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·人教版三年级语文PPT课件·《美丽的兴安岭》授课老师:老师·人教版三年级语文PPT课件·《美丽的兴安岭》授课老师:目录1课文导读3课文赏析4拓展学习2字词积累目录1课文导读3课文赏析4拓展学习2字词积累课文导读1课文1我国东北的兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树。几百里连成一片,就像绿色的海洋。““我国东北的兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树。几百里连春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪思考1、这个自然段有几句话?2、作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?(树木、雪水、鹿)思考1、这个自然段有几句话?字词积累2字词2请你读一读抽出嫩路汇成欣赏挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材舌头收藏又松又软密密层层shìiànhuìīnshǎngiànyàoshétou请你读一读抽出嫩路汇成欣赏挡住视线课文导读3课文3春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。““春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。““““树木有什么特点?(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思?(不知不觉间突然间地长出新枝。)““树木有什么特点?““雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成溪。)描写流水声的词你还知道有哪些?(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答······)““雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成溪。)““鹿有什么特点呢?(活泼可爱)鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。““鹿有什么特点呢?边读边想1、作者在描写兴安岭夏季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的夏天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭夏季景色时写了哪些景物?(在书““夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的实现,遮住了蓝蓝的天空。““夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实边读边想1、作者在描写兴安岭秋季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的秋天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭秋季景色时写了哪些景物?(在书秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落边读边想1、作者在描写兴安岭冬季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的冬天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭冬季景色时写了哪些景物?(在书冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又拓展学习4拓展4知识加油站兴安岭在兴安岭山脉的东段,在我国东北黑龙江省的北部,是我国重要林区之一。长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。它与大兴安岭、内山同是我国最大的林,他们集屮了全国木材储积量的三分之一以上。兴安岭森林茂密,树种较多。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。兴安岭内有野生药材320多种,如鹿茸、熊胆、人参、五味无、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰卢区。知识加油站兴安岭在兴安岭山脉的东段,在我国东北黑龙江省的北动脑筋按照课文描写景物得顺序填表季节描写得景物春树木积雪小溪小鹿夏树木晨雾阳光野花秋树木落叶野果和野菜药材冬树木雪紫貂黑熊松鼠动脑筋按照课文描写景物得顺序填表季节描写得景物春树木积雪1、用一段话记录下你心中的兴安岭。2、这篇课文按春夏秋冬的顺序把兴安岭的美景展现得很充分。请你学着这种方法,选一处美景试着写一写。我的作业1、用一段话记录下你心中的兴安岭。我的·人教版三年级语文PPT课件·同学们,下课啦!授课老师:老师·人教版三年级语文PPT课件·同学们,下课啦!授课老师:·人教版三年级语文PPT课件·《美丽的兴安岭》授课老师:老师·人教版三年级语文PPT课件·《美丽的兴安岭》授课老师:目录1课文导读3课文赏析4拓展学习2字词积累目录1课文导读3课文赏析4拓展学习2字词积累课文导读1课文1我国东北的兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树。几百里连成一片,就像绿色的海洋。““我国东北的兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树。几百里连春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪思考1、这个自然段有几句话?2、作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?(树木、雪水、鹿)思考1、这个自然段有几句话?字词积累2字词2请你读一读抽出嫩路汇成欣赏挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材舌头收藏又松又软密密层层shìiànhuìīnshǎngiànyàoshétou请你读一读抽出嫩路汇成欣赏挡住视线课文导读3课文3春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。““春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。““““树木有什么特点?(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思?(不知不觉间突然间地长出新枝。)““树木有什么特点?““雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成溪。)描写流水声的词你还知道有哪些?(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答······)““雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成溪。)““鹿有什么特点呢?(活泼可爱)鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。““鹿有什么特点呢?边读边想1、作者在描写兴安岭夏季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的夏天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭夏季景色时写了哪些景物?(在书““夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的实现,遮住了蓝蓝的天空。““夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实边读边想1、作者在描写兴安岭秋季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的秋天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭秋季景色时写了哪些景物?(在书秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落边读边想1、作者在描写兴安岭冬季景色时写了哪些景物?(在书上画一画)2、你感觉兴安岭的冬天是怎样的景象?兴安岭的夏天边读边想1、作者在描写兴安岭冬季景色时写了哪些景物?(在书冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又拓展学习4拓展4知识加油站兴安岭在兴安岭山脉的东段,在我国东北黑龙江省的北部,是我国重要林区之一。长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。它与大兴安岭、内山同是我国最大的林,他们集屮了全国木材储积量的三分之一以上。兴安岭森林茂密,树种较多。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。兴安岭内有野生药材320多种,如鹿茸、熊胆、人参、五味无、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰卢区。知识加油站兴安岭在兴安岭山脉的东段,在我国东北黑龙江省的北动脑筋按照课文描写景物得顺序填表季节描写得景物春树木积雪小溪小鹿夏树木晨雾阳光野花秋树木落叶野果和野菜药材冬树木雪紫貂
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