2022年日照市重点中学物理高一第一学期期末达标检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下说法正确的是（ ）A.木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.两物体间有摩擦力时，一定有弹力C.受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的D.滑动摩擦力的方向

2、总是跟物体的运动方向相反，静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同2、在电梯内地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg；电梯运动过程中，某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg，如图所示，则在这段时间内(g取10m/s)A.电梯以2m/s的加速度加速上升B.电梯以2m/s的加速度减速上升C.电梯以8m/s的加速度加速上升D.电梯以8m/s的加速度减速上升3、一物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v；那么当物体下落时间时，物体的速度和距离地面的高度分别是（ ）A.v，hB.v，hC.v，hD.v，h4、如图，电梯与水平地面成角，一人静止站在电梯水

3、平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为，则下面结论正确的是（）A.水平梯板对人的支持力变为B.水平梯板对人的摩擦力变为为C.电梯加速启动过程中，人处于失重状态D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为5、关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A.细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向B.物体对支持面的压力方向一定竖直向下C.绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D.支持面对物体的支持力的方向一定竖直向上6、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法错误的是（）A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B.劲度系数大的弹簧，产生的弹力

4、不一定大C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D.物体的重心不一定在物体7、如图所示，传送带的水平部分长为L，速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是A.B.C.D.8、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像，如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得出以下实验结论，其中正确的是A.作用力与反作用力

5、的大小时刻相等B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小相等，方向相反D.作用力与反作用力方向相同9、河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，经过一段时间该船成功渡河，则下列说法正确的是（）A.船渡河的航程可能是300mB.船在河水中的最大速度可能是C.船渡河的时间不可能少于100sD.若船头与河岸垂直渡河，船在河水中航行的轨迹是一条直线10、如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，一质量为m的物体B从A的斜面上端由静止开始沿斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止，则下列说法中正确的是A.A对地面的压力小于B.水平面对A的静摩

6、擦力可能为零C.水平面对A的静摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，水平面对A的摩擦力变大11、如图所示，水平横杆上套有圆环A，圆环A通过轻绳与重物B相连，轻绳绕过固定在横杆下光滑的定滑轮，轻绳通过光滑动滑轮挂着物体C，并在某一位置达到平衡，现将圆环A缓慢向右移动一段距离，系统仍保持静止，则下列说法中正确的是A.轻绳的拉力变大B.横杆对圆环A的摩擦力不变C.物块C的高度上升D.物块B的高度上升12、如图所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的两个力FN挤压同样的木板，木板中间夹着两块同样的砖，砖和木板均保持静止下述结论正确的是（ ）A两砖间有弹力B

7、.两砖间没有摩擦力C.FN越大，板和与之相接触的砖之间的摩擦力越大D.FN越大，每块砖所受各力的合力越大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，站在向右做匀加速直线运动的车，加速度为a，车厢内质量为m的人用力向前推车壁（人相对于车静止），则人受到的合力大小为_，车对人的作用力大小为_14、（10分）小红在探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将刻度尺悬挂在弹簧下端，刻度尺的零刻线在下方。在铁架台上固定一箭头与刻度尺的零刻线对齐，如图所示。之后，在刻度尺的下端悬挂钩码，读出并记录此时箭头指示处刻度尺的读数；在弹簧的弹性限度内再逐个增加钩码，依次读数并记录，共获得六组数

8、据。下列说法正确的是（ ）A.小红没有测量弹簧原长，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系B.小红没有测量刻度尺重力，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系C.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条不过原点的直线D.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条过原点的直线三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持的恒定速率运行一质量为的行李无初速

9、度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带间的动摩擦因数，A.B间的距离，g取，求：（1）行李从A处传送到B处所需时间；（2）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求传送行李的最短时间和传送带对应的最小运行速率16、（12分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为 O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连，当轻绳OA与竖直方向的夹角，物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。试求：（1）轻绳OA的拉力；（2）物体乙与地面间的动摩擦

10、因数。17、（12分）如图所示，质量的长方形木板B静止在光滑的水平面上，在木板B的左端放置一质量为m=4.0kg物块A（可视为质点），现给物块A以向右的水平初速度，使物块A和长木板B开始运动，最终物块A恰好没有脱离长木板B，已知物块A与长木板B之间动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2，试解答下列问题：（1）求从物块A和长木板开始运动，到最终物块A恰好没有脱离长木板B的时间；（2）求长木板B的长度L；（3）在其它条件不变时，若给物块A的初速度v0=2m/s，同时施加长木板B水平向右的恒力F作用，仍要使物块A最终不脱离长木板B，试求恒力F应满足的条件。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-1

11、2为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A、木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生，故A错误；B、两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，但有弹力存在不一定存在摩擦力，故B正确；C、受静摩擦力作用物体不一定是静止的，比如正在随着传送带一起上升的物体，受到是静摩擦力，但却是运动的，故C错误；D、摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，故摩擦力方向可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D错误点晴：本题考查了弹力、摩擦力的基本概念，对于这两种力，一定要明确其产生条件，大小和方向，并能熟练应用2、B【解析】以竖直向下为正方向，有：mg-F

12、=ma，即50g-40g=50a，解得a=0.2g=2m/s2，方向竖直向下，电梯以2m/s的加速度加速下降或减速上升，故B正确，ACD错误;故选B.【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重；运动方向可能向上也可能向下3、D【解析】根据自由落体运动的规律可得物体下落时的速度和此时距离地面的高度【详解】物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，则落地速度为v=gt，当物体下落时间t时，其速度v=gt=v；在t时间内有：h=gt2，当物体下落时间t时下落的高度h=g=h，此时物体距离地面的高度为h-h=h，故A、B、C错误，D正确故选D4、B【解析】A当

13、电梯加速度为a时，竖直方向上有：水平梯板对人的支持力：当电梯加速度由a减小为时，在竖直方向上有：水平梯板对人的支持力：故A错误；B当电梯加速度为a时，水平梯板对人的摩擦力为：当电梯加速度由a减小为时，水平梯板对人的摩擦力变为：故B正确；C电梯加速启动过程中，人有向上的加速度，处于超重状态而不是失重状态。故C错误；D水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为：故D错误5、C【解析】细硬直杆对物体的弹力方向不一定沿杆的方向，可以沿任意方向，选项A错误；物体对支持面的压力方向垂直支持面向下，选项B错误；绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向，选项C正确；支持面对物体的支持力的方向一定垂直支持面向上，选项

14、D错误；故选C.6、C【解析】A.物体受到的静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间，故A项正确，不符合题意；B.据知，劲度系数大的弹簧，产生的弹力不一定大，故B项正确，不符合题意；C.动摩擦因数是与材料相关的因素，与滑动摩擦力和物体之间的压力无关，故C项错误，符合题意；D.物体的重心不一定在物体上，例如圆环的重心在圆环的环心，故D项正确，不符合题意。7、ACD【解析】A.木块在传送带上先做匀加速直线运动，速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度ag，匀加速运动的时间，匀加速直线运动的位移，匀速运动的时间，则木块从左端运动到右端的时间，故A正确；BD.木块在传送带上可能一直做

15、匀加速直线运动，到达右端的速度恰好为v，根据平均速度推论知，则运动的时间，故B错误，D正确；C、木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动，根据得，故C正确。故选：ACD。8、AC【解析】AC由图象不难看出两个力的大小总是相等的，并且两个力的方向也是始终相反的，它们的变化的情况也是一样的，所以AC正确；BD作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用，大小相等，方向相反，所以BD错误。故选AC。9、BC【解析】A因河流中间部分水流速度大于船在静水中的速度，因此船渡河的合速度不可能垂直河岸，则位移不可能是300m，选项A错误；B若船头垂直河岸，则当水流速最大时，船的速度最大选项B正确；C当静水速与河岸垂

16、直时，渡河时间最短选项C正确；D船在沿河岸方向上做变速运动，在垂直于河岸方向上做匀速直线运动，两运动的合运动轨迹是曲线，选项D错误。故选BC。10、BC【解析】先对物体B受力分析，根据正交分解法求出各个力的关系，再对A受力分析，求出要求的各个力【详解】对物体B受力分析，受重力G、支持力N、滑动摩擦力f，如图再对A物体受力分析，受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N，B对A的摩擦力f，地面对A可能有静摩擦力f静，先假设有且向右，如图当物体B匀速下滑时，根据共点力平衡条件，有mgsin-f=0 N-mgcos=0 当物体B加速下滑时，有mgsinf N-mgcos=0 当物体B减速下滑时，有

17、mgsinf N-mgcos=0 由于物体A保持静止，根据共点力平衡条件，有FN-Mg-fsin-Ncos=0 fcos-Nsin-f静=0 根据牛顿第三定律N=N f=f 当物体加速下降时，由，得到FN（M+m）g，故A错误；当物体匀速下降时，由，得到F静=0，故B正确；当物体减速下降时，由，得到F静0，即静摩擦力与假定的方向相反，向左，故C正确；若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，物体B的加速度立即发生了变化，但由于惯性，速度来不及变化，故摩擦力方向不变，故B对A的力不变，水平面对A的摩擦力不变，故D错误；故选BC【点睛】本题关键分别对物体B和A受力分析，然后分B加速、减

18、速和匀速三种情况受力分析，列式讨论11、BD【解析】A.物体B保持静止，受重力和拉力，根据平衡条件，轻绳拉力大小处处相同，等于B的重力，保持不变，故A错误；BCD.重物C受重力和两侧绳子的拉力，始终平衡，拉力和重力大小都不变，根据平衡条件，动滑轮两侧绳子夹角保持不变，栓接A的轻绳与水平方向夹角不变，重物C必定下降，物块B的高度上升，绳子对A环的拉力的大小和方向均不改变，故杆对环的摩擦力也一定不变，故C错误，BD正确12、AB【解析】BC.设每一块砖的重力为G，一侧木板对砖的摩擦力大小为f1，两块砖之间的摩擦力大小为f2根据平衡条件得：对整体，有：2f1=2G，得f1=G对左侧砖，有：f1+f2

19、=G解得f2=0即两砖间摩擦力为零，而且这个结果与FN无关故B正确，C错误；AD.两砖始终受力平衡，合力为零，且两砖之间有相互挤压的力故A正确，D错误故选AB二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .ma .【解析】人和车厢一起向右加速运动，由牛顿第二定律可知，人受到的合力为ma；车对人在水平方向上有向右的合力ma，在竖直方向上还有对人的支持力mg，所以车厢对人的作用力为14、D【解析】根据胡克定律可知，弹簧的弹力与形变量的比值为弹簧的劲度系数，该实验中，设弹簧原长为L0；挂上刻度尺重力为G0后弹簧长度为L1，则G0=k(L1-L0)挂上重量为G=F的钩码后弹簧长度为L，则即即以刻度尺的示数为弹簧的形变量，做出F-x图象，斜率表示劲度系数，能拟合出一条过原点的倾斜直线。A小红没有测量弹簧原长，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系，与结论不相符，A错误；B小红没有测量刻度尺重力，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系，与结论不相符，B错误；C若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横