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1、 新人教版年级语文下四单元试卷及案(完整版班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音,写词。y hu ji shui d p m xn kn x二、 用“”给加字选择正确的读音。规矩(j j) 脸颊(ji xi 冲着(chng ) 抚摸( f) 覆盖(f f) 呼啸(xi s 铺垫(dn ) 叱咤( 三、 比一比,再组。淘(_) 震(_) 揭(_) 曾(_ 萄(_) 振(_) 竭(_) 增(_ 茎(_) 拂(_) 筝(_) 蝶(_ 经(_) 佛(_) 争(_) 碟(_四、 选词填空。茂盛茂密(1)熊猫在(_)的竹林里婷戏。(2)他的汗毛变成了(_)的花草树木。注目注视注意(3)爬山虎的

2、嫩叶,不大引人(_),引人()的是长大了的叶子 (4)他(_)着地上的爬虫,看了好长时间。(5)这个小县城当时成了全国(_)的地方。1 / 五、 根据要求写句。1.例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上 得到的启示。(照样子,写句子) _ 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) _ 3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语合 并句子)_4.修改病句。风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。 _在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 _六、 补全词语。(_)(_)力竭 (_)(_)不息人声(_)(_) (_)声(_语 震耳(_

3、)(_) (_)天(_地七、 课文精彩内容放。1清平乐村居的作者是宋代词人_词中通过描写茅檐、青 草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来, 抒发了词人_的思想感情。2天窗叙述的是孩子们借助自家的那一方观看屋子 _,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和 了解_的强烈愿望。3_向我们展示了一幅美丽的_图,文章从声音 和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对的2 / 喜爱和赞美之情。八、 课外阅读。莫干山的蝉鸣到莫干山避( p)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作 响。突然,不知怎么回事

4、,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有 谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈( rng)着这“吱啦啦、 吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏( fn)味;细品,却也五 花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓 门提高了三度,似(s sh)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知 哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此 这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁 指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第 2 自然段中的

5、两对反义词。(_)(_) (_) (_)3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点 的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5把第 3 自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。 _九、 快乐作文。本学期,我们从课文中认识了很多人物,从他们身上获得了不少启发。在 你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人,写一3 / 篇文章。要求:1题目自拟,文章不少于 字。2抓住人物的特点。表达清 楚,中心明确。 _4 / 参答1、疑惑灌溉僵硬摔倒葡萄奥秘训斥慎重溃败空隙2、jji chng ff din ch3、淘气 地震 揭

6、开 曾经 葡萄 振动 竭尽 增加 花 茎 吹拂 风筝 蝴蝶 经过 仿佛 斗争 碟子4、茂密 茂盛 注意 注意 注视 注目5、幸福是什么?幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。 为人类造福,没有 错。 普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚,是因为他决不归还火种。 风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。 在老师的教育下,我 端正了学习态度和改变了学习方法。6 、精 疲 鼎 沸 低 细 生 生 欲 聋 顶 立7、辛弃疾 热爱田园生活 天窗 外面的世界 外面的世界 三月 桃花水 乡村春水 桃花水8、1b yng f s2粗听细品一成不变五花八门3粗听,一成不变,平淡乏(f fn)味;细品,却也五花八门

7、,饶有兴趣。 4有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似 (s sh)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们 的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。9示例:印象深刻的一个人在我们记忆中,最让我心里记忆最深刻的是清洁工。为什么我对清洁工印象最深刻呢?是因为在以前的时候,我们一家人在旅 游景点游玩的时候,在里面的地方玩的腿都酸软了,于是我们就在附近的地方 找了个椅子坐了下来,在我们的旁边的椅子上,有一对人,看起来像是夫妇, 男的左手里拿着鸡腿,有手里拿着可乐,女的手里面拿着一袋瓜子,而且他们 的椅子下有不少的垃圾,他们的旁边有一位清洁工,一直不停的再扫着他们长 椅底下的垃圾,那个女的对男的说:“我们换一个地方吧,后面有一个人。” 男的说:“好的。”于是他们一直不停的换来换去

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