幼儿园三班春季班务计划

1、第 第 页幼儿园三班春季班务计划 幼儿园三班春季班务计划 一、指导思想仔细学习贯彻规程、纲要精神，坚持以幼儿进展为本，依据幼儿园教育工作计划的要求，结合本班幼儿的年龄特点，合理地安排幼儿一日学习、游戏和生活，积极开展主题网络教学，着重教学过程的实效性，探究更有效的教学方法，更新教育观念，转变教育行为，不断提高保教质量，促进幼儿全面和谐的进展。二、工作目标1、加强班级工作的管理，抓好本班各项工作，制定学期目标开展主题网络活动和游戏活动等。2、积极参与园本培训、园本教研活动及语言教学游戏化的研讨。玩教具的制作和应用的研讨。深化课程改革，提高保教质量，力争幼儿教育评估优良面达90%以上。积极参加、组

2、织定期语言定期文字规范化宣扬教育活动，师生参加面达90%。3、重视保育工作，协作保健医生定期为幼儿健康体检，达标95%以上，做好保健工作、安全工作，幼儿安全达标100%.4、做好家长工作，积极探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动，家长工作满足率达98%以上。5、本班以折纸为特色，培育幼儿对折纸活动的爱好，熬炼小肌肉的敏捷性。三、工作要点及措施一班级管理1、本班三位老师团结协作，各负其责，从集体利益出发做好本班各项工作。争创先进班集体。2、严格执行科学、合理的幼儿一日作息制度重视幼儿一日活动常规，加强幼儿体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿的身体素养，促进幼

3、儿全面健康的进展。3、树立新的教育观，有目标地开展主题探究活动，创设与教育相适应的教育环境。二保育教育1、重视幼儿一日活动常规，细心安排每学期、每月、每周、每日活动，严格执行课程计划。坚持面对全体，让每个幼儿在做中学、学中思，培育幼儿学习爱好，养成良好学习习惯，援助幼儿掌控科学、有效的学习方法，促进幼儿全面健康地进展。2、积极参与园本培训，以读书沟通会、信息沟通发布会等多种形式加强对幼儿认知心理学、玩教具的教育功能、幼儿文学作品学习特点、教学游戏化内涵的理解。3、积极参与五个一活动和教玩具制作、语言论文评比工作。4、围绕语言教学游戏化与有效讨论和自制玩教具开展研讨实践以期实现游戏与语言教学的有

4、机融合，实现自制玩教具的教育功能。5、，严格执行科学、合理的幼儿一日作息制度，重视幼儿一日活动常规，加强幼儿体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿的运动素养，促进幼儿全面健康地进展。6、继续抓好户外活动，提高每日户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中加强体质。7、参与语言教学游戏化的研讨和课例讨论，切实提高语言教学活动的质量和语言活动的有效性。8、创设与教育相适应的教育环境，提供层次性操作材料，让环境创设有效的促进幼儿互动。每月依据主题实时更换环境布置并参与评比，进一步加强区角活动的开展，创设区角不少于5个：自然角、图书角、体育角、美工角、表演区等。9、利用推门听课、老师互听的形式，实时促进与其她老师的沟通互动，共同钻研教学教法，每月相互听课不少于2次。10、与学校、家庭一起共同协作抓好幼小连接工作。和学校开展手拉手活动，不断增加沟通与互动，为幼儿顺当的向学校过渡做好一切预备11、坚持每月自制教玩具，探讨自制教玩具与教学游戏化的关系，学期末参与玩教具评比。12、仔细办好家长园地，定期向进家长宣扬，转变家长育儿观念，提高家教水平。13、加强对幼儿的环境教育，争创区级绿色幼儿园，。三卫生保健：1、留意季节性疾病的预防，做