体育教师个人校本研修总结（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 体育老师个人校本研修总结精选5篇 体育老师个人校本研修总结精选5篇 体育老师个人校本研修总结 篇1 研修即将完毕，我利用课余的时间查找资料，询问同事，努力刻苦，我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的根本素养和业务综合力量。通过培训学习，学到了许多新学问，受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 一、通过远程培训研修，我有了新的观念 作为一名中年老师，有时机来参与这次培训，有时机来充实和完善自己，我感到骄傲和荣幸，网络培训实现了训练资源的整合。回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级训练专家的专题报告，有一线老师的专题讲座，有学员围绕专题进展

2、的各种争论学习，还有我回校后的训练教学理论。信息网络教研如同清风活水，给训练注入了新的活力，也让我们老师看到了进步训练教学质量的契机，为我们老师的成长供给了一条新途径。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上打量了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。通过研修，使我明确了现代训练的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深化学习，从而明确了作为一名老师必需不断的进步自己，充实自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功，否那么就要被时代所淘汰，增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了以同学进展为本的训练思想，不断进展教学观念的更新，教学行为和同学的学习方

3、式也有了根本性的转变。我将把所学到的教学理念，内化为自己的教学思想，指导自己的教学理论。不断搜集训练信息，学习训练理论，增长专业学问。课后常常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步进步。这次培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。 二、学到先进体育教学理念，摸准进展方向 远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深入的文化苦旅，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学

4、改革;通过网上讨论查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震惊就没有觉悟;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对历史教学与教研工作不得不重新打量和重新思索。通过远程研修，我有幸倾听了专家的讲座，得到了理论熏陶。讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我理解到了前沿的训练教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些训练教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在训练教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。新奇的训练教学理念，科学的训练方法，合理的评价体系让我懂得从琐碎而平凡的工作中去体验自我价值。 三、反思 老师素养的进步是当前课

5、程改革推动的关键，一线老师的素养的进步也需要一个长期努力的过程。目前，在老师培训中遇到的一个突出问题是老师素养的参差不齐和农村训练物质环境条件相对落后，写心得体会之类的文章500字以上2篇。 (3)每学期设计出自己最满足的说课稿2篇。 (4)每学期必读至少2本书(其中一本为训练教学书籍)，并做好读书摘记。 (5)每学期写20 xx字以上的读书心得1篇。 (6)每学期写一篇训练教学论文。 3、抓好班主任培训 本学年通过班主任工作的根本学问与技能培训、优秀班主任的阅历介绍以及班级相关活动评比，促进班主任的进展。 四、制造环境，提升质量 老师在训练事业进展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一放

6、学后的培训时间对老师进展培训，并把现代训练技术的培训也纳入了日常的培训之中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼进步，通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为老师制造良好环境，并对每位老师的期望是一样的，盼望老师都能在原有的根底上有较大幅度的进步。详细如下： 1、校长指导 校长及教育处通过深化课堂，参加教研活动，调查走访老师同学，面对面地对老师的备、教、改、理论学习、教学根本功进展指导，觉察问题，准时解决，并面对全体老师，就普遍存在的问题指出症结，发起提倡。在理论培训中由姚校长亲自为全校老师进展师德培训与班主任培训，徐刚果副校长负责平安学问培训、吴莉莉副校长负责训练教学培训。 2、

7、专业引领 没有专业引领的讨论活动，老师的讨论很难上升到肯定的高度，或者至少消耗比拟多的时间。除了老师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给老师供给学习时机。 (1)校内：开展新老老师传帮带活动，一是采纳新老挂钩师徒结对的方式，刚安排的毕业生必需拜一名老老师为师，全面学习老老师的优秀阅历和敬业精神。二是老师之间互相听课，严格执行?永嘉试验中学老师听课制度?加强互相听课的组织工作。每位老师听课时，要仔细做好听课记录，并写出自己的听课心得。 (2)校外：走出去请进来，一是有方案地支配老师外出学习，尤其是青年老师在政策上要赐予倾斜，促使他们尽快成长。在整个20 xx学年第一学期中校长参与了浙江省校长培训

8、。此外，学校在能排出课的状况下尽可能外派老师参与各种新课程培训以及教研活动。对于外出学习的老师，学校有方案的要求外出学习的老师进展汇报或上示范课。 总之，我校的校本培训工作在广阔老师的乐观参加和齐心协力下，获得了肯定的成果，在新的一年里，我们将连续努力，找准差距，克制困难，使校本培训和连续训练工作更上一个新的台阶。 体育老师个人校本研修总结 篇4 转瞬间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，喜欢党的训练事业。在工作中严格要求自己，乐观参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。听从学校的工作支配，协作指导和老师们做好校内外的各项工作。喜欢祖国，拥护中国共产党，在思

9、想上和行动上和党中央保持高度全都;努力学习、执行党的训练方针，忠诚党的训练事业，为人师表，喜欢同学，团结同事，乐于助人;准时理解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、标准，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到训练教学中去。本学期本人任教二、三、四班级体育，教学班级多，班级管理以及同学的状况也各有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达良好的教学效果。根据?体育新课程标准?的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能根据方案进展教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学

10、期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。 一、以安康第一为指导，实在抓好体育教学工作。 以安康第一为指导，落实课标的训练理念，改革学习方 式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学理论中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中，本人注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠

11、定良好的根底。因此，在教学过程中留意选择根底的、有利于同学进展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的根本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成根本的体育素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 二、抓制度，促标准。 常抓不懈，推动三操三节课有序开展。学校三操是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好三操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好三操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。连续施行领操制度，不断改

12、良播送操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级播送操质量不高的状况，通过组织全班级播送操竞赛，以竞赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 三、同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活泼同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。 本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带着运发动坚持不懈进展日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效，根

13、据同学的身体条件状况支配自己的工程，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校打下良好根底，争取获得更好的成果，用辛勤的汗水换回优异的体育成果。 四、师生共同参加活动 进步体育教学乐观性 体育教学是双向多边，简单的活动。体育老师把握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松开心的音乐和丰富好玩的嬉戏，老师不参加活动，只是让同学活动，这样的嬉戏毫无生气，同学玩一会儿就毫无爱好，我就常常和孩子们一起活动，效果特别抱负。因此，师生共同参加活动是同学欢乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与听从。老师神情严厉，不容质疑。这样同学言听计从，根本就谈不上欢乐而言.五、不断进步业务程度 加强体育

14、教学稳固性 一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让同学体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做?老鹰捉小鸡?的嬉戏同学会很感爱好，第二次或许也很感爱好，那第三次呢，第四次呢，假设干年后呢。社会在进步，训练教学在创新，照旧是原来的学问和方法同学学久了会感到疲惫，厌烦。只有不断进步老师的业务程度，才能促进教学的进展，才能使欢乐体育真正欢乐起来。 体育老师个人校本研修总结 篇5 本学期我校的体育工作从全面落实安康第一思想动身，巩固树立和坚持训练面对全体同学的原那么，进一步从观念上理解和熟悉了施行素养训练、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步同学素养的思想指导

15、下，学校始终把进步同学身体素养、培育同学良好品质和安康心理作为工作的动身点。根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的任务，并获得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以安康第一为指导，实在抓好体育教学工作学习落实课标的训练理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学理论中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到同学普遍欢送和宠爱，特殊是我们这种三类学校，同学90%都是农夫进城务工的子女，他们原来在农村都未承受正规体育活动训练，体质差

16、，活动工程又少。如今让他们有更多的时间，更好条件进展体育活动，同学们特别喜欢，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于同学安康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了播送操动作的标准性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性训练。各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增加了科研意识，进步教学质量。并做到常常性地对教学工作进展检查、总结，准时觉察问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动二操一活动。 有序开展学校两操一活动是反映同学整风光貌

17、的形象工程，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方 面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。连续施行领操周周换制度，不断改良播送操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级播送操质量不高的状况，通过组织全班级播送操竞赛，以竞赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好?同学体质安康标准?的测试登记工作

18、 ?同学体质安康标准?是促进同学体质安康进展、鼓励同学乐观进展身体熬炼的训练手段，是同学体质安康的个体评价标准，是?国家体育熬炼标准?在学校的详细施行，也是同学毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育?标准?测试工作，进步我校体育?标准?成果，期初即特制定学校?安康标准?达标方案,要求各达标班级仔细开展?标准?训练和测试工作，在校长指导下，由体育组牵头，以一到六班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织施行，乐观发动全体适龄安康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行?同学体质安康标准?活动。通过多方面的努力，本学期?同学体质安康标准?测试顺当进展，成果优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加同学的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了?武魂?校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程训练促进同学主动全面进展，让每一位同学的共性得到更多的张扬。学校以此课题讨论为抓手，本着以武养