第6课北宋的政治(课后练习)

1、七年级第1 课时 第 6 课北宋的政治课后练习一、选择题：1、毛泽东在沁园春?雪中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等英雄。其中“宋祖”是（ ）A. 李渊 B. 杨坚 C. 李世民D. 赵匡胤2、宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于（）A. 开国功臣B. 皇亲国戚C. 科举考试D. 地方推荐“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区） ，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。 ”材料中宋太祖这一举措（ ）造成重武轻文的局面增强了军队作战能力导致官僚机构的膨胀有利于士人受到尊重。A.B.C. D.4、为后来北宋结束分裂割据的局面准备了重要条件的是

2、（）A. 王安石变法B. 后周世宗的改革C. 杯酒释兵权D. 陈桥兵变5、关于北宋建立方式表述准确的是（）A. 农民起义夺权B. 少数民族人侵中原C. 大将发动政变自立D. 外戚夺取政权6、北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒 臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。 ”宋太祖据此思想所采取的措施是（） 。A、 将主要将领兵权收归中央B、 抽调地方精兵充实禁军C、中央派文官担任地方长官D地方赋税全部由中央掌控7、朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。 ”这段话说明（ ）A.中央集权得到进一步加强B.地方

3、政府进一步收回财权C.政治和儒家思想紧密结合D.藩镇割据成为严重的社会问题9、北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训（）A. 唐朝后期潘镇割据B. 陈桥兵变C. 唐末农民起义D. 五代政权频繁更替有一种史学观点认为: 宋朝某项政策的实行, 使得中国人丧失了汉朝 “犯我强汉者 , 虽远 必诛”的尚武精神 , 以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争 TOC o 1-5 h z 中屡屡败北。这项政策应该是 （）A . 重农抑商B . 重文轻武C . 和亲会盟D . 闭关锁国宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A.休养生息政策B .重文轻武

4、政策C.重武轻文政策D .对外开放政策12、澶渊之盟中，订立和议的双方是（）A. 宋和西夏B. 辽和西夏C. 宋和辽D. 宋和金13、宋初用“分化事权”的方法达到加强集权的目的。下列体现这一方法的措施是（）宰相之下设若干副相地方知州三年一轮换地方上设置通判一职重用文臣掌握军政大权A. B. C. D. 14、宋代儿童启蒙教育念的神童诗开篇就说: “万般皆下品 , 唯有读书高”这表明当时（）A. 尚武风气盛行B. 全国读书风气深厚C. 藩镇混战割据D. 社会风气比较开放15、 北宋建立后，统治者采取了重文轻武的治国方略。下列有关这一方略的表述中，不正确的一项是（）A.目的是防止唐末以来武将专横践

5、扈弊端的重现B.造成轻视军事建设的后果C.主要特点是抑制武将，提升文官地位D.促进整个社会文化素养的提高二、材料题：16、材料一宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而有一系列尊崇文人的措施出台。宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而这些寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。材料二 北宋改革其军事领导体制，将握兵权、调兵权与统兵权分而为三：殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司。三衙平列分立，全都握有兵权，却无调兵权。枢密院掌握调兵权。同时军队实行更戍法，让统兵的将帅定期调动，互换防区

6、，使兵不识将，将不专兵。摘编自人教网宋朝的基本国策（ 1）依据材料一，指出宋太祖是如何重视文人的？（ 2）（2） 依据材料二并结合所学知识，指出北宋统治者进行军事改革的直接原因是什么？（ 3）材料体现了宋代重文轻武的政策，结合所学知识，概括指出这一政策对北宋政权的影响。17、阅读下列材料，回答问题。材料：太祖既得天下，召普问曰： “天下自唐季 （ 末 ） 以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰： “陛下之言及此， 天地神人之福也。唐季（ 末 ） 以来， 战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇（ 藩镇 ） 太重，君弱臣强而已矣。

7、今所以治之，无他续资治通鉴长奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。续资治通鉴长编“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？根据材料指出“兵革不息”的原因是什么？针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？一、选择题：D 2、 C 3 、 D 4、 B 5 、 C 6、 C 7 、 A 9 、 A 10 、 BB 12 、 C 13 、 C 14 、 B 15 、 B二、分析解答题：16、（1）大力发展科举，彻底取消了门第限制，扩大了应试入仕范围；不杀士大夫及上书言事人，文人俸禄也极丰厚。（ 2）防止武将专权。（ 3）影响：积极：扭转了尚武轻文的风气，有利于社会读书风气，文化素养的提高； 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；培养了爱国人才；杜绝了武将专权和兵变，有利于政权巩固和社会稳定。（意思相近即可，答出两点即可）消极：削弱了军队的战斗力和国防力量。17、 （ 1）赵匡胤。960年。（ 2）节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱。（ 3） 措施： 解除禁军将领的兵权，控制军队；派