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1、第五章 教育应该达成什么目的 本章将帮助你学习教育目的的概念和体系教育目的的特性和作用教育目的的价值取向各种教育目的论教育目的的历史回顾教育目的的规定性教育目的实现的基本保障全面发展教育第五章 教育应该达成什么目的第一节 教育目的概述第二节 各种教育目的论第三节 我国的教育目的第四节 全面发展教育第一节 教育目的概述一、教育目的的概念从狭义的角度，教育目的是教育要实现的结果或要达到的标准，是国家提出的把受教育者培养成具有一定质量和规格的人的总要求。从广义的角度，教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生的积极发展结果和变化。二、教育目的的体系（一）教育目的与教

2、育方针（二）教育目的与培养目标三、教育目的的特性 教育目的是主观与客观的统一教育目的是理想与现实的结合教育目的是社会制约性和人身心发展制约性的一致四、教育目的的作用定向功能规范功能评价功能五、教育目的的价值取向个人本位的价值取向社会本位的价值取向第二节 各种教育目的论形式训练说准备说天赋发展说劳动陶冶说满足需要说教育无目的说第三节 我国的教育目的一、教育目的的历史回顾清末时期的教育目的民国时期的教育目的我国社会主义时期的教育目的二、我国教育目的的规定性我国教育目的的理论基础我国教育目的的精神实质（一）我国教育目的的理论基础1.历史上一些思想家对人的全面发展的论述2.马克思主义个人全面发展的学说（二）我国教育目的精神实质坚持社会主义方向培养劳动者全面发展的教育质量标准坚持教育与社会实践相结合三、教育目的实现的基本保障（一）正确认识全面发展与个性培养的关系（二）正确处理教育方针的理论论述与实践性缺失的问题 （三）正确把握教育方针与素质教育的关系问题 第四节 全面发展教育一、五育概述二、五育之间的关系（一）德育

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