2022高中新学期班级班务工作计划范文（汇编15篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 高中新学期班级班务工作方案范文精选15篇 2022高中新学期班级班务工作方案范文精选15篇 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇1 一.指导思想：有信念有急躁有爱心 在德育工作中，班主任要敬重并信任同学的力气，要信任同学都有乐观的一面。假设班主任不负责任地去抱怨或者是批判或者是惩办一个同学，就是对别人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在理解的根底上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。关爱同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能理解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。 二.工作目的

2、：学会做人学会学习学会生活 三.详细措施 1.加强校规、校史训练 让同学全面地理解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合我校同学行为标准的要求，尽快完成从一个学校生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进展校史训练，使同学全面地理解镇赉一中，理解一中的进展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。 2.加强班干部队伍建立 .建立一支工作力量强、理论阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级指导核心。 .每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作力量培训。 .为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3.

3、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4.抓好同学的学习 .在班上树立正面、乐观的学习典范，发挥典范作用。 .要求每位同学每月都要制定出自己的学习方案和学习目的。 .每学段进展班级排名，表扬班级前4名以及有进步的同学，并按班规进展加分嘉奖。 .多与每位课任教师、学习委员、课代表沟通沟通，准时觉察问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的

4、不适应感。 .协调各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，关心其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到平衡的进展。 5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的训练 对同学进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个同学谈话两次以上;建立师生结对活动，让同学走近教师、理解教师、激发喜欢教师的热忱，让教师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 由于同学除了学校之外，最直接的训练就是来自于家庭。教师需要通过家长理解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要

5、通过教师理解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更成功的训练。 6.班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此我从以下几点入手： .课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。 .课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动，鼓舞同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。 .宿舍纪律。为了让同学养成良

6、好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进展要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采纳舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，准时监视，准时管理。 7.加强同学心理训练，促进安康成长 对全体同学进展心理上的辅导、训练，引导同学心理安康成长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通，关心他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇2 根据班级实际状况，确定了以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主合作力量和良好的学习习惯为目的的工作方法，培育合作精神，弘扬创新共性，塑造全面进展的

7、优质人才。 一、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构独立、自强、自尊、自信的健全人格形式，培育同学追求卓越、乐观向上的人格品质，使同学能客观的熟悉自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康的精神生活。激发同学剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 二、形成文明班风，分散集体合力 文明向上的班风是良好习惯养成的根底。树立同学以高尚的品德、超人的才情，深沉的素养为人生追求的目的，渐渐形成文明素雅、奋勉向上的班级风气。在

8、开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，专心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目的，鼓舞同学在合作中进展自我，沟通情感，培育自信，增加团队意识和班级分散力。 三、分层目的管理，捆绑综合进展 根据同学力量和学业成果将同学分为三层，按优、中、弱安排到各小队组，优化组合，捆绑进展。在小组中，使优生更优化，潜能生进步，弱势群体得到关心。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目的，在自己规定的时间内，到达抱负的目的。 四、建立成长档案，评价促进进展 采纳多元评价方式，反响给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活状况，制定下周努力方

9、案，每月进展评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。 五、质量分析总结，调控平衡进展 定期召开质量分析总结，准时监控同学的学习状况和学业成果。每次考试后，都要进展质量分析评价，准时对同学的成果起伏进展分析分层开会，个别访谈，不让一个同学落伍。 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇3 新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风乐观安康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大进步，大局

10、部同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期根本工作要点 1.确立班级体的奋斗目的 班级体的共同奋斗目的，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目的，这个目的是远期、中期、近期目的的结合，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出

11、本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目的的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2.在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格; 1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2)指导本班同学的课外阅读，组织和进展读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3)常常与各学科的任课教师进展沟通，理解学情，做好协调工作。 3.面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证

12、。制定严明的班规班纪，逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在训练好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5.成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合，制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断获得进步; 6.力争做好每位同学的思想工作，使他们进步熟悉，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 7.乐观参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使同学在活动中受到训练。 8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进展培育，进步他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍

13、安康成长。 三、详细措施 1.充分利用班会向同学进展思想训练。 2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。 3.充分利用课堂的时间向同学进展训练。 4.抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5.组织好学校的各项活动。 6.抓好期末复习，迎接期末考试。 新的学年，新的开头，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面进步同学素养

14、。 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇4 一、通过个别谈话，鼓励优生，鼓舞差生。 在利用班会课进展集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的同学问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话，让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让同学明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲，自己少讲，让同学说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。 二、严密联络家长，作好家访工作。 同学的训练应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联络，有利于双方全面的熟悉同学，做到真正的因材施教。我主要通

15、过主动与家长 联络，请个别家长来校帮助处理个别同学问题，走进同学家庭这几种方式与家长获得沟通，互相沟通同学在校在家的状况以及同学的训练问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案。 1.培育自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些状况同学比我们班主任更加理解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我可以尽快的觉察并处理。此外，我还对同学进展抽查谈话，理解班级状况。 2、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同学的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里同学的违纪处分、撤销

16、处分等都通过班干部会议进展决议。 其次、发挥班干部工作的乐观性。通过班会或班干部会议让同学管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进展专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进展检查、总结。 四、开展多款式的主题班会，标准行为、树立学风，进展团体思想心理训练 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的同学有特别的心理状态，比方陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一

17、系列主题班会，如找出缺点，完善自己，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的乳酪，感恩，远离烟酒等主题班会。 2、连续利用班会课强化行为标准训练，尤其是文明礼仪、三大高压线。带着同学连续解读?中同学行为标准?三高中同学管理规定?，并以之训练、约束同学，努力促成同学形成标准意识，实行同学自我管理。在实际操作上成立了标准的考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进展监视评价。 3、协作学校政教处德育工作方案，有步骤、分分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。如文明礼仪训练、交通平安训练工作方案、爱心训练、感恩训练工作方案、你丢我拣卫生保洁意识等。乐观参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习，进步学习

18、效率和成果。 我班同学最明显的是对学习无爱好，学习乐观性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，同学为什么连续消失各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上，同学的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求同学上课肯定要动手，记笔记，并进展定期检查和不定期的抽查，这样可以避开同学上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经连续了两年，效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进展早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度，要求同学当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考

19、前强化同学复习，成立学习监视小组并支配进展全班检查。组织好同学在考试期间进展复习。 5、在班里建立成果荣耀榜、制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的同学，树立几个思想安康、成果优秀的同学为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖，除学校嘉奖外，还设置班级嘉奖，以鼓舞优秀同学，鼓励有潜力的同学。 7、平常利用本班及外班同学的优秀事例来鼓舞同学学好如今的根底学问专业，以便将来的升学。 时间总是会走，我也知道自己的力量还不是很强，所以更不能放松对同学的要求，我会努力的进展思想政治工作方案训练，争取获得同学的生活和学习习惯的长足进步。 2022高中新学期班

20、级班务工作方案范文 篇5 一、班级状况分析 从各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观安康向上，同学思维活泼，班干部的工作力量强，大局部同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目的： 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2.稳固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，进步班级整体程度。 3.加强学风建立，培育学习爱好，明确学

21、习重要性，注意学法指导，进步学习效率。 4.与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 六、参加人员 20 xx级经济班全体成员 七、活动形式 室外以嬉戏为主 八、活动前期预备 1、心理委员负责写好筹划书，网宣委员出一张前期海报 2、支配当天拍照人员1人，秩序与平安维持2人，主持人2人 3、预备好当天活动需用道具及奖品 九、详细活动流程 1、介绍心理部的CT方案，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。 2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。 3

22、、嬉戏一：室外嬉戏 一起向前冲 嬉戏预备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，支配计时人员。 嬉戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开头时第一小组开头从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后立即跑到线2，然后说我们最棒，嬉戏完毕。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否那么加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩办。 嬉戏目的：进展同学的反响速度，进步奔跑力量，培育互相协作的精神。 (如下雨那么改为室内嬉戏大，小西瓜 嬉戏

23、方法：全班分好组，由本班的任一位同学开头说，大西瓜或小西瓜，如说大西瓜，双手必需比作小西瓜的样子;如说小西瓜，双手必需比作浩大西瓜的样子。接下来相邻的下一位同学要和上一位说的相反，例如，前一位同学说的是大西瓜，下一位同学必需说小西瓜以次循环反复。 嬉戏要求：说的和做的必需是相反的，并且不能和前一位同学说的一样。再者，两手比的西瓜外形至少要同肩宽，这将被视为小西瓜;两手相触比的西瓜外形，被视为大西瓜。如和上面不相符的视为失败，就将承受惩办。) 4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的：让大家

24、回忆有生以来最让自己感动的事，回想高校开学时的情形与高校以来自己的学习生活，明确今后的人生目的。并在卡片上写下自己的人生抱负。 5、嬉戏二：吹球 嬉戏预备：预备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。 嬉戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。 得胜者将得到精致礼品一份。 嬉戏目的：活泼气氛。 6、心理大挑战 活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家共享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。 活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惊，

25、让同学们熟悉到我们是一家人，没有什么好可怕的。 7、全体合唱?伴侣?。活动完毕。 十、后期宣扬工作及留意事项 1、网宣委员做好后期宣扬海报，搜集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。 2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的理解，需要在日后的学习生活中更加关心关心他们。 3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣扬海报2张，礼品假设干。估计50元。 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇14 一、学情分析 本班共有55名同学，从上学期学习状况来看，总体上说比拟好，大局部同学对一些根底的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，特殊是班内杨小英、

26、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学根底扎实、思维活泼，把握了肯定的学习方法。同时，同学的组织纪律比拟强，班集体有肯定的分散力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小局部同学承受学问的力量相对较弱，学习根底又不扎实，从而导致学习成果不抱负，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成果太偏低，比拟马虎，马虎，而且学习态度较差，对进步全班整体成果有比拟大的难度。 下面针对本班实际状况，作详细分析。 1、从家庭训练方面来看。本班同学大都来自于农村，家长们送子女上高校深造的乐观性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交

27、给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭训练几乎成了一片空白。这样，给学校训练增加了不少难度。除了要上好课，更应做好同学抱负前途训练，将德育浸透到各学科中，准时走访，加强教师与家长们的联络，让学校训练与家庭训练有机地结合起来。 2、从同学的学习根底来看，两头差距很大，从期末考试成果看，大多数同学达标，但也有马虎大意的，往往接近成功而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比拟困难，整体程度不平衡。 3、从同学的学习品质来看。同学的组织纪律性比拟强，有90%左右的同学能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要教师监视下才能完成，而且这些同学的学习

28、方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不抱负，甚至次次不及格。课堂气氛较为活泼。但同学缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强自主、合作、探究教学方式的推广，培育同学自主探究的力量和团结协作的力量。 总的来说，同学的根本状况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是同学学问的引导者，是同学行为的指引者。同学学习成果的优劣、学习力量的凹凸、品质的好坏，需要教师急躁细致地训练、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去理解每一位同学。深化细致地开展训练教学工作

29、，多方调动同学的乐观性，园满完本钱学期训练教学任务。 二、本学期根本工作要点 1、向同学进展思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使同学主动学习，进步学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进展行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，进步同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进展思想训练。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进展训练。 四、班级主要活动内容 1、组织同学报到，

30、理解同学假期活动状况，排位，进展训练。 2、向同学进展文明礼貌训练，出版第一期黑板报。 3、向同学进展平安训练，观看平安训练片。 4、进展爱国训练，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。 5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报。 6、连续开展学雷锋送暖和活动。 7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 9、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 10、开展语文理论活动，定期出版中队小报。 11、组织同学参与学校组织的语数学科学问竞赛。 12、组织迎六一庆贺活动。 13、选派同学参与区局组织的同学全能竞赛。 14、抓好复习，参与毕业考试。

31、 4、小干部培训 细心培育小干部，关心小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教诲他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的x带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。) 5、细心组织班队会 (1)完成校、少先队支配的各项活动。 (2)每月举办班会两次，主题队活动两次，鼓励同学的上进心，培育同学的组织与创新力量，兴奋同学的精神。 (3)主题队会活动由班干部

32、组织举办，活动做到全员参与，以培育同学的综合力量。 6、搞好家校联络，开好家长会 做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联络，双方共同来催促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 7、开展互助活动 2022高中新学期班级班务工作方案范文 篇15 一、活动主题 培育班级文化，构建和谐班集体，细心打造良好育人环境。 二、活动指导思想 坚持育人为本，德育为先。以根底文明建立和学风建立为抓手，以班级文化建立为重点，结合学科专业特点，创新理论形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建立富有特色的班级文化，渐渐形成文化积淀

33、，形成班级文化与共性进展、社会理论、时代进展相结合的态势，进而推动校内文化建立，全面进步同学文明素养和综合素养。 三、参与对象 高一、高二各班级 四、活动时间 4月至6月 五、活动内容及目的 班级文化主要指班级内部形成的具有肯定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为标准等，是一个班级内在素养和外在形象的集中表达。班级文化建立主要包括班级物质文化建立、班级制度文化建立和班级精神文化建立。 (一)班级物质文化建立 主要包括同学学习、工作、生活环境建立。通过建立安康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培育同学正确的审美观念，陶冶同学的美妙情操，激发同学喜欢班

34、级、喜欢学校的感情，促进同学奋勉向上的精神。各班级内的班级要乐观、创新地开展班级、寝室文化建立活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位同学的制造力，乐观参加班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都说话 等活动，形成班级良好的物质文化环境。 同学办将在四月底进展教室、寝室检查评比。(二)班级制度文化建立 班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、分散班级人心的根本保证。要根据同学特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建立制度、文明建立制度、班级管理制度、团学活动制度、促进同学成长成才制度等班级制度，努力进展班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约

35、、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束同学的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参加到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥仆人翁精神。同学办将在四月底进展制度文化建立的检查评比。(三)班级精神文化建立 1、班级根底文明建立方面。根底文明对同学而言，主要是指同学的校内公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、穿着、环境、秩序、劳动、节俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止沉着，文静端庄，穿着干净(穿校服)得体，爱惜环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、喜欢劳动、节俭节省等等。班级根底文明建立的重点如下： (1)深化开展思想道德训练，利用每天读报课进展思想训练，并有详细记载，努力营造安康向