美术《印象主义-莫奈》教学课件

《印象

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日出》《印象·日出》1印象主 义ClaudeMonet克劳德

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莫奈印象主 义ClaudeMonet2印象主义，

19

世纪

60—90

年代在法国兴起的画派。当时因克劳德

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莫奈的油画《印象

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日出》受到一位记者嘲讽而得名。当时这批对保守的学院派绘画强烈不满，迫切要求创新的青年画家，觉得“印象派”这个词正好标明他们的艺术是与众不同的，便采用了这个名称。印象派绘画也成为西方绘画史上划时代的艺术流派。克劳德

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莫奈追太阳的画家法国

（

1840

－

1926

）“印象派之父”印象主义，19世纪60—90年代在法国兴起的画派。3说一说《印象

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日出》这幅作品给你什么样的感受？1

、时间 2

、地点 3

、特征说一说《印象·日出》这幅作品给你什么样的感受？4《印象·

日出》《印象

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日出》是莫奈于

1872

年在阿弗尔港口画的一幅风景画，画面上一片朦胧的水上风光，云雾中涌出一轮光彩夺目的红日。生动的描绘了融化在晨曦和朝雾中的光和色，准确的描绘了莫奈对日出时转瞬即逝的海港景色的鲜明印象。《印象·日出》《印象·日出》是莫奈于1872年在阿5比一比这两幅画有哪些不同？没有明显的轮廓线和阴影比一比这两幅画有哪些不同？没有明显的轮廓线和阴影6细腻、柔和粗放、速写式细腻、柔和粗放、速写式701PART

ONE用近乎速写式的方法，展现瞬间的图像01PARTONE用近乎速写式的方法，展现瞬间的图像8宗教神话历史传统绘画《椅中圣母》《劫夺吕西普斯的女儿》《马拉之死》宗教神话历史传统绘画《椅中圣母》《劫夺吕西普斯的女儿》《马拉9印象派绘画印象派绘画10让艺术面向当代生活库尔贝——现实主义的旗手让艺术面向当代生活库尔贝——现实主义的旗手11运用条件色变化原理作画固有色：

物体本身的色彩。环境色：

物体受到光源及周围环境颜色的影响而产生的色彩变化。运用条件色变化原理作画固有色：物体本身的色彩。12《鲁昂大教堂》《鲁昂大教堂》13《阿让特依大桥》《阿让特依大桥》14《伦敦滑铁卢大桥》《伦敦滑铁卢大桥》15《黄昏中的埃特尔塔悬崖》《黄昏中的埃特尔塔悬崖》16《睡莲》《睡莲》17《绿色的日本桥》《绿色的日本桥》18走出画室对景写生02PART

TWO走出画室对景写生02PARTTWO19《鲁昂大教堂(年莫奈法）三年间从不同角度画了》

1892—189450多幅《鲁昂大教堂(年莫奈三年间从不同角20想一想为什么画家要在同一地点画多幅作品呢？想一想为什么画家要在同一地点画多幅作品呢？21为了准确描绘同一对象在不同时间、不同光线下的不同色彩效果。为了准确描绘同一对象在不同时间、不同光线下的不同色彩效果。22《阴天的鲁昂大教堂》《阳光下的鲁昂大教堂》《阴天的鲁昂大教堂》《阳光下的鲁昂大教堂》23品干草垛系列作《》品《24美术《印象主义—莫奈》教学课件25《白杨树系列》《白杨树系列26《睡莲系列》《睡莲系列2703PART

THREE强调光色效果，追求瞬间印象03PARTTHREE强调光色效果，追求瞬间印象28印象画派的特点用近乎速写式的画法，展现瞬间的图像走出画室对景写生，力求真实的刻画自然强调光色效果，追求瞬间印象印象画派的特点用近乎速写式的画法，展现瞬间的图像走出画室对景29他是追逐太阳的使者，光是他作画的氧气；他的画作是用色彩和笔触凝固的时间和空间，这不仅是审美视野的延伸，更是一扇被推开的心灵之窗。追太阳的画家他是追逐太阳的使者，光是他作画的氧气；追太阳的画家30练一练色彩归纳、用快速的时间对风景进行色彩归纳。、请运用印象派的绘画技法进行作画。练一练色彩归纳31第一组第二组第一组第二组32生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹33西校风景西校风景34美术《印象主义—莫奈》教学课件35美术《印象主义—莫奈》教学课件36美术《印象主义—莫奈》教学课件37美术《印象主义—莫奈》教学课件38美术《印象主义—莫奈》教学课件39美术《印象主义—莫奈》教学课件40美术《印象主义—莫奈》教学课件41美术《印象主义—莫奈》教学课件42黄河大桥黄河大桥43美术《印象主义—莫奈》教学课件44美术《印象主义—莫奈》教学课件45美术《印象主义—莫奈》教学课件46美术《印象主义—莫奈》教学课件47美术《印象主义—莫奈》教学课件48谢谢观赏谢谢观赏49《印象

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日出》《印象·日出》50印象主 义ClaudeMonet克劳德

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莫奈印象主 义ClaudeMonet51印象主义，

19

世纪

60—90

年代在法国兴起的画派。当时因克劳德

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莫奈的油画《印象

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日出》受到一位记者嘲讽而得名。当时这批对保守的学院派绘画强烈不满，迫切要求创新的青年画家，觉得“印象派”这个词正好标明他们的艺术是与众不同的，便采用了这个名称。印象派绘画也成为西方绘画史上划时代的艺术流派。克劳德

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莫奈追太阳的画家法国

（

1840

－

1926

）“印象派之父”印象主义，19世纪60—90年代在法国兴起的画派。52说一说《印象

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日出》这幅作品给你什么样的感受？1

、时间 2

、地点 3

、特征说一说《印象·日出》这幅作品给你什么样的感受？53《印象·

日出》《印象

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日出》是莫奈于

1872

年在阿弗尔港口画的一幅风景画，画面上一片朦胧的水上风光，云雾中涌出一轮光彩夺目的红日。生动的描绘了融化在晨曦和朝雾中的光和色，准确的描绘了莫奈对日出时转瞬即逝的海港景色的鲜明印象。《印象·日出》《印象·日出》是莫奈于1872年在阿54比一比这两幅画有哪些不同？没有明显的轮廓线和阴影比一比这两幅画有哪些不同？没有明显的轮廓线和阴影55细腻、柔和粗放、速写式细腻、柔和粗放、速写式5601PART

ONE用近乎速写式的方法，展现瞬间的图像01PARTONE用近乎速写式的方法，展现瞬间的图像57宗教神话历史传统绘画《椅中圣母》《劫夺吕西普斯的女儿》《马拉之死》宗教神话历史传统绘画《椅中圣母》《劫夺吕西普斯的女儿》《马拉58印象派绘画印象派绘画59让艺术面向当代生活库尔贝——现实主义的旗手让艺术面向当代生活库尔贝——现实主义的旗手60运用条件色变化原理作画固有色：

物体本身的色彩。环境色：

物体受到光源及周围环境颜色的影响而产生的色彩变化。运用条件色变化原理作画固有色：物体本身的色彩。61《鲁昂大教堂》《鲁昂大教堂》62《阿让特依大桥》《阿让特依大桥》63《伦敦滑铁卢大桥》《伦敦滑铁卢大桥》64《黄昏中的埃特尔塔悬崖》《黄昏中的埃特尔塔悬崖》65《睡莲》《睡莲》66《绿色的日本桥》《绿色的日本桥》67走出画室对景写生02PART

TWO走出画室对景写生02PARTTWO68《鲁昂大教堂(年莫奈法）三年间从不同角度画了》

1892—189450多幅《鲁昂大教堂(年莫奈三年间从不同角69想一想为什么画家要在同一地点画多幅作品呢？想一想为什么画家要在同一地点画多幅作品呢？70为了准确描绘同一对象在不同时间、不同光线下的不同色彩效果。为了准确描绘同一对象在不同时间、不同光线下的不同色彩效果。71《阴天的鲁昂大教堂》《阳光下的鲁昂大教堂》《阴天的鲁昂大教堂》《阳光下的鲁昂大教堂》72品干草垛系列作《》品《73美术《印象主义—莫奈》教学课件74《白杨树系列》《白杨树系列75《睡莲系列》《睡莲系列7603PART

THREE强调光色效果，追求瞬间印象03PARTTHREE强调光色效果，追求瞬间印象77印象画派的特点用近乎速写式的画法，展现瞬间的图像走出画室对景写生，力求真实的刻画自然强调光色效果，追求瞬间印象印象画派的特点用近乎速写式的画法，展现瞬间的图像走出画室对景78他是追逐太阳的使者，光是他作画的氧气；他的画作是用色彩和笔触凝固的时间和空间，这不仅是审美视野的延伸，更是一扇被推开的心灵之窗。追太阳的画家他是追逐太阳的使者，光是他作画的氧气；追太阳的画家79练一练色彩归纳、用快速的时间对风景进行色彩归纳。、请运用印象派的绘画技法进行作画。练一练色彩归纳80第一组第二组第一组第二组81生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹82西校风景西校风景83美术《印象主义—莫奈》教学课件84美术《印象主义—莫奈》教学课件85美术