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文档简介

1、 第十五章 电流和电路三 串联和并联第1页第1页 一个基本电路有几部分构成?1、惯用电路元件2、几种常见电路元件符号回顾电池电灯负极正极开关复习相连导线3、据实物图画出电灯工作电路图第2页第2页实物图与电路图你画对了吗?第3页第3页 第4页第4页这些灯是如何连接?第5页第5页同窗们能否用这些元件构成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图引入新课出示电路元件: 上节课学习电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么如何将它们连入电路呢?想一想画一画第6页第6页电路图:第7页第7页L1L2555+555+L1L2555+555+第8

2、页第8页 第十五章 电流和电路三 串联和并联第9页第9页串联定义如左图,把两只小灯泡首尾相连,然后接在电路里,我们说这两个灯泡是串联试验演示:第10页第10页串联电路在串联电路中,电流从电源正极出发,依次通过开关、灯泡,最后接到电源负极。只有一条通路。 实物图:电路图:第11页第11页SL1L2 如左图:两个小灯泡两端分别连在一起,然后接到电路里,我们说这两个灯泡是并联。并联定义试验演示:第12页第12页BA并联电路实物图:电路图:在并联电路中,电流有两条(或多条) 路径。BA干路和支路第13页第13页做一做:试验探究:串联电路特点(小组活动)1、开关位置发生改变了,开关控制作用改变了吗?2、

3、用电器工作互相干扰吗?第14页第14页通过实验,同学们发现了什么呢?1、在串联电路中,只要一处断开,整个电路就不通了。开关作用和位置无关2、在串联电路中,用电器工作互相干扰第15页第15页做一做:试验探究:并联电路特点(小组活动)开关位置发生改变了,开关控制作用改变了吗?用电器工作互相干扰吗? 第16页第16页并联电路特点某一条支路断开时,其它支路上用电器照常工作。用电器工作互不影响干路上开关能够控制所有用电器,而支路上开关只能控所在支路上用电器。第17页第17页连接方式电流路径工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作互相影响干路开关控制整个电路

4、,支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s试试看第18页第18页我能行读一读 书本107页生活中电路说一说 你理解了生活中哪些电路是串联?哪些电路是并联?如何判断电路串并联?第19页第19页判断串并联电路的方法1.判断串联办法:(1)电流只有一条回路.(没有分支)(2)一灯不亮,所有灯都不亮.(互相影响)2.判断并联办法:(1)电流至少有两条回路.(有分支点)(2)一灯不亮,另一灯仍会亮.(不互相影响)555+555+L2L1555+555+L2L1第20页第20页 生活中电路装饰用小彩灯装点高大建筑物灯泡家庭中电灯、电视机等教室里日光灯路口交通批示灯是串联还是并联?街道路灯同

5、时亮同时灭,是串联还是并联?说一说第21页第21页 练一练1、判断下面电路各属于什么电路? ( )( )( )( )L1L2SL1L2SL1L2SL1L2S并联电路串联电路并联电路串联电路第22页第22页L1L2S1S22依据实物电路画电路图。L2S1L1S2练一练第23页第23页3依据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池15 干电池15 L1L2S1S2练一练第24页第24页4开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。练一练第25页第25页看图做练习: 5、以下图所表示电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它能够同时控制 .在图中用铅笔标出电路中电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L2第26页第26页作业一位护士要求照看三个病人。每位病人呼喊要求护士要及时知道。请你为值班护士设计一个电路。器材有三只不同

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