省级三好学生个人事迹

1、省级三好学生个人事迹人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。那你明白好少年个人事迹都有那些吗？下面是为大家搜集的关于20XX省级三好同学个人事迹。希望可以帮忙大家。20XX省级三好同学个人事迹1我是-，是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二班级（1）班同学。现任班级班长。我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成果名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课老师和同学的好评。一、为人处事方面我是老师的得力助手，同学们心中的好典范。我乐于助人，遇到别人有困难总会热忱地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐烦讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不

2、忘善意地提示；常常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要担当的职责。二、在工作方面我总能尽心尽力，仔细完成老师交予的任务，努力做到最好，为此常常得到老师们的表扬欣赏。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，专心主动地帮助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作潜力，办事有效率，有创新意识，并擅长营造良好的学习气氛，透过这两年多担任同学干部的实践，也更深入地了解了管理的诸多方面，并培育了自己较强的职责感和工作潜力。三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的看法，勤于钻研的学习习惯，锲而不舍的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎

3、虚心的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，仔细笔记，课后按时稳固，保证每一天所学习的资料能够有效汲取，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。当然，我也存在一些缺乏，但是我相信，我对自己充满信念，正做好了一切准备，微笑着迎接完善的将来。20XX省级三好同学个人事迹2同学，女，今年十二岁，优秀三好同学事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20-年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：一、得才兼备，屡获佳绩同学热

4、爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，主动带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，强化体育锤炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果她从转学至今学习成果始终名列前茅。几年来，同学屡次获得表彰，每学期都荣获学校“三好同学”的称号。在成果面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼

5、，我还必需不断努力，追求更高的标准。二、热忱乐观、尊敬师长同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，同学发自内心地尊重与尊敬，她说：“是他们赐予了我学问，帮忙我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关怀班级贫困同学并与他们共享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。三、老师的助手，同学的典范同学在校在家一个样。在家里，她经常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢

6、搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。担任同学会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。在班级里，同学还是个优秀的组织者，组织同学开展各种有益的活动，如组织同学捡废纸、捡废瓶，变废为宝；组织同学为班里的贫困生过华诞等。她就是这么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心好友。同学

7、开朗自信，乐于助人，成果优异，工作杰出，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。20XX省级三好同学个人事迹3-，男，现年7岁，-县官-镇-小学一班级同学。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，得才兼备，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好同学”，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。一、思想品德良好。身为班长，他模范遵守小同学守则、小同学日常行为标准和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，老实守信，思想上进，专心进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，

8、他比往常都起得早，准备迎接新的一周开头；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导同学读书，以身作则管理同学秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是典范，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习看法端正，成果优良。他勤奋努力，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求

9、工整干净，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一班级，每次检测，成果都是优等。三、身体健康，全面进展。他热爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每一天坚持锤炼和训练，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同班级第一名。他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且专心负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面进展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的训练，每项活动课都听得认真，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完善，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点

10、力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动荣耀。点滴积累，促成进步。-同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好同学。他是一个虚心好学，专心进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。20XX省级三好同学个人事迹4中华文化，博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”，关于礼仪的名言也有许多，例如：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；来而不往，非礼也；仁者爱人，有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼非常重视，生活在二十一世纪的我们，更应当做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重，当我们受到他人尊重时，一股优越感油然而出，使我们更加

11、自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘，从而有时机获得更多的进展时机。平日在学校里，我们见到老师可以主动向老师问好，但是向老师说声“老师好”并不难，困难的是，坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。或许，有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响，这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的同学，让老师获得好感，也正是新型良好师生关系的表达。在日常生活中，当遇见困难时，我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时，我也会真诚热心地帮忙他们排解困难。平日里，我也踊跃参与集体活动，在校运动会上，你们能看见我奋力奔跑的身影，为班级奉献自己的一份力量。在中小同学创造大赛上，

12、你也能看见我为同学们热忱细心讲解的身影，并在这些活动中都获得了优异的成果，给班级带来了荣誉。现代社会中，人与人之间离不开沟通，有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网，会使许多让我们在处理事情上简洁、有效，但若不能有效沟通，就会遇见种种问题，增加处理事情的时间，针对此类问题，我想同学们提出如下建议：1.留意用语文明，不说脏话，不骂人，多带“请”“您”“谢谢”等词。2.看法礼貌尊敬，不管对方优秀与否，我们都应当公平对待。3.在发现对方有困难时，我们应当主动关怀帮忙他人。若能做到这些，我们的社会会更加美妙，人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光!20XX省级三好同学个人事迹5宋X，女，2

13、00年月日诞生，是X小学五班级的一名同学。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，屡次荣获校三好同学、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年作为的少年，宋X同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动努力，有剧烈的求知欲，遇到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地把握；在课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书籍，不断增长学问储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成果制造了坚实的根底，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好同学

14、”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”二、热爱集体，关怀同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个好少年典范她热爱集体，课堂上，仔细听讲，主动引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮忙后进生，不让一个小组成员落伍。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能具体地为其讲解，直到同学明白为止；同班同学由于生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教导中，不断塑造日益饱满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进步；与同学们在沟通探求中学习借鉴、共

15、同提高。在老师的心目中，她是好帮手；在同学的心目中，她是知心伙伴和学习典范。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个得才兼备的好少年生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：清扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼品，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。四、爱好广泛，学有所长，是一个全面进展的好少年宋X同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她爱好广泛，全面进展，在课余时间参与了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习爱好小小年纪参与了市、县数十场竞赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，X-20XX学年“艺术之星”。特别是在拉丁舞的