动质 量，发现问题及时指导解决。2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间 活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。各片值日教师要及时组织活 动，及时检查、了解、监督、管理本组大课间活动情况，发现问题及时解决，保证 大课间活动质量，同时负责活动安全工作。第 2 页 共 19

5、页3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助各片值日教师工作，确 保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生 正确防护伤害的办法。4、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。五、注意事项1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类 坚硬、锋利的物品进入运动场地。2、按照重庆地税希望小学紧急预案上下楼梯，各行其道，由体育委员带 领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜 乱跑。4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 值日老师和

6、安全保卫人员。5、活动时，同学之间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工 作，不能互相吵闹、争执甚至打架，必须保证大课间活动有序进行。6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时 重要教育内容。小学大课间操活动实施方案近年来，随着教育整体工作的不断改革和发展， 大课间体育活动越来越引起各级教育行政部门和学校领导的重视，已经成为学校开 展素质教育的一个有效平台，搞好大课间体育活动已经成为共识。为了使我校大课 间操在内容和形式上不断完善，特制定大课间操实施方案如下：一、组织领导：组 长：副组长：成 员：各班主任二、管理措施：（一）大课间操程序第 3 页 共 19 页

7、1、慢跑活动2、做一套小学生自由体操繁荣昌盛。 3、第三套小学生广播体操七彩 阳光。4、展示队列队形，要求整齐规范，能体现出良好的精神风貌。大课间体育活动全过程不少于 30 分钟。（二）评比制度把大课间体育活动作为每周评比的重要内容，每周评出 个或几个课间操优 胜班，发流动红旗；每月评出几个班为课间操信誉班，并纳入班级量化积分中。把 大课间操活动作为评选先进集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格。三、大课间操体育活动评价标准：（一）队列队形：1、集合：做到快、静、齐。铃响 6 分钟站好队伍。未站好 人扣 1 分，动 1 人扣 1 分。2、出勤，除值日生两人外，(明残除外缺 1 人扣 2 分。

8、3、队列队形：要求：步伐整齐，摆臂正确，挺胸抬头、精神饱满。 （二） “自由体操”及“七彩阳光”主题操 1、操姿错误 1 人次扣 2 分2、做操不用力，动作不到位 1 人扣 1 分 3、节奏不强，拖拍或抢拍 1 人次扣 1 分 4、动作不协调、不优美 1 人次扣 1 分 四、效果：1、锻炼效果，每套操学生平均心率为 130 每分 2、学生动作协调、有 力度、幅度、准确度、韵律感强 3、学生精神振奋、朝气蓬勃、整体效果好20 年春季学期民族中学大课间跑操活动方案为搞好我校大课间活动，推动学校阳光体育的开展，规范大课间跑操活动， 培养学生良好的健康习惯，提高学生的行为规范意识，打造我校大课间跑操活

9、动特 色，特制定“20 年春季学期大课间跑操方案”:一、活动领导小组组长:蓝忠华副组长:陈辉、黄流华、石琳珂成员:全体行政人员、全体班主任、全体体育老师、校医务人员第 4 页 共 19 页领导小组成员到运动场组织并参与跑操活动，了解活动情况，发现问题及时 解决，制订活动应急预案，确保全体学生真正走出教室、走进操场、走到阳光下， 锻炼自己的身体，提高全体师生对大课间的重视程度。二、跑操的意义跑操活动是学校体育教育活动的主要形式之一，是提高耐力素质的重要措 施。跑操属于有氧代谢运动，对提高心肺功能、耐力素质有较好的效果。组织开展 跑操活动既丰富了学生每天 1 小时体育锻炼的内容，又增强了学生的体质

10、，同时通 过集中跑操活动，使同学们的身心得到极大释放，心情得到舒展，学习精力更加充 沛。三、跑操的安排1.时间、地点:原来的课间操时间（10:10），学校运动场进行。 2. 参加人员:全体师生。3.活动方法:采用以班级为单位的跑操形式，在运动场逆时针方向慢跑。四、跑操的要求1.出操:（1）第二节下课铃声响后，一楼班级所有学生从 区通道下运动 场；八年级7、8 班和九年级8、7、9、10 班由 A 区楼梯下走架空层右边楼梯到运动场；八年级9、10、11 班、九年级6、5、4、11、12、13 班、七年级8、第 5 页 共 19 页7、6、5、4、9、10、11、12、13 班由教学楼 B 区楼梯

11、下走教学楼 区通道下运动场；八年级 12 班、 九年级1、2、3、14 班和七年级1、2、3、14 班由教学楼 C 区楼梯下走架空层左边楼梯到运动场。2.所有班级的学生必须在 6 分钟内到运动场集合完毕，所有科任教师第二节 课不能拖堂。3.班主任和跟班科任教师在本班队伍前列队和学生一起跑操，如前面班级的 方块队出现情况，班主任和跟班科任教师带着学生原地踏步，避免出现践踏事故。4.行政值日手持一无线话筒站在教学楼 区外的平台上，指挥跑操的整体情 况，出现突发事情便于及时处理。 5.学生的服装学校目前暂不作统一，但学生必 须穿运动鞋。6.第二节课上课的科任教师下课后及时组织学生按规定的路线有序的到

12、运动 场，如组织无力，出现问题的要追究该教师的责任。 7.所有班级方块队绕田径场 跑操二圈。8.跑操:所有班级集合完毕，听体育教师的口令，当听到体育教师“跑步走” 的口令后，所有班级方块队开始跑操。要求：跑动时小步快频，步伐统一，跑姿规 范，精神饱满，形成横队、纵队整齐划一的紧凑的方队。推进速度适中，各班保持第 6 页 共 19 页1.5 米距离。由体育委员在队伍中呼喊口号，班级口号要求呼号整齐洪亮，口号内 容由本班自定。跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不整齐等现象，每列、行不 得出现空位现象。若在跑步中发现自己鞋带脱落，不得原地蹲下系鞋带，而是适宜 地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归

13、队，排在你所在那一列的最后面继续 跑操。9.跑步过程中不准说话打闹，严禁把手放在口袋里面身上严禁携带硬器和利 器；班主任做好安全教育工作，跟班到位，并及时处理突发事件。10.因身体等原因不能参加跑操的同学必须持有班主任批准的假条，患有疾病 长时间不能参加跑操任务的学生，班主任要提前上报给体育组组长。11.校医每天都必须到运动场中间等候，便于处理突发事件。 12.操:各班 在班主任有序的组织下按出操的路线走回教室。五、监督检查1.蓝忠华校长负责检查行政人员出操情况。2.陈辉副校长负责检查八年级班主任和跟班教师出操情况；黄流华副校长负 责检查七年级班主任和跟班教师出操情况；石林珂副校长负责检查九年

14、级班主任和 跟班教师出操情况。3 行政值日负责检查考核各班跑操方块队的整体情况。4.体育组组长负责检查考核体育教师的出操情况。六、跟班行政安排七年级行政跟班安排：黄流华（组长）、苏艳芬、杜宏建、梁维平八年级行政跟班安排：陈 辉（组长）、蒙永勋、余信华、谢沅毅九年级行政跟班安排：石林珂（组长）、龙德宏、粟成晖、黄芳菊七、跟班老师安排（附后）八、体育老师监操安排全体体育老师负责对整个大课间跑操活动的协调与组织，包括集合整队、划 分班级活动区域、协助行政值日监操、统计监操表等。具体分工七年级负责老师: 龙玉、吴泳先；八年级负责老师:蔡小平、石单尼；九年级负责老师杨领章、蒙培 明、石全明。第 7 页

15、共 19 页某某某市（县）实验学校课间活动方案一、目的：为了提高学生身体素质，进一步培养学生队列队形，培养良好的 锻炼习惯，有效提高学生生体质，丰富我校学生课内外文体生活，进一步掀起学校 新一轮强健体魄的阳光体育运动新高潮。二、时间：周一至周五早晨小学 9：00 初中 9:3010:00 高中 9:00 9:30三、地点：学校操场四、活动要求1、小学初中到主席台前的篮球场集中做课间操，高中到喷泉旁集合。2、小学初中做广播体操，高中同学逆时针绕学校内柏油路慢跑两圈。3、小学初中要求体操队形排列，做操刀做整齐到位。4、高中每班排四排，跑步时前后左右要对整齐。跑步时各班依次喊口号，要求声音宏亮。口号

16、各班自由创编，要求体现班级团结协作、积极向上的精神风貌。政教 处、体育组2021/02/21大夫小学大课间操活动方案一、指导思想为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育 运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育 活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的 指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充 分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规 律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保

17、每一个学 生都能有所收获。第 8 页 共 19 页2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动 中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故 的发生。3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员 健身的目的。4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活 动中锻炼学生的意志和集体观念，培养学生向上的精神。三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操第二节课下课后，伴随着眼保健操的乐曲，学生在各自班级内做眼保健 操。要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐 做眼保健操。2.第

18、二环节：教学楼前集合带入操场各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最 后。音乐起（踏浪），全体学生一起跑步。要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操七彩阳光要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作 整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气第四个环节：自由活动伴随着阳光体育之歌的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢 毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞小白船学生在音乐伴奏下做操。要求：学生跟随音乐做操，做到动作

19、到位、协调，同学间配合默契，律动 好。第 9 页 共 19 页5.第四环节：退场集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后 音乐起，各班队伍带回。要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正 确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。四、实施措施：1.统一思想，提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健 体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带 动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学 生各方面的工作，包括

20、协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动 中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班 主任老师要全程跟踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师 作为技术指导，是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作达到“以 操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的。3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工 作的评估量化考核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、 推诿扯皮者，学校将作出严肃处理，严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集 体或个人，学校将在

21、量化考核中进行倾斜，并给予适当的奖励。篇 ：课间操实施 方案盘信民族中学课间操实施方案为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心 素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。 特制定以下课间操实施方案：一、成立领导组织：组 长：龙黎明副组长：石建刚 贺正桥成 员：李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、第 10 页 共 19 页全体班主任二、课间操流程：1、集合（团结就是力量 5 分钟）：第二节下课铃响后，所有班级学生下楼（第二节课的科任教师负责组织学生 按顺序依次走出教室） 2、下楼顺序如图（一）所示：（每班必须列队下到

22、操 场） 3、第八套广播体操（第八套广播体操音乐 分钟）团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐，要求：学生严格按 照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。5、退场（团结就是力量 5 分钟）三、相关人员职责体育教师职责：1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。2、负责班级活动场所及进退场的安排。3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的课间操活 动。4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握课间操活动的程序。 5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。年级组组长职责：1、年级组组长是本年

23、级课间操活动质量的第一责任人。 2、督查本年级班 主任是否到位组织好本班课间操活动。3、负责本年级课间操活动的检查与评比，并把课间操活动评比结果纳入班级 考核。班主任职责：1、班主任是本班课间操活动的直接责任人，是课间操活动的具体组织者、管 理者。 2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本 班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。第 11 页 共 19 页3、负责本班课间操活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后 5 分钟时，各班队伍务必集合完毕。4、课间操活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐， 进教室后静候下一节课。盘信民族中学20/5/

24、6下楼顺序示意图图（一）高中部教学楼初中部教学楼篇 3：课间操实施方案大课间实施方案为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心 素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。 特制定以下课间操实施方案：一、成立领导组织：组长：副组长成员：课间操安排：上午做广播操，下午做眼保健操。上午做眼保健操，下午做广播操。上午下午到操场跑操。三、课间操流程：1、集合（中国人民解放军进行曲 8 分钟）：第二节下课铃响后，所有班级学生下楼。音乐结束做广播操年级的全体学生 已在指定位置原地大摆臂踏步走；做眼保健操年级的学生已在教室内坐好，等候音 乐，做完眼保健操后

25、，在教室内静候第三节课上课铃；九年级参加跑操班级的学生 已在指定位置站好队，开始跑步。2、原地大摆臂踏步走（运动员进行曲 3 钟）第 12 页 共 19 页中国人民解放军进行曲结束后随即播放运动员进行曲，做广播操的班级原地 高抬腿大摆臂踏步走。动作要求：原地踏步走，两臂直臂摆动，向前上方摆动时高 至臂与肩平，向后摆时，大臂与身体夹角不小于 度。3、第九套广播体操（第九套广播体操音乐 分钟）运动员进行曲结束后随即播放第九套广播体操音乐，要求：学生严格按照动 作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。4、原地大摆臂踏步走（运动员进行曲 5 钟）广播操音乐结束后随即播放运动员进行曲，听到进行曲音乐后，全

26、体学生做 原地大摆臂踏步走。在踏步过程中，自动以班为单位前后、左右一臂距离向中看 齐。以三路纵队做操的班级变成两路，六路的班级变成四路，四路的不变。七年级 看齐后，在原地踏步的过程中向后转。5、退场（三大纪律八项注意 10 分钟）两个班级同时退场，每班两路纵队，大摆臂齐步走，在班主任带领下一直走 进教室，等候第三节课上课铃声。九年级跑操班级跑完操后，在操场内集合然后退 场。退场顺序：七年级：一班与四班、二班与三班、五班与八班、六班与七班、九班与十二 班、十班与十一班、十三班、十四班八年级：一班与四班、二班与三班、八班与五班、七班与六班、九班与十二班、十班与十一班九年级：四班与一班、三班与二班、

27、五班与十二班、七班与十班、八班与九班、六班与十一班。（退场同时两个班，表中前一个班在左，后一班在右。每班左边一路进后 门，右边一路进前门。）四、相关人员职责艺体科职责：1、负责大课间活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。 2、负责班级活动场所及进退场的安排。第 13 页 共 19 页3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的大课间活 动。4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握大课间活动的程序。 5、积极与年级部做好趣途旅游网工作。6、大课间活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级 采取点名批评、留班等措施。年级部职责：1、年级部主任是本年

28、级课间操活动质量的第一责任人。 2、督查本年级班 主任是否到位组织好本班大课间活动。3、负责本年级大课间活动的检查与评比，并把大课间活动评比结果纳入 “4312”活动班级考核。班主任职责：1、班主任是本班大课间活动的直接责任人，是大课间活动的具体组织者、管 理者。 2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本 班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。跑操时随班跑步。3、负责本班大课间活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后 8 分钟时，各班队伍务必集合完毕。4、大课间活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐， 进教室后静候下一节课。五、课间操站队顺

29、序（由东向西）：七年级：1 班、4 班、2 班、3 班、5 班、 班、6 班、7 班、9 班、12 班、10 班、11 班、13 班、14 班八年级：10 班、11 班、12 班、9 班、6 、7 班、5 班、8 班、3 班、2 班、4 班、1 班 九年级从前至后依次为：1 班、4 班、 班、3 班、5 班、12 班、7 班、10 班、8 班、9 班、6 班、11 班篇 4：学校大课间活动实施方案大课间活动实施方案潼南县群力镇小学校20 年 2 月第 14 页 共 19 页潼南县群力镇小学校学生大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质

30、的意见精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上 的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课 间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形 式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建 设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗 旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相 结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满 足不同

31、特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素 质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程 中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动 时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独 特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动， 努力创建良好的课外体育活动环境。5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育， 制定出安全措施、应急措施

32、和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标 1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目 为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够 掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教 学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需 求。第 15 页 共 19 页2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级 特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时 间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于 30 分钟。3、制定班级大

33、课间活动制度，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活 动要覆盖全体学生。四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由 校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生 课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到 实处，见到实效。五、大课间活动工作领导小组：组 长：全鸿副组长：陈德文 龙建平 罗海 石小波 李海军骨干成员：体育教师 各班班主任组 员：全体教师六、活动要求 1、班主任为班级活动的第一责任人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班

34、主任教师为班 级学生课外活动的协助者。2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参 加活动。3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。 4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防 止意外事故发生。5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。 7、活动时间：周一到周五的每天上午 910：20 为大课间活动。第 16 页 共 19 页8、附：大课间活动安排表潼南县群力镇小

35、学校学生大课间体育活动安排表 篇 5：课间操比赛活动方案幼儿课间操比赛活动方案为了全面贯彻新纲要的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活 泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课 间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下：一、比赛内容：园所课间操二、参加人员：全体幼儿及班级老师三、比赛时间：4 月 10 日上午 9：00：00 比赛顺序：小班中班 大班 四、比赛地点：幼儿园操场 五、比赛奖项 财会，给生活赋能一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖三名。六、评分标准：（一）100 分制为准。（以除

36、最高分和最低分后的平均分进行评比。） （二）评分标准：（1）入场、退场占 10 分。（2）精神面貌占 5 分。（3）着装占 5 分 （4）常规占 15 分。（5）全套广播操质量 45 分。（6）队列 10 分。（7）教师领操占 10 分。（三）评分小组袁果芳，杨红丽，张桂娥及各班班主任老师 七、比赛奖励获奖班级将颁发园所活动荣誉奖状 备注：如遇下雨，比赛日期另行通知。 中小学课间操活动方案一学校课间操活动的目的第 17 页 共 19 页课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸。是 学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。课间操对促进学生学生身心健康发展， 养成经常参加体育锻炼的习惯，形成良好的身体姿态，缓解学习过程中的疲劳，调 节学生生活等，具有积极的作用。同时，课间操对增进师生情