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PAGE页码19/NUMPAGES总页数19人教版四年级语文上册期末整理复习真题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.读拼音,写词语。qiānshǒupútaogǔndòngjiāngyìngjiàshǐgǎishànchóngdiélínshíjìngpèinènlǜ2.看拼音写词语。kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián

xìyán

jiūnài

xīnshìjìshūshì3.看拼音,写词语。yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū4.读拼音,写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong5.看拼音,写词语。màisuìtiánɡěnɡ ɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ【补全词语】6.把下面的词语填写完整,并那要求分一分。(____)(____)鼎沸(____)彻(____)霄窃窃(____)(____)(____)(____)声息(____)耳(____)聋鸦雀(____)(____)描写声音大的词语:____________________________________描写声音小的词语:____________________________________7.把下列词语补充完整,并完成练习。(___)情(___)理(___)到(___)头唉(___)(___)气(___)头(___)气接连(___)(___)踱(___)踱(___)1.表现人物心情的词有:_________、_________。2.选词填空。我有一位_________的老师,在我__________的时候她会安慰我,给我勇气。8.把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。(_________________),千树万树梨花开。呼(___)唤(___)(___)(___)意料腾(___)(___)雾归根(___)(___)1.这个____________的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空____________的本事,也难逃出我的手掌心。9.填写成语,并选词填空。(____)心(____)胆大(____)失(____)文质(____)(____)(____)死如(____)(____)清(____)秀(____)发(____)颜(____)(____)无畏(____)存(____)远1.戴眼镜的年轻人______________,看上去很谦和。2.对面走来一老一少,爷爷_________,精气神很好;小姑娘_________。3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河,官绅们都______________,不由地______________,生怕自己也被投进漳河。4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________,令人佩服不已。10.把下列词语补充完整。腾(___)驾(___)(___)(___)斑斓天(___)无(___)(___)折(___)落茹(___)饮(___)(___)(___)若狂【形近字词】11.比一比,再组词。受(______)建(______)绳(______)掩(______)堤(______)授(______)健(______)蝇(______)淹(______)提(______)12.比一比,再组成词语辩(_________)掏(_________)援(_________)谣(_________)辨(_________)淘(_________)缓(_________)遥(_________)壁(_________)锦(_________)璧(_________)绵(_________)13.字词积累——仔细看一看,再组词。稍(_________)嘲(_________)拔(_________)棉(_________)梢(_________)潮(_________)拨(_________)绵(_________)14.比一比,再组词。徐(_________)锐(_________)稳(_________)渗(_________)涂(_________)脱(_________)隐(_________)掺(_________)茸(_________)霞(_________)遭(_________)侍(_________)苋(_________)暇(_________)糟(_________)待(_________)15.比一比,组词语。避(_______)撼(_______)喧(_______)炊(_______)檐(_______)壁(_______)憾(_______)宣(_______)吹(_______)瞻(_______)【句子训练】16.按要求写句子。1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)__________________________________________2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)__________________________________________3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)___________________________________________4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)___________________________________________17.按要求写句子1.母亲用一根小棍子把这植物支起来。(改为被字句)______________________________________________2.普罗米修斯被锁在悬崖上。(把句子写具体)______________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点词写一句话)______________________________________________4.运动健儿们争了光为祖国。(修改病句)_____________________________________18.按要求写句子。1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。例:害怕——妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。词语:霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)________________________________________________19.按要求完成句子练习。1.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)__________________________________2.胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)__________________________________3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)__________________________________4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)__________________________________20.按要求写句子。1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句)__________________________________________________2.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)__________________________________________________________3.描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。__________________________________________________________4.溪水流着。(扩句,至少扩两处)__________________________________________________________【古诗阅读】21.对比阅读,完成练习。塞下曲(其二)卢纶林暗草惊风①,将军夜引弓②。平明寻白羽③,没④在石棱⑤中。塞下曲(其三)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(注释)①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没(mò):陷入。⑤石棱(léng):石头的突起部分。[1]《塞下曲》(其二)中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是___________;《塞下曲》(其三)中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下,做出的决定是______________________。从他们的反应中可以看出,这两位将军有___________的特点。[2]《塞下曲》(其三)中“________”字写出了戍边将士的果敢与勇猛;“________”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了_________________________________的精神。[3]试着通过自己的理解将《塞下曲》(其三)描述的情景写下来。__________________________________[4]我知道的边塞诗句还有:______________________,______________________。22.古诗阅读。江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前__________,________懒困倚微风。桃花一簇__________,__________________?[1]把古诗补充完整。[2]下列对古诗理解正确的一项是()A.春意融融,诗人感到有些懒困,看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了,生出了一丝无奈。B.春风和煦,诗人闲来无聊,来到江边赏梨花,心情十分愉悦。23.先将古诗补充完整,再完成练习。江畔独步寻花__________________,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,__________________?[1]将古诗补充完整。[2]这首诗的作者是____________朝诗人_________________。[3]诗中哪一句体现了作者的状态。()A.黄师塔前江水东B.春光懒困倚微风C.桃花一簇开无主D.可爱深红爱浅红[4]诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情,也流露出诗人______的心绪。()(填序号)A.厌恶开心自在B.欣悦无奈、哀愁[5]读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?___________________24.阅读诗歌,完成练习。夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。大河银星万点,小溪银波微漾。浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。[1]请你用自己的话描绘一下诗中的夜景。________________________________[2]你能中体会到诗人怎样的感情?_______________________[3]“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”这就话在诗中出现了两次,关于这种重复,下列说法错误的一项是(

)A.这不是简单的重复,而是以反复的呻吟体现诗的节奏美和旋律美B.这种反复的吟咏深化了夜静谧,美丽的氛围。C.这种重复使诗歌的语言略显啰嗦。D.这种重复能够让人更加深切地感受到诗人的情感。25.按要求完成下面的问题。游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。______________,______________。[1]把诗句补充完整(________________),其中“重”是多音字,诗中读音是(_____),另一个读音是(____),组词(______)。[2]这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。[3]“足”的意思是______,可以看出______________________。[4]诗中的“山西村”在()。A.

今山西省山西村

B.

今浙江绍兴C.

今浙江杭州[5]诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________。【阅读理解】26.课内回放。麻雀我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像噢到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自已的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场博斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。1.在第四段中找出描写老麻雀动作的词,用“”画出来。并说说从老麻雀的各种动作中,你看到了怎样的老麻雀?它为什么这样做?_____________________________________________2.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是___________。3.谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。_____________________________________________4.“我”为什么带着猎狗走了?____________________________________________27.阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?①②③2.德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?_______________________________________________________________3.付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5.读完短文,你有什么感想?_________________________________________________________________28.阅读短文,回答问题。大自然的现象——风大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qūxū)。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fángfán)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuòkuǒ)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(jùtuì)风,都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1.我在文中括号内选择正确的读音。2.我会写反义词。幸福()辽阔()灾害()3.文章主要写的是_________________________________4.文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。___________________________________________________5.风是怎么形成的?__________________________________________________6.请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。________________________________________________________________29.阅读短文,回答下列问题。绿手指法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对园丁的称赞。//一天这位老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”//老奶奶决心一个人干下去。她撤下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子,精心收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。//秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。//但愿你我也能长出新的“绿手指”!//1.点字选择正确的读音,打上√。再挑(tiāotiǎo)选颜色浅的花的种(zhǒngzhóng)子栽种(zhǒngzhóng)。2.写出近义词。怀疑——______漫长——______3.理解文中的两个“绿手指”。法国小镇有一位“绿手指”。“绿手指”指__________________。但愿你我也能长出新的“绿手指”!“绿手指”指__________________。4.联系上下文解释词语。侍弄——_________________________________5.按短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为__________________。6.老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?请用2—3个词语来表达。___________________________________________30.课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1.本文主要运用了(_____)和(______)两种描写方法。A语言描写B场面描写C动作描写D.景物描写2.下课了,为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。________________________________________________________3.在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?________________________________________________________4.将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么?________________________________________________________5.马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师?_________________________________________________________【作文】31.快乐习作。日常生活中你可能接触过许多小动物:温顺的猫,顽皮的狗,可爱的小白兔……你一定也想写一写自己喜欢的动物吧!请你自拟题目写一篇作文。提示:写之前仔细观察动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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