2012年度教育科学课题

1、一、课题研究的现实背景及（一）我校学生识现状的分20088、（二）加强识培养既是社会发展的需求，也是世界教育的共同趋:，一、课题研究的现实背景及（一）我校学生识现状的分20088、（二）加强识培养既是社会发展的需求，也是世界教育的共同趋:，。有地位国家中长期教和发展、2121（三）加强识培养办学质量、打造学校特色品牌的必然选公地位国家中长期教和发展、2121（三）加强识培养办学质量、打造学校特色品牌的必然选公1义荣辱观”转化为自觉行为，促进了学生“勤奋学习成长、全面发展234二、国内外关于同类课题的研究综、7，7111义荣辱观”转化为自觉行为，促进了学生“勤奋学习成长、全面发展234二、国内外

2、关于同类课题的研究综、7，711，111420029识2005了识展？识如何与教育教学活动有机结合？这些都公三、概念界12公以2005了识展？识如何与教育教学活动有机结合？这些都公三、概念界12公以3关于“识培养”概四、课题研究目总体目标。具体目标1和233关于“识培养”概四、课题研究目总体目标。具体目标1和23456五、课题研究的内容和操作（一)路径之一：课堂教识培养的456五、课题研究的内容和操作（一)路径之一：课堂教识培养的1.发挥品德和历史与社会两门识培养方面要作用、2. 发挥语、数、外、音、美、信息等学识培养方面的辅助作3. 发挥综合实践和校本课程等学科在识培养方面的推动作用。参（二

3、)路径之二：校内活1开好开学第一课。开学第一课包括初一新生始业教育活动，开学后第把20083. 发挥综合实践和校本课程等学科在识培养方面的推动作用。参（二)路径之二：校内活1开好开学第一课。开学第一课包括初一新生始业教育活动，开学后第把2008）2开展好国旗。每周一次的国旗3组织学感动中国每年的感动中国颁4. 把握好节日和热点庆典活动节日庆典是对学生进行意5.开展各类课教育活动。如教师节感念师6.设立“值周班制度尝试在德育处的指导下，把学校的四7开展“我是学校小主人”活动。创设“校长信箱师、意5.开展各类课教育活动。如教师节感念师6.设立“值周班制度尝试在德育处的指导下，把学校的四7开展“我是

4、学校小主人”活动。创设“校长信箱师、班或学。学校专门设立教师小组引导学生过学生会结构模式的学生参与环境爱护和遵守公共秩序的教；，10.运用校园网，开拓识教育视野。现代社会是信息社会。在开放的络、学习、公，（三)路径之三：社会实1.开展“模”活动。整个活动过程，全部按2.开展 “我为父母做实事”体验活动。主要是结合三八妇女节、母亲公，（三)路径之三：社会实1.开展“模”活动。整个活动过程，全部按2.开展 “我为父母做实事”体验活动。主要是结合三八妇女节、母亲3开展五一劳动岗位体验活动要求以个人500。4在行动”活动。成立青5开展各类参观体验活动。如参观杭州雷峰纪念馆、参观浙江美术馆六、课题的研究方法和基本（一）研究方12。3观，分析和了解学生的想法、看法和做法（二）基5开展各类参观体验活动。如参观杭州雷峰纪念馆、参观浙江美术馆六、课题的研究方法和基本（一）研究方12。3观，分析和了解学生的想法、看法和做法（二）基本策、234.七、课题研究的步骤分2012.31（教科室负责2（德育处负责2013.111（教科室负责2（德育处负责，各班配合3（教科室负责1（教科室负责2（德育处负责八、课题研究的条件分（一）（1）分层次、有目的地对学生进行识教育（2）校内活动。开好开学第一课（二）1（教科室负责2（德育处负责，各班配合3（教科室负责1（教科室负责2（德育处负责八、课