下半年班主任工作总结和工作计划（汇编19篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 下半年班主任工作总结和工作方案精选19篇 下半年班主任工作总结和工作方案精选19篇 下半年班主任工作总结和工作方案 篇1 万事开头难，难的时段已经过去，新的学期开头了，因为有上一学期的工作经受，这学期我作为班主任的信念明显增加。上一学期的探索，不管是站在讲台讲课，还是坐在办公室里办公，都是珍贵的经受，因此又多了些自信。但是要做一个好教师，一个好班主任，这终究不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术! 面对新的学期，基于对班级和同学的熟悉，我也有新的方案，来关心我做得更好。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，我班总体还是不错的班风乐观安

2、康向上，同学思维活泼，全班同学互相关心共同进步。同时，班干部的工作力量有很大进步，协作力量也得到加强。本班大局部同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目的 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯学会欣赏、鼓舞，感恩。 2.稳固良好班风，连续发扬“助人为乐的班风;完善班级管理制度，养成自律自觉的习惯;分散挖掘班级各方力气，进步班级整体程度。 3.加强学风建立，培育学习爱好，明确学习重要性，

3、乐观参与学校活动。进步学习效率。 4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风虽然都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好本学期的班主任工作，特制定如下方案。 一、连续重视同学的思想训练 开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理安康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论力量的同学。培育同学良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，

4、他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，理解其思想学习状况。 加强同学自我管理建立管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同进步的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近教师、理解教师、激发喜欢教师的热忱，让教师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供给更科学地学习的方法、培育更好地生活态度 三.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、理论阅历足的常务

5、班级干部队伍，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使同学的理论力量、社会责任感得到进步. 四、组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，互相训练。班风的形成必定要经受“导向，“形成和“稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。 五、详细措施：第一周召开

6、班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的训练，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和同学的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 6、开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保

7、持心灵上的沟通。 7、划分穿插管理小组，施行“网络管理制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动 10、制定合适班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试施行班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行?中同学一日常规活动?，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常获得联络，防止各类事故的发生。 15、充

8、分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。 16、开展心理安康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生的工作和重点同学的家访工作。实行有效的措施，杜绝同学进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并训练同学令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、常常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有肯定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会消失

9、一些意想不到的大事，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 下半年班主任工作总结和工作方案 篇6 一、班级根本状况和目的： 我班共有同学43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化?学校生日常行为标准?的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进展赏识训练，教师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识别人。乐观协作学校

10、、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 二、根本措施和做法： 1、理解同学思想状况。 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化理解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解同学状况，增加师生感情，消退同学与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，理解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 通过

11、与学校生父母的对话，理解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与做操。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，喜欢劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义

12、。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目的、培育良好的班风。 共同的目的是班集体形成和进展的动力。班主任在理解和讨论同学的根底上，向全班同学提出明确的前进目的，并制定出有

13、效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的时机，同时也培育了同学既能当指

14、导，又能被指导的适应力量。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进展个别训练工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，持正确的态度，不卑视，不厌恶，不粗暴。努力觉察后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学

15、学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学安康成长。 下半年班主任工作总结和工作方案 篇7 一年来，仔细学习贯彻党的某某大精神，严格遵守?中学校教师职业道德标准?要求，落实训练局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培育同学创新精神和理论力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规

16、，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，进步思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的?课程标准?，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，进步力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。 2、通过学习新的?课程标准?，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了

17、一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，成认同学共性差异，乐观制造和供给满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： .每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不听凭请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐

18、,仔细听并思索国旗下的讲话,与自己的行动结合起来。 加强全班的德育,让同学学会怎样做人、树立公德意识,留意平安训练,多进展思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让同学树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小仆人. (2)培育班上同学良好的纪律,学校生好动,尤其是低班级的同学,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进展,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架

19、.平常,多与其他任课教师多沟通、联络,对于不遵守纪律的同学同任课教师结合起来一齐进展训练,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯. 2、培育同学良好的学习和卫生习惯. (1)加强同学学习习惯的养成训练.班主任同孩子相处的时间最长,对孩子理解的状况也比拟全面.因此,我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯,我就留意对他加强检查次数,课堂提问以查效果.对于班上的每一名同学,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良. (2)对同学卫生习惯的训练.有了好的环境卫生,同学才能安康成长,因此,我将培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名同学进展仪容仪表的检查,做到干净干净地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作,训练同学保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑. 3、加强沟通,促同学心理素养安康进展. 各项讨论说明:心理素养是人才素养的核心与灵魂,因为其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介.可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表,引导同学进展安康的情感体验,具有特别重要的意义. (1)培育同学乐观的情感,开朗的性格、顽强的意志和健全人格,消退不安康的隐患,让同学拥有安康有心态. (2)活动中加强心理素养的培育,结合