人教高中生物必修一知识点

1、人教高中生物必修一知识点人教高中生物必修一知识点想像力比知识更重要。由于知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。下面我给大家共享一些人教高中生物必修一知识，希望能够帮助大家，欢迎浏览!人教高中生物必修一知识1一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。2、组成生物体的基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)3、缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种

2、元素是生物界特有的。差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。(2)形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，能够自由流动的水。作用有良好的溶剂;介入细胞内生化反响;物质运输;维持细胞的形态;体温调节(在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞构造的重要成分。(结合水的含量增加，能够使植物的抗逆性加强)2、无机盐(存在形式：离子)作用：与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。如Mg2+是构成叶绿素的成分Fe2+是构成血红蛋

3、白的成分I-是构成甲状腺激素的成分介入细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)人教高中生物必修一知识2一、糖类1、元素组成：由C、H、O3种元素组成。2、分类附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖1葡萄糖+1果糖麦芽糖2葡萄糖乳糖1葡萄糖+1半乳糖淀粉麦芽糖葡萄糖纤维素纤维二糖葡萄糖糖原葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。(另：能介入细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。)4.糖的鉴定：(1)淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反响。(2)复原性糖+斐林试剂-水浴加热-砖红色沉淀斐林试剂：配制：NaOH+CuSO4使用：混合后使用，且现配现用。二

4、、脂质1、元素组成：主要由C、H、O组成(C/H比例高于糖类)，有些还含N、P2、分类：脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)3.功能：脂肪：细胞代谢所需能量的主要储存形式。类脂中的磷脂：是构成生物膜的重要物质。固醇：在细胞的营养、调节、和代谢中具有重要作用。4、脂肪的鉴定：脂肪能够被苏丹染液染成橘黄色。(在实验中用50%酒精洗去浮色显微镜观察橘黄色脂肪颗粒)三、蛋白质1、元素组成：除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S2、基本组成单位：氨基酸(组成蛋白质的氨基酸约20种)氨基酸构造通式3.构成：脱水缩合二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。多肽：由n(n3)个氨基酸分子以肽

5、键相连构成的肽链。多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链空间构造不同4.计算：肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数-肽链条数。至少含有氨基数(或羧基数)=肽链条数5.功能：生命活动的主要承当者。6.蛋白质鉴定：与双缩脲试剂产生紫色的颜色反响双缩脲试剂：配制：NaOH、CuSO4溶液使用：分开使用，先加NaOH，再加CuSO4。人教高中生物必修一知识3一、细胞学讲的建立和发展发明显微镜：荷兰列文虎克;发现细胞：英国-胡克;创立细胞学讲：德国-施莱登、施旺。“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位。德国的魏尔肖总结：“细胞通过分裂产生。这被以为是对细胞学讲的重要补充。二

6、、光学显微镜的使用1、方法：先对光：一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察：一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看2、注意：(1)放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数(2)物镜越长，放大倍数越大目镜越短，放大倍数越大“物镜玻片标本越短，放大倍数越大(3)物像与实际材料上下、左右都是颠倒的(4)高倍物镜使用顺序：低倍镜标本移至中央高倍镜调大光圈凹透镜细准焦螺旋(5)污点位置的判定：移动或转动法人教高中生物必修一知识4一、细胞的类型原核细胞：没有典型的细胞核，无核膜和核仁。如细菌、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。真核细胞：有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌

7、)等真核生物的细胞。二、细胞的构造1.细胞膜(1)组成：主要为磷脂双分子层(基本骨架)和蛋白质，另有糖蛋白(外侧)。(2)特点构造特点：具有一定的流动性(原因：磷脂和蛋白质的运动);功能特点：具有选择通透性。(3)功能：保护和控制物质进出2.细胞壁：主要成分是纤维素，有支持和保护功能。3.细胞质：细胞质基质和细胞器(1)细胞质基质：为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。(2)细胞器：双层膜线粒体：有氧呼吸的主要场所(第二、三阶段)，含少量DNA。叶绿体：绿色植物细胞中光合作用的场所。含少量的DNA。单层膜内质网：合成、加工蛋白质;合成脂质。高尔基体：

8、动物细胞中与分泌物的构成有关，植物中与有丝分裂细胞壁的构成有关。液泡：泡状构造，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态，调节浸透吸水。无膜中心体：由垂直的两个中心粒构成，与动物细胞有丝分裂有关。核糖体：合成蛋白质的场所。小结：含有色素的细胞器：叶绿体、液泡(花瓣、西瓜瓤)动、植物细胞的区别：动物特有中心体;高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。4.细胞核(1)组成：核膜、核仁、染色质(2)核膜：双层膜，有核孔(RNA从核孔出核)(3)核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)(4)染色质：被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成染色质和染色体的关系：细

9、胞中同一种物质在不同时期的两种表现形态(5)功能：是遗传物质DNA的储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。(6)原核细胞与真核细胞根本区别：能否具有成形的细胞核(能否具有核膜)5.细胞的完好性：细胞只要保持以上构造完好性，才能完成各种生命活动。人教高中生物必修一知识5一、物质跨膜运输的方式：1、小分子物质跨膜运输的方式2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式：大分子和颗粒性物质通过胞吞作用进入细胞，通过胞吐作用向外分泌物质。(需要高尔基体、体现细胞膜的流动性)二、实验：观察植物细胞的质壁分离和复原实验原理：原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于半透膜材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等方法步骤：(1)制作洋葱表皮临时装片。(2)低倍镜下观察原生质层位置。(3)在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。(4)低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(