多媒体技术应用第一章备课纸

1、课题什么是多媒体课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析多媒体技术已成为计算机科学的一个重要研究方向,使用户置身于多媒体协同工作的环境中，让用户感受到了计算机世界的丰富多彩教学目标1掌握多媒体的基本概念2理解多媒体的特性及需要解决的关键技术教学重点1多媒体的特性；2判断多媒体的方法。教学难点媒体、多媒体、多媒体技术及多媒体系统的概念学情分析计算机多媒体技术已融入到计算机应用的方方面面，每个计算机操作人员都应该掌握计算机多媒体的基础知识和操作。学生通过对计算机操作与使用的学习，对计算机的基础知识已经有了初步的了解，在此基础上，学习这门课程，应该能提起学习的兴趣。教学过程【激趣导课】多

2、媒体的概念司空见惯，它也在无时无刻地改变着我们的生活。1什么是多媒体？2多媒体有哪些特性？3多媒体和我们的生活有什么关系？【自主学习】1什么是多媒体？2多媒体有哪些特性？3多媒体和我们的生活有什么关系？【合作探究】1应该从哪几个方面理解多媒体的概念？2多媒体的发展历程。3媒体分为哪几类？4多媒体需要解决的关键技术有哪些？【素质展示】1媒体：是指承载信息的载体。媒体类型作用表现形式内容感觉媒体人类感知客观环境听觉、视觉、触觉文字、图形、图像、动画、语言、声音、音乐等表示媒体定义信息的表达特征计算机数据格式ASC编码、图像编码、声音编码、视频信号等显示媒体表达信息输入、输出信息键盘、鼠标、光笔、话

3、筒、扫描仪、数码照相机、屏幕、打印机等存储媒体存储信息保存、取出信息软盘、硬盘、CD-ROM光盘、磁带、半导体芯片等传输媒体连续数据信息的传输信息传输的网络介质电缆、光缆、微波无线链路、红外线无线链路等2理解多媒体必须明确以下几点：多媒体是信息交流和传播媒体。多媒是人机交互式媒体。多媒体信息都是以数字的形式存储和传输。传播信息的媒体种类很多。3多媒体的关键特性特点含义多样化随着计算机的发展，计算机所能处理的信息范围逐步扩大到文本和图像，而这些都是视觉处理的范围。随着多媒体技术的发展，计算机所能处理的范围更是扩大到听觉和触觉。现在的多媒体系统包括多种形式的信息和输入/输出设备集成性集成性是指以计

4、算机为中心来综合处理多种信息媒体，它包括多种信息媒体的集成和处理这些信息媒体设备的集成。多媒体的集成性是计算机系统升级的一次飞跃。一个好的多媒体作品，一般都能同时处理文本、声音、图形、图像、动画等信息媒体，这就是多媒体的集成性，它是多媒体信息和多媒体设备的高度统一交互性交互性是指使用者能控制多媒体信息和设备的运行。一个优秀的多媒体产品在使用中应能随时与应用者交流信息，指导用户进行合理的选择。交互使得人们能注意和理解信息，同时也增加了有效控制和使用信息的手段。人机交互使使用者能更快、更有效地获取信息媒体的多样性、交互性和集成性是多媒体最显著的特点，是判断电视、组合家电和彩色画报是不是“多媒体”的

5、重要依据。4多媒体需要解决的关键技术：视频音频信息的获取技术多媒体数据压缩编码解码技术视频音频数据的实时处理和特技视频音频数据的输出技术。【目标生成】1掌握多媒体的基本概念2理解多媒体的特性及需要解决的关键技术课堂训练1什么是多媒体？理解多媒体需要明确哪四点？2媒体需要解决的关键技术有哪些？小结1、多媒体的基本概念2多媒体需要解决的关键技术布置作业P32 1，2，4教学后记课题多媒体的分类课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析多媒体的分类以及从多媒体的元素的角度的分类。教学目标1掌握多媒体从元素的角度的分类2理解各种多媒体的基本特点及硬件教学重点多媒体分类及各种媒体的基本原理教学

6、难点各种多媒体的特点及主要因素学情分析理论的学习有一定难度，不易记忆。教学过程【激趣导课】多媒体与我们的日常生活紧密相关1多媒体到底有哪些类型？2各种多媒体有哪些特点？【自主学习】1录入文字的途径有哪几种？2什么是图形？什么是图像？3图像处理时考虑的因素有哪些？4按功能的不同视频卡分哪五种？5影响音频质量的主要因素有哪些？【合作探究】1图形和图像有什么区别？2理解颜色位深度。3MPEG标准包括哪些内容？4音频处理的相关硬件有哪些？5图形图像的获取方式有哪些？【素质展示】多媒体从媒体的元素不同的分类：文本 图形和图像 视频音频 动画2录入文字的途径：直接输入文件导入利用OCR技术录入文字其他识别

7、技术。3图形和图像的基本特点：图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图，也称矢量图；图像是由一组排成行列的点组成的，称位图或点阵图。教师为同学讲解图像处理时考虑的三个因素：图像的分辨率图像颜色位深度图像文件的大小。4讲解影响音频质量的主要因素：采样频率 采样精度通道数5掌握以下三种文件格式的大体情况：WAV文件MIDI文件CD-DA文件【目标生成】1掌握多媒体从元素的角度的分类2理解各种多媒体的基本特点及硬件课堂训练1录入文字的途径有哪几种？2图像处理时考虑的因素有哪些？3按功能的不同视频卡分哪五种？4影响音频质量的主要因素有哪些？小结1、多媒体的分类2多媒体的特点、影响因素布置作业P

8、32 3，5，6教学后记课题多媒体的应用及Windows系统中的多媒体功能课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析多媒体的应用领域多媒体技术的研究和应用开发的领域以及Windows系统中自带的多媒体功能教学目标1多媒体的不同应用领域2Windows系统中录音机、媒体播放机、CD播放器等软件的使用方法。教学重点Windows系统中录音机、媒体播放机、CD播放器等软件的使用方法。教学难点多媒体的不同应用领域学情分析Windows系统中自带的多媒体功能与日常生活紧密联系，学起来较易。教学过程【激趣导课】 多媒体已经深入我们的生活，也正在改变着我们的生活1多媒体有哪些方面的应用？2在日常生

9、活中我们如何来使用多媒体？【自主学习】1根据自己所见所闻列举多媒体的广泛应用领域；2Windows系统中的多媒体功能；3录音机的启动方法及窗口组成；4媒体播放机的启动方法及窗口组成。【合作探究】1录音机的录音、保存、播放及剪辑；2媒体播放机支持的文件类型；3媒体播放机窗口的组件简介；4CD播放器的使用。【素质展示】多媒体的应用：家庭娱乐与游戏、教育与教学、电子出版、旅游与地图、咨询服务和演示系统、通信等。多媒体教学软件 多媒体大词典产品展示地理信息系统电子游戏手机中的多媒体2录音机：启动方法：“开始”“程序”“附件”“娱乐”“录音机”剪辑：删除声音文件的部分信息； 更改放音速度；更改声音文件的

10、音量；在声音文件中添加回音；更改声音文件的音质；插入声音；混入声音。3媒体播放机支持的文件类型：Windows Media文件：Windows Media音频文件：Windows Media单频/视频文件：其他声音文件：其他多媒体文件：4窗口的组件简介导航栏：视频区： 字幕区：搜索栏：控制部件：转到栏：显示区：状态栏：【目标生成】1多媒体的不同应用领域2Windows系统中录音机、媒体播放机、CD播放器等软件的使用方法。课堂训练1录音机中有哪些剪辑功能？2多媒体的应用领域有哪些？3Windows系统中的多媒体应用程序有哪些？小结1多媒体的应用领域有哪些？2Windows系统中的多媒体应用程序有

11、哪些？布置作业1录音机中有哪些剪辑功能？2多媒体的应用领域有哪些？3Windows系统中的多媒体应用程序有哪些？教学后记课题多媒体计算机和多媒体计算机课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析MPC的硬件组成，包括声卡、CDROM驱动器、音箱或耳机、摄像头等，及软件组成。教学目标1多媒体计算机配件知识。2多媒体软件系统组成。教学重点1多媒体计算机的配件；2声卡的基本功能及分类；教学难点1声卡的主要接口；2CD-ROM的组成以及与其他设备的连接方式；3多媒体适配器；学情分析学生都有上网的经历，对这些实物不是很陌生，在实物的基础上，上升到理论。教学过程【激趣导课】计算机已普及到了家庭，那

12、么：1多媒体计算机的配件有哪些？2多媒体的软件系统有哪些？【自主学习】1列举多媒体计算机的配件；2找出声卡的基本功能及分类；3光盘存储器的分类；4多媒体软件系统的组成。【合作探究】1声卡的主要接口；2CD-ROM的组成以及与其他设备的连接方式；3多媒体适配器；4选购摄像头需要考虑的因素。【素质展示】1多媒体计算机的配件情况：声卡、CDROM驱动器、音箱、耳机等。2声卡的相关知识：（1）基本功能：音乐合成发音功能、混音器和数字声音效果处理功能、模拟声音信号的输入和输出功能（2）主要接口：线性输入（LINE IN）插座麦克风输入（MIC IN）插座线性输出（LINE OUT）插座扬声器输出（SPK

13、 OUT）插座15芯D型连接器IDE CD-ROM音频接口CD-ROM音频接口（3）声卡分类：按采样精度分为：8位、16位、32位和64位按工作方式分为：半双工、全双工按总线接口分为：ISA声卡、PCI声卡、USB声卡3光存储器的分类：根据接口类型分：专用接口、IDE接口和SCSI接口根据外形分：外置式和内置式根据读写方式和容量分：CD-ROM、CD-R/RW、DVD-ROM、DVD刻录机等。根据光盘的转速分：CD-ROM分为单倍速、2倍速、4倍速等。4CD-ROM的组成以及与其他设备的连接方式： 连接接口：电源插口、数据接口、音频接口操作面板：停止/退盘按钮、播放/跳过按钮、耳机插孔、状态指

14、示灯、CD托盘门和退盘针孔等目前常用的光盘格式：CD-DA格式、CD-G格式、CD-ROM格式、CD-I和CD-ROM/XA格式、VCD格式、DVD格式。5教师给同学介绍多媒体适配器： 视频卡：视频转换卡、视捕捉卡、视窗口卡、动态视频捕捉/播放卡和视频MPEG压缩卡。 电视接收卡：单一的、二合一、三合一6摄像头：感光元器件：像素值：数据接口：镜头：7教师介绍多媒体软件系统：多媒体驱动软件支持多媒体的操作系统多媒体数据准备软件多媒体编辑创作软件多媒体应用软件【目标生成】1多媒体计算机配件知识。2多媒体软件系统组成。课堂训练1声卡有什么功能？2声卡分哪几类？3光盘存储器分哪几类？4多媒体软件系统包

15、括哪些？小结1多媒体计算机的配件及其接口、分类、常用型号有哪些？2多媒体软件系统包括哪些内容？布置作业1声卡有什么功能？2声卡分哪几类？3光盘存储器分哪几类？4多媒体软件系统包括哪些？教学后记课题我们身边的多媒体技术课型复习授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析本章主要内容有：媒体及多媒体的概念、多媒体的关键技术、媒体的分类、多媒体技术的应用、Windows系统的多媒体功能、多媒体计算机的硬件组成和多媒体软件系统的内容。教学目标1了解多媒体的相关概念和媒体分类及多媒体关键技术和发展；2了解多媒体的分类及应用；3掌握操作系统中多媒体功能及多媒体计算机系统。教学重点1多媒体分类的理解；2多媒

16、体文件格式及其特点；3Windows系统中多媒体体的使用教学难点多媒体的特性及分类学情分析内容较多，综合性强，易混淆教学过程【激趣导课】 本章主要内容有：媒体及多媒体的概念、多媒体的关键技术、媒体的分类、多媒体技术的应用、Windows系统的多媒体功能、多媒体计算机的硬件组成和多媒体软件系统的内容。【自主学习】1找出下列英文缩写的的中文含义CCITT Macintosh MPC MIDI CAI CDI ISO DVI GIS Mixer DSP CCD DVD dpi2识记下列文件格式图形：3DS 、DXF、WMF 图像：BMP、PCX、TIF、TGA、GIF、JPG视频：AVI、MOV、M

17、PG、DAT、DIR音频：WAV、MIDI、CDDA 动画：GIF、FLI、FLC、SWF3找出下列分类媒体（5类） 多媒体 视频卡（5类）声卡 光盘存储器4定义媒体多媒体多媒体技术多媒体系统5常数颜色位浓度真彩色图画卡通画自然风景CDDA采样频率CDROM单倍速DVD单倍速单层单面DVD容量 双层双面DVD容量【合作探究】6简答题多媒体的关键特性有哪些？ 多媒体需要解决的关键技术有哪些？录入文有哪些途径？ 图形图像有什么区别？图像处理时应考虑哪些因素？影响音频质量的主要因素有哪些？获取图像有哪些方式？ 多媒体主要有哪些应用领域？多媒体技术的研究和应用开发在哪些方面？Windows中有哪些多媒

18、体功能？ Windows XP的特殊功能有哪些？声卡有哪些功能？ 简述MPC的硬件组成选购摄像头应考虑哪些因素？ 多媒体的软件系统有哪些？【素质展示】1英文缩写的的中文含义CCITT国际电话电报咨询委员会 Macintosh麦克塔什 MPC多媒体个人计算机 MIDI乐器数字接口 CAI计算机辅助教学 CDI交互式紧凑光盘系统 ISO国际标准化组织 DVI交互式数字视频系统 GIS地理信息系统 Mixer混音器 DSP数字声音效果处理器CCD感光元器件 DVD数字电视光盘系统 dpi每英寸的点数2常数颜色位浓度真彩色24位图画卡通画8位自然风景4位CDDA采样频率44.1kHz CDROM单倍速

19、150kB/sDVD单倍速1350kB/s单层单面DVD容量4.7G 双层双面DVD容量17G3找出下列分类媒体：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体多媒体：从元素角度：文本、图形、图像、音频、视频、动画 从技术角度：计算机技术、音频视频技术、图像压缩技术、文字处理技术视频卡：视频转换卡、视频捕捉卡、视频窗口卡、动态视频捕捉/播放卡、视频MPEG压缩卡声卡按采样精度：8位声卡、16位声卡、32位声卡、64位声卡按工作方式：半双工、全双工按总线接口：ISA声卡、PCI声卡、USB声卡按芯片集成度：独立声卡、集成声卡光盘存储器根据接口类型分：专用接口、IDI接口、SCSI接口根据外形分

20、：内置式、外置式根据读写方式和容量分：CDROM、CDR/RW、DVDROM 、DVD刻录机根据光盘的转速：单倍速、2倍速、4倍速【目标生成】1了解多媒体的相关概念和媒体分类及多媒体关键技术和发展；2了解多媒体的分类及应用；3掌握操作系统中多媒体功能及多媒体计算机系统。课堂训练1找出下列英文缩写的的中文含义CCITT Macintosh MPC MIDI CAI CDI ISO DVI GIS Mixer DSP CCD DVD dpi2识记下列文件格式图形：3DS 、DXF、WMF 图像：BMP、PCX、TIF、TGA、GIF、JPG视频：AVI、MOV、MPG、DAT、DIR 音频：WAV

21、、MIDI、CDDA 动画：GIF、FLI、FLC、SWF3找出下列分类媒体（5类） 多媒体 视频卡（5类）声卡 光盘存储器4定义媒体多媒体多媒体技术多媒体系统5常数颜色位浓度真彩色图画卡通画自然风景CDDA采样频率CDROM单倍速DVD单倍速单层单面DVD容量 双层双面DVD容量小结通过本节的复习，学生能掌握与多媒体相关的概念和常数、分类、及相关简答题。布置作业多媒体的关键特性有哪些？ 多媒体需要解决的关键技术有哪些？录入文有哪些途径？ 图形图像有什么区别？图像处理时应考虑哪些因素？ 影响音频质量的主要因素有哪些？获取图像有哪些方式？ 多媒体主要有哪些应用领域？教学后记课题我们身边的多媒体的

22、技术课型习题授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析本章主要内容有：媒体及多媒体的概念、多媒体的关键特性和关键技术、媒体的分类、多媒体技术的应用、Windows系统中的多媒体功能、多媒体计算机的硬件组成和多媒体软件系统等内容。教学目标多媒体的分类；多媒体的关键特性；多媒体的关键技术；4多媒体计算机的硬件组成。教学重点1多媒体的分类；2多媒体的关键特性；教学难点1多媒体的关键技术；2多媒体计算机的硬件组成。学情分析综合运用课本知识教学过程【激趣导课】 通过前面的复习，我们已经对多媒体的基础知识进行了复习，今天这节课，我们通过做习题来检测一下对知识的掌握情况。【自主学习合作探究】自我测试一一、

23、选择题l下列文件中，可以使用画笔工具打开的是Aabc.bmp Babcjpg Cabcavi Dabcwav2下列文件中，属于文本文件的是Ampg Bjpg Cmid Ddoc3. 键盘在CCITT媒体的分类中，属于A存储媒体 B表示媒体 C显示媒体 D传输媒体4.下列特性中不属于多媒体特性的是A媒体多样性 B可视性 C集成性 D交互性5下列技术中，不属于多媒体需要解决的关键技术的是。A 音频、视频信息的获取、回放技术 B多媒体数据的压缩编码和解码技术C音频、视频数据的同步实时处理技术 D图文信息的混合排版技术6下列媒体中，不属于时变媒体的是A.图形 B动画 C音频 D视频 7下列媒体在呈现过

24、程中，要求严格实时同步的是A文本和图像 B文本和音频C图形和音频 D音频和视频8下列与音频有关的文件类型中，多媒体数据不足存放在文件中的是AWAV BMP3 CCDA DMID9下列选项中，不是Windows9X操作系统自带多媒体处理工具的是A.写字板 B画笔 C超级解霸 D媒体播放器10下列选项中，不是多媒体个人计算机必需的配置要求的是A光驱、声卡、音箱或耳麦B速度较快的处理器和较大的内外存储量C性能较好的显卡、显示器系统 D各种视频输入装置二、填空题1国际电话电报咨询委员会的英文缩写名称是。2直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体称为媒体。3用于交换数据的编码称为媒体。4在计算机信

25、息处理过程中，对信息进行输入输出的媒体称为媒体。5多媒体的类型包括文本、和、动画、和。6在计算机图形学中，是矢量图，而则属于位图。三、简答题多媒体技术的关键技术有哪些？按CCITT组织对媒体的分类，都包含哪些媒体？多媒体的关键特性有哪些？四、综合应用题从处理各种媒体信息的功能方面叙述多媒体个人计算机的硬件组成 。【素质展示】从处理各种媒体信息的功能方面叙述多媒体个人计算机的硬件组成 。答：多媒体计算机能够处理多种媒体，基本平台为一台计算机。它包括机箱、电源、主板、CPU和必要的输入输出设备，如键盘、鼠标、显示器等。由于音频和视频数据量比较大，获取、回放需要压缩、解压缩，因此要求处理器性能比较好、内外存储器容量要大一些；文本信息属于常规媒