幼儿园上学期安全工作计划范文

1、第 第 页幼儿园上学期安全工作计划范文幼儿园上学期安全工作计划范文通用17篇幼儿园上学期安全工作计划范文 篇1为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格根据执行。1、加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的美满和社会稳定的大事，确保儿童安全健康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本县有关法律法规，依法加强管理。1加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的

2、工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。2在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，签定并履行安全工作责任书。3加强相关业务的学习，提高各老师的安全意识和应对技能，进一步明确各自的职责。4加强安全工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，实时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。5将安全工作作为老师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园老师的日常工作考核范围内。2、创设一个安全、健康的进展环境1定期检查园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。2严格执行卫生安全消

3、毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。3严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。4加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。5加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。6建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、卫生安全工作。3、加强安全教育，提高安全意识1积极利用幼儿园黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生安全宣扬与教育，努力提高师生、家长的安全意识。2创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使

4、幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护技能。3在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地清除担心全因素。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇2一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极制造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。二、工作目标1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，加强教职工安全责任意识。2、规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。三、主要工作及措施一完善安全管理，全面

5、落实安全责任制1、修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作详细要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。2、完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并仔细履行职责。3、加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采用定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。4、仔细落实安全检查制度，发觉问题实时指出实时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、实时修理、专人负责，保证园舍设施完好，确保运用安全。二加强安全教育活动，完善安全宣扬力度1、继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的

6、知识。2、利用家园联系栏、安全宣扬版报、网络、家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣扬教育，帮助幼儿园做好安全工作。3、结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式绘画展、外出宣扬、制作图书等的宣扬活动，加强各类人员的安全意识。三加强安全培训，提高整体安全防范水平1、依据实际状况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工实时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。2、采纳多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事项的技能。四加强环境和食品卫生，做好后勤保障工作1、执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园安全。2、做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生

7、健康教育，确保疾病不在我园扩散。3、做好师幼的饮食安全，严把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事项发生。4、着重不同场所的检查，摒除幼儿担心全的因素，为幼儿创设一个安全、健康的活动环境。五幼儿园内、外活动的安全1、加强学习，严禁涌现由体罚或变相体罚产生的安全问题。2、规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。3、组织幼儿集体活动或外出活动，要实时上报，加派人手后才能进行。六其他1、严格门卫上岗制度，杜绝涌现外来人员闯入事项。加强学校财务等防盗管理。2、做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园安全工作。幼

8、儿园上学期安全工作计划范文 篇3一、状况分析中二班是我们这学期新接手的一个新班，本班幼儿37名，其中男孩25名，女孩12名。通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本状况有了肯定的了解，一周来，我们也留意主动地去接触每一个孩子，与孩子交谈，尽量地掌控了每个孩子的第一手资料。在这期间，我们也发觉了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简约的小劳动。但是我们也发觉孩子的生活自理技能比较差，另外孩子的规章意识也不够。个别孩子的性格内向、比较奇怪。针对以上问题，我班这学期将依据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿

9、的实际状况，有目的有计划地培育幼儿的独立意识和自理技能，重视对幼儿的社会性教育，加强个别教育，培育幼儿活泼开朗的性格。留意开展形式多样的教育教学活动，提高幼儿各方面的技能。二、各方面的要求与任务一班务工作方面1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识，树立团结协作与奉献精神，积极地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统一认识，要求班上老师成员要擅长总结工作，能发觉自己工作的不足之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。3、班上财产物品统一由保育员管理，要求

10、定期检查，发觉丢失与损坏要马上上报，以便采用措施。对于老师那么应有教育幼儿爱惜玩具与教学用品的责任，从而更好地爱护班上财产物品。二教育教学工作方面1、老师要根据幼儿园教育教学的工作要求，仔细制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培育幼儿动手技能，激发幼儿学习爱好。此外还应实时、科学地作好对幼儿的观测记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。2、鼓舞、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯。留意为幼儿作好充分的阅历预备，引导幼儿积极主动地参加各项活动，鼓舞幼儿积极探究，并大胆用语言进行表达，从而培育幼儿各方面的技能。3、加强个别教育。要多与幼儿沟通，了解幼儿的状

11、况与需要，支持和鼓舞幼儿参加，对于内向与问题幼儿，要留意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培育活泼开朗的性格。4、扎扎实实地抓好珠心算的教学，从本班幼儿珠心算的技能水平出发，打好幼儿的基础，将珠心算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松、欢乐的教育环境，采纳活泼有趣的教学形式与方法，激发孩子的学习爱好，培育孩子的智力。三卫生保健工作方面1、加强对保育员工作的监督，使其按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。2、加强对各种传染病的掌握工作，发觉问题，马上汇报并采用妥当措施，杜绝交叉传染。3、留意照看幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提

12、高孩子的身体素养。4、留意孩子的安全，并加强自我爱护技能的培育，以杜绝事故的发生。四家长工作1、学期初召开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本班调换老师一事向家长作好说明工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。2、仔细做好新生老生的家访工作，实时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。3、着重做好与家长的日常沟通工作，耐烦说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐烦、细致。4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，

13、从而提高工作质量与效率。三、每月工作重点9月份1、做好开学的预备工作。2、召开家长会。3、新生家访。4、幼儿常规培育。5、编排幼儿早操。10月份1、节日庆祝。2、秋游。3、开始排练园庆节目。11月份1、家长半日活动开放。2、幼儿社会活动。12月份1、幼儿社会活动。2、十周年园庆。元月份1、班务总结。2、整理装订主题资料。3、清点财产。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇4孩子们在经过了一年的学习学习生活后，各个方面技能有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作计划，结合我们中班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好安全教育

14、工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。详细做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，实时摒除担心全因素。同时着重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担心全的物品。知道当身边涌现火灾、地震

15、等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。4、知道自己独自若家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境：1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室干净洁净，透气。2、班级小组成员之间积极沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。3

16、、让孩子们树立我是乐乐二班小主人的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时着重幼儿良好的生活常规的培育。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病技能的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育熬炼活动，加强幼儿身体反抗技能。3、组织幼儿积极参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的

17、教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入讨论和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标，我们首先要转变教育教学观念，在教育教学方面，我们将转变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更宽阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一贯认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人

18、，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作立场赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，虚心采用合理建议。2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇非常状况实时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长积极参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育计划。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈

19、幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以超卓地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。五、月份安排九月份：1、接待新生入园。2、开展安全教育周的活动。3、召开班级家长会。4、常规培育与检查。5、英语沙龙开放。十月份;1、半日保教工作评价。2、秋游。3、中英文半日开放。4、技能技巧考核：讲故事。5.幼儿进展评估测查。十一月份：1、指定冬锻计划，开展冬季熬炼。2、预备参与星星火炬 英语竞赛。3、中英文教学活动观摩。十二月份：1、幼儿常规、生活习惯检查。2、幼儿进展评估测查

20、。3、全园幼儿大体检。4.新年联欢。一月份：1、幼儿、老师绘画作品展。2、对全班幼儿进行期末评估工作。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇5新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最末一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的立场，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。一、班级状况分析：我班幼儿共有幼儿58名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活

21、跃，接受技能强，性格开朗、活泼、自主，富有性格;人际交往技能较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策技能等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手技能需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算技能方面还需培育。也有些幼儿少够关怀集体，缺乏对操作材料和玩具的爱惜;但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，

22、有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严峻，男小伙伴表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的技能都有肯定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作技能和提高综合素养是这学期的工作重点。二、本学期工作重点：1、仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量制造条件让幼儿实际

23、参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。3、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的技能，建立一个共同探讨的团体。4、营造一个充斥爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升学校的意识。5、援助幼儿树立最简约的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。6、强调培育幼儿的环保意识。三、详细教学目标健康一、身心保健1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。3、能独立自理大便，正确运用手纸。4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己

24、整理床铺。5、知道四周环境中可能涌现以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极协作成人接受疾病的预防和治疗。7、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。二、体育熬炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。3、娴熟掌控跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态精美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。4、投掷中有投远投准的愿望，留意全身协调用力，挥臂快速，掌握

25、投掷方向。5、娴熟掌控走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。掌控闭目起踵自转，能单足站立肯定时间。6、提高钻爬技能，改进已掌控的钻爬动作，速度快而敏捷。7、能手脚交替敏捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规章，不影响他人活动。8、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强勇猛、不怕困难，运动保健意识和技能进一步加强。科学1、援助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现

26、象和人们爱护生态环境的活动。2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。3、引导儿童学习运用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简约工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。数学1、能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类，有初步的概括技能。2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3、用不同的方法分解(或组成)一组物体(5以内)，发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系

27、和互换关系。4、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5、正确书写阿拉伯数字1-5，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。6、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。7、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据肯定的特征辨别目标位置。8、有肯定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9、积极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。社会一、自信心培育1、知道自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和光荣。2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。3、不可怕环境的改变，在新环境中能自己照看自己。二、人际

28、交往1、主动精确运用礼貌用语。2、有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。3、知道接待客人的方法，主动与客人谈天。三、行为规章1、情愿听从成人和同伴劝说，不做危急的事。2、熟识有关安全、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。3、会一同轮番、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。四、民俗文化1、了解各行各业劳动者的工作，感恩他们的劳动付出，尊敬他们的劳动成果。2、关注家乡的新成就，为家乡的改变而骄傲。3、知道中国的首都是北京，认识并尊敬国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。美术一、爱好与审美1、喜爱参与多种美术活动，激发幼儿制造性地表现。2、引导幼儿观赏感爱好的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培育幼

29、儿初步发觉四周环境和美术作品中美的技能。3、引导幼儿观赏作品的造型、色调、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。4、能依据自己的阅历和想像说明他人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验制造的乐趣。2、引导幼儿用色调和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简约情节。3、培育幼儿对色调的敏感性、学习依据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、引导幼儿较娴熟地运用和

30、选择手工工具和材料，表现自己的意思。2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简约的情节。3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。四、音乐一)歌颂活动1、积极地参加歌颂活动。2、用自然、饱满的声音歌颂，保持正确的唱歌姿态，会听间奏，音域一般在c1-c2、3、学习领唱、齐唱以及简约的两声部轮唱。学习掌握、调整自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。4、学习基本独立地即兴编、即兴唱。二)韵律活动1、初步掌控几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，积极参加韵律活动。2、基本能随音乐的改变转变动作的力度

31、、速度、节拍、节奏型、难度等。3、学习用简约的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极运用动作、表情、体态与人沟通。4、了解一些创编韵律动作组合的规律，积极参加制造性韵律活动。三、节奏活动1、积极参加节奏活动，学习更多乐器(三角铁、双响筒等)的基本演奏方法。2、积极尝试自制乐器，辨别乐器的音色。3、初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，积极参加尝试集体设计演奏方案。养成对集体和乐器负责的积极情感。四、观赏活动1、倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、进一步深入感受典型的不同类型音乐的特点。3、进一步学习运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌颂、舞蹈

32、、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参加观赏活动，表达自己的感受、体验、想象和制造，提高体验和表现音乐情趣的技能。4、初步养成有情感参加的宁静倾听音乐、欣赏舞蹈表演的习惯。四、详细措施(一)教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，着重观测孩子的

33、状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。5、敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，表达生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。(二)环境创设：1、教室环境的创设孩子的年龄特点决断了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的技能。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。2、幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境

34、，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的进展。大班幼儿的交往意识渐渐加强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等技能。3、开展自然角种植、饲养的活动。在自然角中放置幼儿易于运用的浇水壶、鱼食、龟食等照料饲养的物品，幼儿学习照看自带的动植物，师生共同关注自然角及种植区植物的生长改变。(三)游戏方面：1、创设丰富的游戏环境，仔细制订游戏计划，合理安排各类游戏，充分发挥幼儿积极性、主动性、制造性，正确评价幼儿游戏，实时写好观测记录，利用各环节指导幼儿认识生活，积累生活阅历。2、老师留意观测幼儿的游戏，适时的介

35、入引导，并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合、倾听者、引导者。3、保证区角游戏的时间、空间和材料，满意对美术，音乐活动的爱好及表现的欲望。设置百宝箱，鼓舞幼儿依据需要，选择其中提供的多种材料，制造性地自制玩具或查找替代物。4、采纳各种手段，如通过创设环境、提供材料、丰富游戏情节、拓宽生活阅历等让幼儿的游戏进入一个新的台阶。(四)日常生活方面1、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。2、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的技能，发觉他们自己的爱好，进展

36、其性格。详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并援助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，方便他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。3、设立环保总动员大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性阅历和审美情趣，激发表现美、制造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和阅历，并且留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保

37、教育于其中，是一件特别有意义的事情，我们将采用以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。4、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和援助的道理，能与小伙伴友好相处，情愿援助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。5、结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。6、学习制定班集体规章，知

38、道自己是大班小伙伴，应当遵守自己制定的规章。五、家长工作1、通过家长园地、班级网页、家园联系单等多种途径，促使家园教育协调全都。2、定期召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与老师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。4、定期开展家长助教活动，让家长依靠自身特长或职业特长参加教学活动，帮助完成教学任务。5、邀请家长参加各种形式的亲子活动。6、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源提供，商榷活动方案等。7、鼓舞家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。六、每月工作安排九月份：1、做好开学

39、工作，仔细制定各计划。2、和幼儿一起布置老师环境，重视幼儿的参加性。3、开展特别的我主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个特别的我并体验到成长过程中的欢乐。4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展叶子主题活动。3、组织幼儿开展自理技能比。4、召开大班家长会。5、仔细预备活动，积极迎接调研活动。十一月份：1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育熬炼。2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿尝试用简约的认知方法发觉和解决问题。4、开展梦幻西游主题活动5、

40、组织幼儿开展讲故事竞赛。十二月份：1、做好各项工作，加强幼儿常规的培育。2、开展惊异一线主题活动。3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作4、做好省级调研评估工作。一月份：1、搞好元旦节庆活动。2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。3、开展迎新年的庆祝活动鼓舞全把班幼儿积极参与，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇6经过两年的幼儿园生活，在许多经意和不经意之中，大班的小伙伴成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀骄傲、兴奋的心情来到了大班。当来到新教室时，他们好像感觉到了什么，又上升了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，

41、对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。一、班级状况分析本班26名幼儿，男14名，女生12名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理技能及安全爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能积极参与各项活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：幼儿能主动积极地与同伴沟通较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较精确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人沟通;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感爱好，并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系

42、;喜爱种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有性格的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿性格好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及手势操。3、倾听技能：部分幼儿倾听技能差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求。二、本班总目标健康自信、勇猛顽强、敢想会想、敢说会说、敢看会看、敢做会做，为孩子的一生进展打基础。三、班风

43、追求和谐同等的氛围，热忱、温馨的优雅风格四、教风：教育与生活一体，真实自然的低声化教学。四、在全面的基础上，本班想突破的新特色(一)爱好阅读特色;(二)观测、讲解并描述、绘画特色。五、详细实施措施更新教育理念，开展好隐性教育幼儿教育有显性教育和隐性教育两种。隐性教育主要指环境教育。本学期在实施主题教育的同时要着重生活教育与环境教育的结合，使幼儿教育不再枯燥。如何开展好环境教育，首先要遵循幼儿参加性原那么、安全性原那么、启发性原那么、需要性原那么、非常性原那么、可改变性原那么。提供幼儿参加环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参加、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。

44、六、树文明班风行开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌服务活动，我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动，在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。在班级提倡开放式的伙伴关系(老师的伙伴是幼儿，幼儿的伙伴是老师)，进行礼貌式问好活动。详细做法：从老师做起，早上来园两位老师相互问好，幼儿之间相互问好，开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师、文明孩子。培育幼儿的各种技能，养成良好的学习习惯。1、幼儿语言技能的培育(1)倾听习惯培育：懂得别人对自己说话时要专注的倾听。详细做法：安排好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等，定期更换。(2)表述技能的培育

45、：结合中班开展的口语训练活动，继续提升孩子的表述技能。开展每天我讲解并描述活动 说静静话活动设置静静话明星栏，组织幼儿进行谈话活动，培育他们在集风光前谈话交往技能。鼓舞幼儿任意表达自己的想法和所见所闻。2、幼儿学习留意力培育，通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能援助幼儿继续学习、保持留意力。另外用游戏形式训练幼儿留意力、培育爱好。3、幼儿学习习惯培育从新学期开始，着重培育孩子良好的学习习惯。如：指导幼儿绘画姿态、握笔姿态、看书姿态、写字姿态，并将详细的培育目标实时与家长沟通，取得家长的帮助协作。到学期末使

46、幼儿能自觉的保持良好的学习习惯，而不是在老师提示下。4、寻特色教育新招，用特色教育新法(1)爱好阅读特色：结合本班开设的蒙氏特色教学而开展欢乐每周读活动，鼓舞幼儿在家长援助下，在老师鼓舞下，提高自己的阅读技能，能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标：全班幼儿在学期末都能有积极阅读爱好，在生活中看到短句、文字喜爱尝试阅读。(2)观测、绘画、讲解并描述特色开设问题发觉小明星栏目，引导幼儿主动发觉、积极提问。老师设立班级观测记录本，随时记录幼儿活动状况。幼儿每人设置一本小小观测记录本能将自己的观测和发觉在说的基础上又能通过绘画去表征，再进行讲解并描述。所达目标：全班幼儿参加活动，擅长观测。七、本学期

47、工作重点(一)班级管理1.每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位老师达成全都，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2.积极组织班级老师协作园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参与业务学习，教研活动.相互沟通阅历，不断提高自身业务水平。3.组织班上老师实时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.依据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结。(二)家长工作1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿进展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向

48、家长交换看法和建议，援助家长排难解纷，使家园教育步调全都。2.隔周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动，家长开放日，创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参加活动以增进亲子互动及情感.(三)环境创设为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起同等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，实时更换，充盈，以提

49、供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的技能得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信心与进取心。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇7新的一学期即将开始了，我班的孩子们一转瞬就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、安全的环境。一、班况分析：我们班现有幼儿39名。通过中班一学年的活动和熬炼，

50、每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活自强技能，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用筷子、餐巾、毛巾、便纸。大部分幼儿步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归原处的好习惯。另外，通过在区角活动中的探究、操作，幼儿学了进行简约的比较、分类、测量等活动。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有实时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期采用相宜的措施，是幼儿的技能得以全面的进展。二、各领域目标：(一)语言领域：1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事

51、。愿意与人交谈，讲话礼貌。3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和争论。5、对文学产生爱好。(二)健康领域：1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理技能。留意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。4、认识有关安全的标识，学习交通规章和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我爱护意识。5、喜欢体育活动

52、，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。加强合作和竞争意识，具有肯定的勇猛精神和坚持性。(三)社会领域：1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬爱他们，疼惜劳动成果。2、学习参加社区的活动，体验并认识人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。3、学习尊敬别人的需要、感受、看法，并作出合适的反应，有怜悯心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规章，加强规章意识。6、学习选择活动方案，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触

53、不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。9、初步了解学校生活，产生入学愿望。(四)科学领域：1、对四周事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲望。2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简约运用。能从多个角度进行简约的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。(五)艺术领域：

54、1、能在音乐、美工活动中，主动与他人合作、交往，体验到共同参加艺术活动的乐趣。2、学习用正确的立场对自己和别人的作品进行评价。3、学习依据音乐作品所表达的含义，创编简约的舞蹈。4、在现有的基础上运用线条、几何图形，表现事物的基础特征，按自己的意愿自由地画出简约的有情节的画面，培育幼儿大胆想象和制造的技能。5、学习收集和利用身边物品和废旧材料，制造性地表现自己的认识和感受。三、工作重点及详细措施：(一)教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的

55、学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采用以下措施：(1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经受胜利的喜悦;(2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育勇猛精神的体育游

56、戏活动。如：消防救援等体育游戏。4、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的技能，发觉他们自己的爱好，进展其性格。详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并援助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，方便他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。5、开展幼小连接的预备工作，开展阅读、计算、识字等活动，不断提高幼儿的学习技能，有计划地引导幼阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。6、

57、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和援助的道理，能与小伙伴友好相处，情愿援助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。(二)卫生保健及安全教育工作：卫生工作是班级的一项重要工作，老师们将全力协作，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、干净的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行安全、营养的

58、保健教育，提幼儿自我爱护意识和技能，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理技能，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。(三)家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长册、离园时个别谈话、短信等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。2、了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，援助家长排难解纷，使家园教育步调全都。3、充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。

59、4、每周更换家长园地的内容，让家长对幼儿园工作有肯定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。新的学期，新的盼望，相信通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们将会和孩子们一起开心、安全地渡过大班的第一个学期。幼儿园上学期安全工作计划范文 篇8新的学期又是一个新的挑战，新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，中大班的幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能，但由于幼儿年龄小，自我掌握技能较差。20*年了，为了搞好幼儿安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际状况，特制订幼儿园中大段班级安全工作计划如下：首先，在幼儿园安全工作

60、计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立安全第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，实时发觉幼儿的异样状况防止手足口、H1N1等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿实时了解缘由。3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，摒除积水，防止幼儿