体育教研组教研活动计划

1、体育研组教研动方案体教组研动案 1一、指思想：体育教研组将进一步树立“ 健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导 向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、 质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工 作有效高质的深入开展。二、工任务：(一加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。、常态板块。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式，开展分工 合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考 资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查 督导展览活动。课

2、堂观察，每位教师在本学期内听课达 15 节以上，主任听课 25 节以上。听 课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点 评，8 节以上 ，5-8 节为 B，1-4 节为 ，听课少于 12 节不得分。、特色板块。求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建 研讨的方式学习交流和教研。青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三 级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案， 有方法和阶段性成果。、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设研究和体育组

3、的微型课题 体育课堂教学反思有效性的研究，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教 学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。(二爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式 上课。低中高年级分开按片教学，防止班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现 做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动 关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强学生的体质监视，认真做

4、好学生体质测试工作。(三完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分 准备，迎接区大课间活动的评比活动。(四加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。用心做好准备，迎接 3 月 20 日的区乒乓球比赛和 月 14 日的区篮球赛，群 策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4 月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。(五进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作 落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、

5、准确性。(六做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做 到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。三、本期体育作安排二月份、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。、田径队开始训练、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。、晨跑、大课间从第二周起正常活动。、筹备自编操的创编工作。三月份、开展体育组专题构建活动的研讨(一。、体育大课间继续推行，同时开展好阳光的活动。 、备战 3 月 14 日区中小学生乒乓球比赛。、体育晨跑、大课间继续推行并反应。、三支校队继续训练，注重训练质量。、组织自编操的训练展示工作。、体育教师根本功之队列教学。四月份、组织学生

6、参加校田径运动会。、体育大课间继续推行，同时开展好阳光的活动。 、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。、学校教研话题研讨活动：如何听课、开展体育组专题构建活动的研讨(二。、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。、体育教师根本功之技巧教学五月份、开展体育组专题构建活动的研讨(三。、用心开展对学生的体质测试工作作。、体育大课间继续推行，同时开展好阳光的活动。 、备战 5 月 21 日区篮球比赛。、体育教师根本功之武术教学。六月份、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。、做好器材归类报修添置工作。、认真做好期末的各项成果汇总工作。体教组研动案 2本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育

7、兴趣与终身体育 意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与 社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们 力争做到以下几点：一、抓教学工，深化育课堂应对 21 世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了 “ 健康第一的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康 课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求 透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、 心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到 达以上教学目标，本学期在学

8、校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施 以下的措施：、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列根 本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立 正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼 貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教 师应根据不同状况，分别进行妥善安排。学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学 生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进

9、行正确的服装仪表要求。学生课中的常规;课后常规教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修 改与订正。、预防意外，建立平安快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安， 并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要 求体育教师首先要牢固树立“ 平安第一的思想，其次，要有方案、有目的地对学 生进行平安教育，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育 课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学， 严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用 放羊式的课堂教学方式。 同时结合学校的各

10、方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提教师素，优化学质量教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教 学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专 业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得 来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂 教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：、练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正 确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂

11、教 学，是每个体育教师该有的根本技能。、标准备课，促进课堂设计潜力、博采众长，开展教学研究潜力三、开 二课堂，办好育社团创设校园体气氛。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育潜力，培养学生 个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动， 能够培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性 的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意 识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利 于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒 乓球队、羽毛球队，中国象

12、棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运 动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的用心参与意识，培养学生 的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达健康第一的总体目标。四、具工作安二月份：、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。、抓好教学常规和每一天“操一活动的组织训练及平安教育工作，开展晨 跑活动。、开展兴趣小组活动，制定方案。、清理场地，器材造册登记。、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练方案。、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。三月份：、营造“园阳光体育气氛，选拔各级段运发动苗子。、抓好播送操的动作要领标

13、准教学。、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛。、认真抓好教学常规工作。四月份：、参加教学经验交流。、组织举行校运动会和播送操比赛。、继续抓好“操一活动。、参加县中小学生篮球比赛。、参加市校园足球甲组比赛。五月份：、进行教学常规自查自纠工作。、组织参加市校园足球乙组球比赛、参与学校场地规划，器材合理布局。、组内教师教学交流研讨活动。六月份：、体育兴趣小组活动结束，经验总结。、做好体育教学评价。、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论总结。、体育器材登记造册。体教组研动案 3一、教组的工目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使、训、研三维一体 化开展，从而提高学校体育工作的有

14、效性，进而提升体育学科的地位。二、教安排及作重点体育组教师共 7 人，男教师 6 人，女教师 1 人。其中王桂文老师为学校办公 室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。(一教师任教班级李仁摄：初一(2)、(4)、班，初三(班，课时共 15 节。黄永梅：初二(1)、(3)、班，初三(班，课时共 15 节。秦丹：初二(班，初三、(2)、班，课时共 15 节。王小连：高一(3)、(5)、 、，初一1)班，课时共 节。 林晓峻：高二(2)、(4)、 、 班，课时共 节。谢卓锋：高一(1)班，高二(1)、高三(、(8)、(10) 班，课时共 14 节。王桂文：高三(1)、(3)、 、班，课时

15、共 节。(二各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活 动的集会等。李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级(三教研组工作的重点、强化初三体育教学，标准高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考 上一台阶;、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即程活动;、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;、国家学生体质标准的测试、数据整理以及数据上报;三、体教研组作方案(一认真抓好体育中考和体育高考、在加强初三体育教学常规的根底上，切实让学生学有专长，提高体育成绩 的同时，进一步激发

16、体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入 分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作。、加强体育高考训练队的建设，管理标准化，训练科学化，理清体育训练与 文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。(二积极做好国家学生体质标准的各项工作、按照国家规定国家学生体质标准的测试、数据整理和上报在 月 30 号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线，延伸教学 内容，以考促练，切实促进学生体质健康。、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原那么上应“优 先毕业班各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负

17、责要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。(三第七届田径运功会的筹备与开展、主要宗旨：通过开设多种工程，扩大师生的参与面，突出乐与“ 群众。、主要负责老师：李仁摄林晓俊(指导)、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨 优秀体育人才的主要途径，防止天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到 月下旬(21 日下午24 日)，时长 3 天半(具体方案待定。、实施过程包括以下几个方面：提前一个月确定比赛工程，发放报名表;器材购置，场地准备;招募学生志愿者;教师纪念品和学生奖品购置。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历 程，为了让运动会上一台阶，激发教职

18、员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议： 一是每位教职员工购置一套运动服(150 元左右做纪念二是学生的奖品为奖牌)裁判的安排及培训;参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放 全校师生积极筹备，会前发动，平安预案，如期举行;(四参加桂林市中小学生田径运动会、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;、训练：制定科学的训练方案并实施;、报名：带队教师帮助学生报名;、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;(五体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，开展学生的体育特长，提 高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。、运动队组建及主要负责教师u 教工篮球男

19、队. 秦丹u 教工篮球女队. 王桂文u 初中田径队 黄永梅李仁摄u 高中篮球男队. 秦丹u 高中篮球女队. 黄永梅u 学校排球、足球队 林晓峻u 学校羽毛球、乒乓球队桂文u 高一、高二高考训练队卓锋林晓峻u 高三体育高考训练队小连(已开展、组建流程训练方案的制定(第 1 周第 2 周);各训练队选材( 第 3 周);体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和 桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带着下，科学把握训练时间段开 展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细方案附后)。(六提高课间操的效率、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然

20、取得了一些经验，但是其效果不如人意，质 量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质 量。高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套播送操，各班级进行评分，并 纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展播送操比赛，已到达促 练的效果。、工程活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活泼，易于彰显个性，因此相比高中 学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操表达乐参与，乐心情，初 中决定，初一年级和初二年级开展工程活动，工程内容在学情调查的根底上，由分 管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考工程为主线，延 伸练习内容，使初三学

21、生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育， 热爱体育。、场地分配u 初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的 1/2 场地;u 初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的 1/2 场地;u 初三年级：学校田径场;u 高中部各年级：学校广场及教工篮球场(七参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作 由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试 工程的训练，并组织学生参加群体测试工作(详细方案待定)。(八课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活， 使学生在乐中学，学中乐，

22、促进身心健康、健全人格开展。体育组方案，各年级在 本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级 的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定(详细方案待定)。(九体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活， 为打造富有内涵的校园文化打下根底，经高中部教学处以及体育教研组研究决定， 学校成立武术学习小组(详细方案附后)。体教组研动案 4一园情况1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩 子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。3.课外

23、活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有表达出来，幼儿在 无目的的玩各种玩具。4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。二.解决方：1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的 练习，加强根本动作练习。2.中小班幼儿学习根本的列队。加强课程中要求的体能锻炼。同时逐步的 培养幼儿的体育运动兴趣。3.组织教师学习根本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行催促。5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。三.中、小幼儿

24、体教研题细目1.研究课题：a. 体育运动与幼儿生长发育接上学期中、小班级教研课题b. 培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探大班级教研课题2.目标：a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的根底上持续增长。b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教 育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下根底。3.实施过程：四.实施过：1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期后期 评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度比照表。2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价；记录对照 班的幼儿情况

25、本学期初的体格、生长速度，同时进行评价。3.在带着幼儿进行体育活动时，必须要做到的：a. 每周要保证有 堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导。其体能课由 走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项根本身体素质练习组成b. 每天要有 12 小时的体育运动游戏时间。c.录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。4.注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导；给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识。5.每月要有一个简单的总结，回忆自己在一月中的教学活动，幼儿取得的实际 效果。6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之到达既能锻炼身体，又能 掌握体育运动的技能技巧。7.在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样

26、的体育活动科目和器材，在教师 引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下，教师有选择的进行个别的培训，以到达 培优拔尖的成效和作用。8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好，将特别的设立一个足球训练班， 培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。五价：1.学期中评价，在 20 xx 年 11 月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长 速度评价。2.学期末评价，在 20 xx 年 12 月20 xx 年 1 月学期结束前 2 周进行幼儿 体质、体能、生长速度评价。3.由这 2 次的实践操作评价，来撰写自己的教研总结，评价自己的教研成果。 4.在教研组中交流自己的心得。体教组研动案 5一、指思想

27、以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，认真 贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育 工作。二、工目标：、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育 教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握根本运 动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练方案， 积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的根底。、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标 工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、工重点及排、加强体育教学工作管

28、理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课 水平，使体育教学改革不断深入。2认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。 体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮 车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚 两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。、各校组织好三球训练工作，为 1011 月的三球比赛做好准备。、运动会报名工作，各校 3 月 1 日前将参加区秋季运动会人名单、户口本， 照片报到中心校。、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练

29、 质量。、3 月下旬各校体教到沙小听课。8、 月上旬各校体教到三小听课。9、4 月 10 日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、4 月下旬，各校体 教到渤小听课。或 6 月上旬 1、4 月 89 日怀柔区中、小学生田径运动会。、4 月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。、5 月上旬各校体教到沙小听课。、5 月 18 日达标工作检查。、5 月下旬，各校体教到渤小听课。、5 月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。体教组研动案 6加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师 的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握根本运动技 能

30、，养成良好的体育锻炼习惯。一、指思想以学校体育工作条例为指导, 以学生体质健康标准为工作目标真贯 彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想 , 以高标 , 质量作好学校体育工作。二、工目标 :、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究高体育教 师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼掌握根本运动 技能,成良好的体育锻炼习惯。、加强运动队训练工作,证训练时间、提高训练质量,真制定训练方案, 积 极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的根底。、认真抓好群体工作,证两课两操质量,排好体育课外活动和学生体质健 康标准工作,证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、

31、工重点及动安排、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平, 使体育教学改革不断深入。、认真安排好课间操和体育课外活动,证课间操质量,育教师必须带操。体 育课外活动要安排合理, 活动形式内容丰富。、开学初,快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练,证每天早晚两小 时的训练时间,取在各级竞赛中取得优异成绩。、开学初,快组织每周四下午社团乒乓球活动。、5 月组织校运动会和参加区运动会报名工作。、7 月初组织局部运发动参加市运动会。、11 月中组织校群体运动会工作。、12 月组织参加区长跑运动会。、元月组织参加市元旦环城赛跑。、 月底,学生体质健康标准成绩输入计算机并上传。

32、体教组研动案 7为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校体育工作条例和实施学生体 质健康标准，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康开展，在围绕 学校工作方案的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定方 案如下：一、指思想及作目标认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻学校体育工作条例和教育部关 于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见为依据，深入开展教育教学研究， 以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体 育训练和体育竞赛活动，进一步推进“ 阳光体育运动开展，以科学的管理促进学 校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体

33、育工作特色：二、主工作及施：1继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、 科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。2每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习， 进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质 量。(二、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高 及健康成长的思想。、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法 能够培养学生的创新精神和实践能力。、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用

34、，消灭不平安隐 患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施。保证平安第一。、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方 案，单元方案，四大方案，写好课后小结。(三、积极开展阳光体育活动，保证学生每天 1 小时的体育活动时间、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥 课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案，做到时间、 地点、人员、内容、器材五落实。、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查 统计表。、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活

35、动，做好课外活动记录。体 育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安。(四、完善国家学生体质健康标准的测试工作，形成档案管理、组织教师认真学习国家学生体质健康测试及实施方法，明确实施标 准的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容。、本学期建立学生个体国家学生体质健康标准登记卡、新生入学体质健 康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利到达标准及格以上等级。体教组研动案 8一、指思想：继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以幼儿园教 育指导纲要中健康领域的标准为研究准那么，以开展丰富多彩的户外游戏和体 育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境

36、的适应能力 为研究目的.在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教 师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的根底上，本学期区体育组将围 绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与 幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的假设干问 题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选 择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。二、主任务、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。 内容：专题讲座幼儿园晨间锻炼的组织与指导形式：专题讲座、小组交流、开展幼儿园晨间锻炼评比活动

37、。内容：以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录 像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。形式：现场摄像、晨间锻炼录像集、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。 形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。、教研组成员园内辐射情况。内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。形式：体育教学公开课。、体育教学论文的撰写与交流。内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。形式：大组交流、参加区级论文评比三、活安排四本要求1.请各

38、位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午 8： 。认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超过 次。体教组研动案 9一、工思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心， 以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校 体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校 体卫工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育， 全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。二、工任务、标、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手 段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理

39、潜力，创新潜力。、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。、大力推动学生体质健康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试 工作，为上报国家数据库打好根底。、认真落实教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件， 大力推广学校课间体育活动，用心实施中学生开展课间体育活动行动研究体育 高考训练等课题研究工作。、组织开展好高考体训工作。重点抓好_届高考体训队的业余训练工作，做好 _、_届体训生的选拔与训练工作。、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球 联赛。、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安教育，制订有效措施，严防各类 伤害事故的发生。、以校本教研为指

40、导，抓好业余训练课题的研讨活动。、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改 要求，探索创新开展利五中体育特色。三、教教研工(一提高认识，转变观念、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学 校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训时机，以增 强教学管理，教学研究的潜力。(二更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度、加强健康教育，提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力，培养学生良好的心 理素质和创新精神。、以备课组活动为手段，用心探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以 学生为主体，为学生带给更宽松、更

41、愉快的学习气氛，实现教学形式的多样化，趣 味化和科学化，切实提高体育教学质量。、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合， 科学评价学生的体质健康水平。(三课外文体工作(四管理工作、依据学校体育工作条例，结合本校实际认真落实_中体育开展总体规 划、_中实施学校体育工作条例细那么和_中贯彻实施学生体质健康标准 方案以及_中体育伤害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树 立良好的依法执教意识。、结合学校实际状况，制订详细的学校体育工作方案，学期中按方案逐步落 实，学期末撰写出工作经验与得失总结。、各任课教师依据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有 教案，课后有小结。、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活