2022年全国低碳日活动方案范文_第1页
2022年全国低碳日活动方案范文_第2页
2022年全国低碳日活动方案范文_第3页
2022年全国低碳日活动方案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4页共4页2022年全国低碳日活动方案范文为宣传展示我县节能减排工作取得的经验成果,增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识,充分调动各方力量积极参与生态文明建设,营造“_”节能减排工作的良好氛围,我县根据国家发改委等14部委_年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排_(发改环资(【20l3】_号)文件精神,决定举办_年_“节能宣传周”和“全国低碳日”宣传活动,特制定本实施方案。一、宣传主题携手节能低碳,共建碧水蓝天二、活动时间_月l_日一_日三、活动对象全体员工四、活动安排主题活动一:“节能宣传日”和“全国低碳日”活动牵头单位:县发改局配合单位:县节能减排工作领导小组各

2、成员单位时间:_年_月_日上午9:00l7:00活动地点:人民广场活动内容:向市民宣传节能工作,倡导低碳消费模式,树立和普及生态文明理念。组织开展节能灯推广、废电池公益回收利用、光盘行动签名倡议、低碳生活妙招秀等活动。同时在城区各社区、各主干道人流密集处悬挂节能、低碳横幅图标,现场发放节能、低碳宣传资料,广泛宣传“_”节能减排目标、任务、措施和惠民政策,展示节能减排先进典型,推广高效节能技术产品,普及应对气候变化知识,树立绿色低碳发展理念,凝聚共创生态家园力量。主题活动二:节能产业对接活动牵头单位:县发改局活动时间:_年_月中旬活动内容:开展重点用能企业和节能服务公司对接。召开重点用能企业和节

3、能服务公司对接会,充分发挥节能服务公司节能专业技术人才的参谋、指导和咨询、服务作用,推广合同能源管理模式,鼓励实施合同能源管理项目。五、活动要求各车间、部门按照活动内容及时且认真的组织落实,各项准备工作要提前完成。宣传周活动结束后,各实施或参与的车间、部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出意见和建议,_年_月_日前将本单位负责的书面总结材料、开展活动照片(电子版)汇总到节能办公室,统一形成_公司_年节能宣传周和低碳日活动总结,_月_日前报送书面总结材料于六师国资委。2022年全国低碳日活动方案范文(二)一、活动意义:_年_月_日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日

4、主题活动,是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。三、活动目的:通过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排:(一)、举行助残日捐款活动。1、活动时间:_年_月_日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2、_年_月_日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3、全体教师进行排队捐款。4、_年级学生逐一进行捐款。(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论