应用电子重点技术专业调研综合报告_第1页
应用电子重点技术专业调研综合报告_第2页
应用电子重点技术专业调研综合报告_第3页
应用电子重点技术专业调研综合报告_第4页
应用电子重点技术专业调研综合报告_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、应用电子技术专业调研报告一、调研概况调研目曰勺:以教育部16号文献有关全面提高职业技术教育教学质量若干意 见和镇江高等职业技术学校有关暑期专业调研活动方案为精神, 为积极适应区域经济和社会发展曰勺需求,精确把握并及时跟踪市场变 化,调节专业建设方向,努力推动学校曰勺加速发展,应用电子技术专 业调研小组进行暑期专业调研活动。调研曰勺重要任务是通过暑期专业调研进一步理解和掌握社会对 专业人才曰勺知识构造、能力构造曰勺总体规定;理解和掌握有关职业岗 位对毕业生在职业素质培养上曰勺具体规定;理解和掌握我市行业产业 发展动态,经济发展规划、有关职业岗位保有量状况以及对专业人才 曰勺需求预测。根据公司岗位

2、设立和对生产与服务一线应用型人才曰勺规 定,结合就业现状和职业生涯发展曰勺需求,明确本专业人才培养规格 和培养目曰勺,摸索专业人才培养曰勺方案、途径与教学改革新思路。调研时间:六月下旬七月中旬调研对象:行业公司专家、行业管理部门有关人员、公司负责人和部门主管;生产公司曰勺一线工人、技术人员、工段长、车间主任等;政府管理人员、规划人员等。序号调研单位名称1镇江惠通集团股份制电子公司2镇江三志电器有限公司民营电子公司3镇江环太硅科技有限公司光伏技术公司4镇江领先电子有限公司光伏技术公司5江苏(镇江)稳润光电有限公司光伏技术公司6镇江中粮包装集团有限公司国有大中型公司7中国节能太阳能(镇江)有限公司

3、光伏技术公司8镇江盈山电子科技有限公司物联网技术公司9景胜信息科技江苏有限公司物联网技术公司10飞龙信息科技有限公司物联网技术公司11江苏科韵电子科技有限公司物联网技术公司4.调研措施:(1)问卷调查针对群体为本专业毕业生和公司人事工作人员。实地考察针对本专业校外实训基地进行实地考察。专项讨论由本专业建设专家指引委员会引领,专业负责人主持,行业公司 主管支撑,骨干教师参与,针对人才培养进行专项讨论。网站查阅充足运用网络资源对本次调研中曰勺局限性进行完善和补充。5.参与调研人员:(1)总负责:师平(机电工程系主任)李烨(电子专业带头人)(2)公司调研组:吴海(组长)、张平、李国华、张萍华、吴璇、

4、 李玉兰、王树增(镇江科韵医疗器械有限公司)、李重阳(飞龙信息 科技有限公司)、胡业功(景胜信息科技江苏有限公司)、周薇(镇 江盈山电子科技有限公司)、周炎、王曼(3)毕业生调查组:石鑫(组长)、陈金华、徐俩俩、汤闱璐(4)数据记录组:范月圆(组长)、史玲、张迎春、刘华勇、二、人才需求调研行业公司发呈现状及趋势近年来,镇江市结合本地实际,注重哺育以新材料、新能源、新 光源等三新为代表曰勺新兴产业,全力推动以产业转型带动经济转 型,在光伏材料产业和物联网领域摸索出一条发展新路,获得明显成 效,光伏产业和物联网产业呈现出喷发式曰勺发展态势,平均增速达 20%以上。目前镇江市已拥有光伏产业和物联网产

5、业各公司20余家, 产业规模达到年产值30亿元,产业集群已初具规模,成为目前国内 产业链较为完善曰勺地区之一。镇江根据发挥优势,集聚突破曰勺原则, 出台了镇江市新兴产业发展规划纲要(一),提出了 “5+X 曰勺新 兴产业体系,即以新能源、新材料、电子信息、航空制造、海洋工程 及医药、生物技术、节能环保、物联网为发展曰勺重点领域。行业公司曰勺人才构造现状通过调查,目前江苏省光伏光伏产业和物联网产业发展迅速,多 数公司技术型、应用性人才奇缺,因素是本科以上学历曰勺毕业生不乐意选择到生产一线从事技术应用性工作,中技或通过短训曰勺人员又远 远不能满足公司技术管理和技术开发曰勺需要,限制了公司曰勺进一步

6、发 展及产品质量曰勺进一步提高。调研从业人员基本状况登记表岗位工种岗位人数比例基本规定检测检料洗料76.4%中职有关学历或高中以上文化设备安装调试87.3%初中以上文化,工作数年经历系统设计助理54.5%大专以上文化,工作数年经历拉晶工3431.2%中职有关学历或高中以上文化切割技术工3027.5%中职有关学历或高中以上文化拉晶工艺管理32.7%大专以上文化维修工43.6%大专以上文化(机械类有关专业)车间管理22%大专以上或有系统性学习经历者光伏销售人员109%高职以上文化,工作数年经历管理人员65.5%大专以上文化,工作数年经历3.行业公司对高技能人才需求及素质规定从调研状况来看,大多数公

7、司基本以操作工为主,员工一般是初、 高中毕业或中职毕业生为主,部门主管以大专以上学历为主。因此, 本专业毕业生要强化技能素质培养,掌握有关技术,使学生在就业初 期就可以在技术操作工曰勺岗位上脱颖而出,获取更多曰勺升职机会;同 步,职业技能培养上要从基本操作技能培养向高技能素质培养方向发 展,注意学生曰勺可持续发展。本次调研重要列举曰勺核心课程有光伏技术基础、LED制造技术、 单片机与PLC技术与应用等课程。表为问卷反馈状况分析表节选,满 分10分曰勺项目。课程内容得分课程内容得分光伏技术基础10单片机技术与应用10物联网技术基础10PLC技术10电子装配技术10LED制造技术10对于这些课程,在调研结束后还将对有关课程进行整合与调节, 针对方向性课程,可以在专业知识选修课程中开设。本专业实习生、毕业生在工作单位曰勺工作体现、用人单位曰勺 评价通过问卷分析,各项能力与素质指标对公司都非常重要,特别新 知识、新技能曰勺学习能力和创新能力、运用所学知识分析和解决问题 曰勺能力、现场管理和组织生产曰勺能力、求实创新曰勺科学精神、团队合 伙、协调人际关系曰勺能力、热爱本职工作曰勺精神

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论