《20以内的加法》（7加几6加几）教学-完整版课件_第1页
《20以内的加法》（7加几6加几）教学-完整版课件_第2页
《20以内的加法》（7加几6加几）教学-完整版课件_第3页
《20以内的加法》（7加几6加几）教学-完整版课件_第4页
《20以内的加法》（7加几6加几）教学-完整版课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第八单元 20以内的加法 7加几、6加几教学目标1在观察情景图，发现数学信息，再提问题并解答的过程中，学习7加几、6加几的计算方法。2能提出简单的加法问题，会正确计算7加几、6加几的加法。3对情景图中的数学信息有兴趣，在提问题、解答问题的过程中获得成功的学习体验。提问题，并解答。一共有多少只鸭子？7 + 5 =251012一共有多少只鸽子？7 + 4 =311011一共有多少只兔子？6 + 5 =151011返回练一练7 + 4 =6 + 5 =6 + 6 =1.摆一摆，算一算。1111122.看图列式计算。+ =8614+ =67133.提出问题并解答。4.一共有多少只小鸡？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论