高三语文《诗歌鉴赏中对意象的考查》-精讲版课件

1、1诗句展现了一幅什么样的画面？诗句描 写了怎样的景象?2诗中哪些意象体现了题眼（或诗眼）？ 诗人用哪些意象来点题的？3诗中的什么意象体现了事物的特征？4诗中的意象有什么寓意？5诗歌是怎样融情于景（或借景抒情）的？ 从“景”和“情”的角度赏析诗歌。二、意象考查的形式6诗中的意象营造了一种什么氛围？诗人在诗中是如何营造意境的？江宁夹口三首（其三） 宋 王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。 舟下建溪 宋 方维深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。江宁夹口三首（其三） 宋 王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去

2、年痕。 舟下建溪 宋 方维深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。 两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？请结合诗的具体内容简要赏析。(2005年辽宁卷)答案：“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店，半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧。营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。赏析声声慢的下片，分析词中的意象营造了一种什么样的氛围？词的下片借景抒情、融情于景，词人以满地堆积的黄花，萧条的梧桐、淋漓滴落的细雨等形象，营造了一幅荒凉衰败之景，以“这次第，怎一个愁字了得”，含蓄地点

3、明了全词的主旨，表达了一种深沉、凝重的悼亡之情。参考答案三、鉴赏方略三、鉴赏方略1掌握意象相对稳定的象征义三、鉴赏方略1掌握意象相对稳定的象征义 树木类三、鉴赏方略1掌握意象相对稳定的象征义 树木类树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情竹： 气节；积极向上黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情竹： 气节；积极向上柳： 送别、留恋、伤感；春天的美好黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代

4、称传情之物，后来借指以诗传情竹： 气节；积极向上柳： 送别、留恋、伤感；春天的美好折柳：惜别怀远之意黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情竹： 气节；积极向上柳： 送别、留恋、伤感；春天的美好折柳：惜别怀远之意松柏：坚挺傲岸；坚强生命力黄叶：凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情竹： 气节；积极向上柳： 送别、留恋、伤感；春天的美好折柳：惜别怀远之意松柏：坚挺傲岸；坚强生命力梧桐、芭蕉：凄凉、凄苦、悲伤的象征 花草类 花草类花开：希望青春人生的灿烂 花草类花开：希望青春人生的灿烂花落：凋零；失意的人生、事业的挫折； 惜春；对美好事物

5、的留恋、追怀 花草类花开：希望青春人生的灿烂花落：凋零；失意的人生、事业的挫折； 惜春；对美好事物的留恋、追怀桃花：象征美人或青春容貌 花草类花开：希望青春人生的灿烂花落：凋零；失意的人生、事业的挫折； 惜春；对美好事物的留恋、追怀桃花：象征美人或青春容貌 草：生命力强，生生不息；希望；荒凉、 偏僻；伤春；离恨；身份、地位的卑微禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊菊：隐逸 高洁脱俗，借菊花凋落表现忧 愁幽思禾黍：黍离

6、之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊菊：隐逸 高洁脱俗，借菊花凋落表现忧 愁幽思梅：傲雪坚强，不屈不挠禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊菊：隐逸 高洁脱俗，借菊花凋落表现忧 愁幽思梅：傲雪坚强，不屈不挠莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗 中有不少写莲的诗句，借以表达爱情禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊菊：隐逸 高洁脱俗，借菊花凋落表现忧 愁幽思梅：傲雪坚强，不屈不挠莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗 中有不少写莲的诗句，借以表达

7、爱情梅子：常用梅子的成熟比喻少女的怀春禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰） 红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物， 比喻男女爱情或朋友情谊菊：隐逸 高洁脱俗，借菊花凋落表现忧 愁幽思梅：傲雪坚强，不屈不挠莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗 中有不少写莲的诗句，借以表达爱情梅子：常用梅子的成熟比喻少女的怀春丁香：指愁思或情结 动物类 动物类猿猴：哀伤凄厉 动物类猿猴：哀伤凄厉鸿鹄：追求远大理想 动物类猿猴：哀伤凄厉鸿鹄：追求远大理想鹰：刚劲自由；人生的搏击 事业的成功 动物类猿猴：哀伤凄厉鸿鹄：追求远大理想鹰：刚劲自由；人生的搏击 事业的成功鱼：自由 惬意 动物类猿猴：哀伤凄厉鸿鹄：追求远大理想鹰：刚

8、劲自由；人生的搏击 事业的成功鱼：自由 惬意狗、鸡：生活气息田园生活(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感双鲤：代指书信(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感双鲤：代指书信(孤)雁：孤独思乡 、思亲；音信、消息(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感双鲤：代指书信(孤)雁：孤独思乡 、思亲；音信、消息鸿雁：书信对亲人的思念(瘦)马

9、： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感双鲤：代指书信(孤)雁：孤独思乡 、思亲；音信、消息鸿雁：书信对亲人的思念鸳鸯：指恩爱的夫妇(瘦)马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦（寒鸦）：小人俗客庸夫 哀伤沙鸥：飘零伤感双鲤：代指书信(孤)雁：孤独思乡 、思亲；音信、消息鸿雁：书信对亲人的思念鸳鸯：指恩爱的夫妇杜鹃鸟、子规：哀怨凄凉之情 风霜雨雪水云类 风霜雨雪水云类金风：秋风 风霜雨雪水云类金风：秋风露：人生的短促生命的易逝 风霜雨雪水云类金风：秋风露：人生的短促生命的易逝云：游子飘泊；悠闲自在 风霜雨雪水云类金风：秋风露：人生的短促生命的易逝云：游子飘泊；悠闲自在水：可感却难以

10、把握的事物；以水喻愁 风霜雨雪水云类金风：秋风露：人生的短促生命的易逝云：游子飘泊；悠闲自在水：可感却难以把握的事物；以水喻愁月亮：人生的圆满、缺憾 思乡 思亲岁 月的变迁江水：时光的流逝岁月的短暂绵长的愁 苦；历史的发展趋势江水：时光的流逝岁月的短暂绵长的愁 苦；历史的发展趋势烟雾：情感的朦胧；惨淡前途的迷惘； 渺茫理想的落空、幻灭。江水：时光的流逝岁月的短暂绵长的愁 苦；历史的发展趋势烟雾：情感的朦胧；惨淡前途的迷惘； 渺茫理想的落空、幻灭。小雨：春景；希望、生机、活力；潜移 默化式的教化 器物类 器物类玉：高洁 器物类玉：高洁珍珠：美丽 器物类玉：高洁珍珠：美丽 捣衣砧：征人思妇、远别故

11、乡的 惆怅情绪 器物类玉：高洁珍珠：美丽 捣衣砧：征人思妇、远别故乡的 惆怅情绪 西楼、小楼：闺怨之情 器物类玉：高洁珍珠：美丽 捣衣砧：征人思妇、远别故乡的 惆怅情绪 西楼、小楼：闺怨之情丝竹：音乐汗青：史册汗青：史册桑梓：故乡汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国三尺：法律汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国三尺：法律寸管：笔汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国三尺：法律寸管：笔青鸟：信使汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国三尺：法律寸管：笔青鸟：信使吴钩：泛指宝刀、利剑汗青：史册桑梓：故乡轩辕：祖国三尺：法律寸管：笔青鸟：信使吴钩：泛指宝刀、利剑船：兰舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、

12、樯橹(借代大船、战船) 关于人的品质、行为活动的 关于人的品质、行为活动的六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华 的生活。 关于人的品质、行为活动的六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华 的生活。碧血：借指为正义事业所流的血。 关于人的品质、行为活动的六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华 的生活。碧血：借指为正义事业所流的血。采薇：借指隐居生活。 关于人的品质、行为活动的六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华 的生活。碧血：借指为正义事业所流的血。采薇：借指隐居生活。哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。 关于人的品质、行为活动的六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华 的生活。碧血：借指为正义事业所流的血

13、。采薇：借指隐居生活。哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。咏絮：谓女子咏雪。指女子工于吟咏，有 非凡的才华。后来“咏絮”即指咏 雪，“咏絮才”即非凡才华。2了解诗人常用的意象模式2了解诗人常用的意象模式历代诗人由于社会背景、生活经历和性格特征等方面的不同，有着各自喜爱的物象，常常写进自己的诗作中形成了大体固定的模式和风格。3解题步骤 3解题步骤 (1)标记意象，加以归类3解题步骤 (1)标记意象，加以归类(2)联系意象常用象征义进行辨析3解题步骤 (1)标记意象，加以归类(2)联系意象常用象征义进行辨析(3)联系诗歌内容分析思想感情四、高考链接黄氏延绿轩 明高启葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘

14、，一时放春入。请分析“一时放春入”表现了怎样的情景？ （2007年天津卷）诗句展现了雨后打开窗帘，春光扑面而来的情景，既浓且重的春色带给作者无尽的欣喜之情。 参考答案夜 归 周密夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。注筇：此代指竹杖。“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。参考答案葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。