小学一年级家长会发言稿5篇

1、小学一年级家长会发言稿5篇小学一年级家长会发言稿精选1尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各 位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起, 是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、 为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方 面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学 习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验;二 是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习 兴趣。从前几周的课堂表现和作业反应情况来看，大多数孩子能及时 按

2、要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表 自己的意见，但也还有一局部学生没有良好的数学学习习惯，对数数, 写数、比拟多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的， 有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的 财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最正确时期。我们现在多 花点精力放在孩子的习惯养成上，之后不管孩子上几年级，需要我们1百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师 的工作，让孩子尊重老师，亲近老师，听老师的话。并且我们的语文 老师和数学老师对工作认真负责，对孩子极有耐心，孩子都特

3、别喜欢 她们，有这样的好老师来教育孩子，这是我们当家长的福气啊！看着孩子一天天的异化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不 开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有 我们的陪伴，有老师的教育，有孩子自己的努力，我们的孩子一定会 健康地成长，他将会成为我们的骄傲！祝愿所有的老师：身体健康!工作顺利！祝愿所有的家长朋友：家庭美满!万事如意！谢谢大家！小学一年级家长会发言稿精选4小学一年级家长会的发言稿篇1各位家长朋友，你们好：感谢各位在百忙中来参加本次家长会，自开学以来，我们每天 都在匆忙中见面，一直没有合适的时间象这样有

4、时间坐下来，交流一 下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情况。和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我 太多的感动。比方：他们中有人会积极地做老师得力的小助手，不等 你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李 卓燃、郭浩阳、王余龙）;有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室10 的桌椅摆放(柴禄鸣、李松颖、卢勇至);有人会将家里好吃的食物拿到 学校和老师、和同学提供(熊柯棣、尹梦然、渠曦文等);有人对学习有 高标准的要求，认真地完成老师布置的学习任务(张涵璐、赵梦琪)。在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲相爱的和身边的 同学、老师相处，这背后离不开

5、各位家长朋友对我校的信任和支持, 尤其是对我班各科老师工作的帮助和配合，才得益于我们的教育工作 能够顺利开展，再次对各位表示衷心的感谢！今天的家长会，我有两点想和各位朋友交流的教育观点，随后， 会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。一、签字本(学生家庭学习的反应)。开学之初，一切事物都比拟繁琐，同时也想更快的了解每个孩 子，于是，我便告知每位家长朋友通过签字本的方式来真实的记录和 反应学生在家的学习状态。经过这一个多月的反应信息，我发现各位 家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下，有四类：(1)、认真关注孩子每天的学习情况,积极与老师交换教育方法， 促进学生学习态度的兴趣和培养。(2

6、)、真实的记录学生在家的学习状况，注重与学生读书和交流， 鼓励和激发学生爱读书的好习惯。(3)、用一句话概述学生每天的作业是否完成，常用认真、不认 真、还好、还行、贪玩、懒散等含糊词语。(4)、签字本由学生自己签写，本上只记着书名和家长的名字。这四类家长朋友的做法不一，所以折射出的教育态度也就参差11 不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的使用方法。（1）、真实的记录学生在家的学习情况，不要用含糊的词语（好、 不好）总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变 学生学习的状态，家长要了解学生每天学习的内容，并根据学生的学 习能力，帮其巩固、复习、练习功课，保证学生每日的学科知识都已

7、 掌握。由于学生年纪尚幼，自制能力薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读 能力较弱，所以，家长朋友鉴于学生的自身能力，陪读或物质奖励读 等等。孩子读完书一定要与他交流，谈谈彼此对所读内容的感受，指 引孩子树立正确的人生观和价值观。（在校，我也会有计划的组织学 生看书，与他们交流。）家长朋友，培养孩子读书的兴趣，是为他开启智慧的大门，这 需要各位要有足够的耐心和细心，不要觉得麻烦、更不要因为自己学 历低或工作的压力而找各种借口推脱扶助孩子的学习。您辛苦的劳作, 就是为了日后他有更好的成就和开展。那么，请把教育放在第一位， 不仅为孩子创作良好的学习气氛，更要引领着他走向知识的国度。这 就像教孩子学走路一样，

8、你不先扶着他走，他又怎么自己学得会跑呢？小学一年级家长会发言稿精选5尊敬的老师们，亲爱的家长朋友们：大家下午好！我是的家长，首先非常感谢老师给我这个机会，很荣幸与大 家共同交流孩子教育的问题。下面我根据自己孩子的情况，谈谈我对12 孩子成长过程中的一些思考。在我办公室的同事里，不少同事的孩子 学习很好，很多考上了名牌大学，有着体面的工作，有的孩子还出国 了。这也让我对孩子的教育有焦虑情绪，怎么能把自己的孩子培养的 像别人的孩子一样优秀，相信很多家长都有和我一样的情绪。前几年 我一直在乡下工作，孩子有爷爷奶奶在家照顾，我一周回家一次，陪 伴孩子的时间很少，更谈不上什么教育，在此期间，孩子养成了一

9、些 不好的习惯，吃零食不好好吃饭，乱花钱，不讲卫生。这些问题很让 我头疼，也真正让我意识到陪伴孩子的重要性。所以我今天交流的第一个词：陪伴。英国教育家夏洛特?梅森说：“很多父母总是终日奔忙，历来无 暇顾及孩子，当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候，发现竟然 无法与孩子进行沟通，父母对于孩子来说已经变得无足轻重。为了 陪伴孩子的成长，给孩子一个好的成长环境，养成良好的学习生活习 惯，前年努力把工作调回来。咱班的很多家长也是为了孩子的上学, 把家搬到灵宝，亲自照顾孩子，当然这样做是比拟好的。也有的家长 因为工作原因无法照顾孩子，爷爷奶奶照顾，在群里看到刘玉莹爷爷 王叶硕奶奶都特别负责任，辅导孩子

10、写作业。家长的陪伴对孩子的学习特别重要，怎样才能高质量的陪伴孩 子呢?我一直在思考和改变自己，下面我提供几条对于孩子学习我自 己的做法：.孩子做作业的时候，作为父母我们不能看电视，玩手机玩游 戏，这样孩子也不会养成按时做作业的习惯，也会喜欢上看电视，玩13 手机玩游戏。.孩子不想做作业的时候，问问孩子你打算什么时候做，让孩 子制定一个计划，通常孩子会说再玩几分钟，这集动画片看完等等, 这时我们就不要抱怨发火，说还等，等到什么时候。可以这样回答孩 子：好的，妈妈相信你一定可以做到，力口油!得到你的肯定孩子也很 开心，一定会努力做到。让孩子自己制定学习计划去实施，好过我们 不停的催促，否那么我们满

11、肚子火，孩子听到我们语气不好，他也会生 气，就是不愿意做。.不要轻易给孩子下结论，你怎么总是考不好，你总是不做作 业，等等负面语言的话，这样孩子会觉得自己真的不行，也没有信心 去学习了，胆子也会变小没有自信。多说鼓励正面的话，比方你是怎 么做到的?这么厉害。今天老师教的是什么计算方法，你教教我?我还 不会呢，等等。.对于考试后，不要质问孩子怎么又没有考100分!我们应该帮 助孩子分析，这次考试错题有哪些?错误的原因是什么，是知识没有 掌握，还是计算功底不扎实。然后针对孩子的问题，和孩子共同商量 之后怎样做，才能防止这些问题，比方说：每天晚上做十道计算题, 你能努力做全对吗?这样孩子之后对自己学

12、习中存在的问题，也会积 极想方法解决，而不是消极坐以待毙。.孩子学习的过程尤如马拉松长跑一样，现在才刚开始，重在 培养孩子养成好的学习习惯和坚持不懈都精神。前几年有个同事孩子 小学一年级时，考试经常六七十分，现在学习很好在重点高中的重点14 班，孩子发育是有差异的，尤其一年级年龄小点的男孩子，所以作为 父母我们不能太着急，急功近利也会害了孩子。总的来说陪伴孩子就是为了让孩子养成良好的习惯，做一个积 极向上充满正能量的人，这些还需要作为父母的我们不断去学习，改 变自己，言传身教，做孩子最好的老师。第二个词：威信首先在孩子面前树立老师的威信。说说我亲眼目睹的一件事， 去年一次早上送孩子上学，到校门

13、口看到一个妈妈对儿子说：第一句 是脏话骂老师的，我都说不出口（日他妈老师），然后说叫我娃订奶， 订一桶奶老师挣五毛钱。那时我真想上去给她解释一下。因为我也当 过班主任，班里孩子也有订奶，在订奶这件事情上，老师学校没有从 中得到过一分钱。撇开这件事不说，重要的是家长的态度，当着孩子 的面骂老师，给孩子会留下什么印象，孩子在学校还会听老师的话吗? 在孩子心里老师就是骗他钱坑他钱的坏人。这位妈妈的话伤害最大的 不是老师，而是自己的孩子，在这样的环境下成长的孩子，长大能够 积极向上，充满正能量吗?不可能!他会抱怨社会抱怨他人，而不去努 力。还有一件事是自己孩子的，前几天因为孩子在学校不遵守纪律 说话，

14、老师惩罚她晚上多做四十道题，她回来没有给我说老师惩罚她, 后来我看班级群里小朋友都是做数学书上几道题。问她原因她才说, 但是心里不愿意做，磨磨蹭蹭说自己很累瞌睡，字也写的歪歪扭扭, 一脸不高兴，写着写着就哭了。还觉得她就没做什么错的事情，老师15 惩罚她。后来情绪平静下来，把作业写完了。晚上睡觉时我就告诉孩 子：在学校做错了事情老师批评你，如果老师冤枉你了，你可以给老 师解释，如果老师说的都是事实，惩罚你，你就经受，要知道是自己 错在先，不能发脾气，要经受惩罚，下次才能记住不犯同样地错误。 第二天早上送孩子上学的时候，孩子突然说：美术老师和数学老师教 导我，都是希望我改掉坏毛病，觉得我还可以做

15、的更好。这次说话没 有用“惩罚两个字，而是说老师教导她。我很欣慰孩子能够正确看待 老师的批评，这就是家长的态度，直接影响了孩子的态度。亲其师是 才能信其道，爱自己的孩子，首先自己要懂得尊重老师，在孩子面前 树立老师的威信。这样咱们的孩子才能积极正确处理生活中的事情。再者树立家长自己的威信，当然最重要的是言传身教，以身作 那么，要求孩子的同时，自己也要做到。还有就是父母两个必须统一教 育思想，不能一个批评一个阻止。当然控制自己的情绪也很重要，对 孩子不要一点小事都发火，最重要的还是要提升自己的修养，在孩子 成长的路上适时引导。有句话说一个行为坚持21天，就会成为一个习惯，在小打卡写 读书这件事情

16、上我做了个实验。确实如此。所以我建议孩子的小打卡 不要中断，无论什么情况每天坚持，21天后你会看到孩子的异化。 你会惊叹，自己的孩子也是很棒的！教育是一门学问，也是一门艺术。孩子的成长离不开学校这片 沃土，离不开老师们的辛勤培育，更离不开父母的正确引导，只有家 庭和学校互相配合，齐心协力，我们的孩子才会成长的越来越好。最16后再次感谢老师们无私，坚持不懈的帮助，并陪伴我们的孩子健康的成长。谢谢！17 操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯; 播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。由此可见培养孩子的良 好的学习习惯有多么重要的作用。1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学

17、生重要的学习素养， 是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提升学习效率。一 年级孩子比拟好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常 提醒，常常有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问 问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容， 同时也到达了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的 题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完 成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业 可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就 要让孩子们懂得及时做作业的意义

18、，注意孩子学习是不是抓紧时间了, 是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要 认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长 要教育孩子：及时完成作业，不拖拉;专心做作业，不能边写边玩， 更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创 设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场合之 一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业以后，要 养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定 的位置放好，以便教师第二天的检查。3、养成独立思考不怕困难的习惯;我们要让孩子从小养成勤于 动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解

19、决数学问题是一种艰苦 的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服, 才能从小培养和锻炼他们的意志。4、最基本的一些习惯，比方，正确的坐姿和书写姿势，书写工 整，清楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的，也是每 一个孩子必须具备的。这就需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点 建议：1、学具家长们都准备了，每天必须要带的是，小棒，学具盒, 小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。所有的文具 只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学 习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。2、监督孩子及时、专心完成作业。保质保量地

20、按要求完成，要 求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参 考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子 的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有 助于咱们家长按时了解孩子的学习情况。3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有 些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问, 这样也可以起到监督作用。4、请各位家长一定要重视孩子动口说，动手“摆的作业，并 按时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向 您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的气氛中，也巩固了今天 所学的知识。5、20以内加减法是本

21、学期的重点，建议家长可以给孩子制作 一套算卡片：加减法各一套。等学到相应知识以后，每天回家练一 遍。我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是 我最大的愿望。所以工作中有什么缺乏，还望各位家长多提珍贵意见。 所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我 们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们渡过愉快的一年级。小学一年级家长会发言稿精选2亲爱的家长朋友：你们好！首先很感谢大家在百忙中抽出时间来参加这个家长会，今天能 有机会和大家一起交流培养孩子的一些体会，我也感到十分荣幸。因 为孩子，我们走到了一起，开学初，我们曾向大家传播过这样一个理 念：把一个信念播种下去，收获

22、的将是行动;把一个行动播种下去， 收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一个 性格播种下去，收获的将是命运。而此时此刻，我更加深刻的意识到， 针对我们的孩子，送一个好习惯，确实强似送一个好成绩!送一个好 习惯，就是送孩子一个好明天!我们很想用自己的真诚和责任最大限 度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习 惯传播给每一位孩子，为他们美好的明天打下坚实的基础。相信每一 位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。接下来我想谈谈作为家长该 为孩子做些什么？一、改变教育观念，培养教育学素养国外一位大教育家曾经说过：“家庭中要有高度的教育学素养, 如果没有整个社会首先是

23、家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做 出多么大的努力，都收不到完满的效果。当前许多家庭教育存在着 弊端：如：多数家长思想、文化素质较低，不能很好履行对子女教育 的责任。庭成员中对子女教育方面的观念、立场不统一。家长对“只 要孩子的学习好，其他什么都不重要持完全同意的态度;有34%的家 长辅导过孩子学习，但对学习以外的内容很少过问，有些家庭过分溺 爱孩子，许多孩子享受着那种衣来伸手，饭来张口、“含在嘴里怕 化了的“贵族式溺爱，而这无形中不知塑造了多少缺钙的中国“小 皇帝、“小公主，这种在温室里长大的孩子感受到的是背书包的重 量，学习的压力，而一旦面对生活的压力和受到各种挫折时，那么常常 不知所

24、措，无法应对。在父母的含辛茹苦地包办之下，我们的孩子 没有受训练的机会和欲望，缺乏起码的生存能力、自立能力、抗挫折 的能力。还有些家长平时只注重自我娱乐，而放松了对孩子的监管。 或者毫不避讳的将一些在孩子这个年龄不应知道的一些社会不良现 象和一些不拘小节的生活坏习惯展现在孩子面前，很容易被善于模仿 的孩子所仿效，这样的教育结果可想而知，要知道，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响 是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一天天不知 不觉中形成的。作为家长如何教育子女做人是最为重要的，孩子犹 如一张白纸，具有极大的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导, 是完全能培养出好孩子

25、的。所以，如果希望孩子好，那么你得身先土 卒，给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来， 和孩子一道，安静地看书，如果你做不到在书桌前坐半个小时，那么 又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?所以在 你要求孩子的同时问问自己在这方面做得如何？二、做孩子的同窗，跟孩子一起学同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付 出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出 表现。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。家长你有兴趣、进入状态了吗？曾经有一位家长问：“我们没有文化，没有能力帮助孩子怎么 办?如果是这样，我想对您说：“做孩子的同窗，

26、跟着孩子一起学吧! 这不是在帮助孩子，这是在拯救你身为父母的尊严和威信 除此 而外，别无他法。因为教师安置进度也好，组织复习也好，只能也只 应当从大多数孩子的需要出发。所以，希望家长朋友们能拿出行动, 扶孩子们一把。相信你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实 不简单。孩子需要你的辅助 今天的扶，正是为了将来的不扶或 者少扶，否那么问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。 有句话说得好：最好的课堂就是无围墙的课堂，是老师、家长和孩子 三合一的课堂，课堂需要每一位家长提供营养和动力，课堂并不仅仅 属于教师和学生，而应当是大家一起成长的见证。在这里我也要感谢 许多家长过去四周的配合。正是

27、有了你们尽心尽力的扶持，你们的孩 子进步很大。有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话，就是 思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪 明才智苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。四、培养孩子良好的品质，使其身心健康开展作为孩子王，我也许比大家更了解孩子在群体中的角色定位。他们活泼但也淘气;他们聪明但也顽皮;他们懂事但也时常闯祸;他们 追求荣誉却不懂得如何奋斗;他们衣着干净但却不注意班级卫生;他们 也许很爱惜自己的文具却不会珍惜公共财产;他们会很在意班级得没 得红旗却经常违反学校日常行为规范;他们甚至有时抱怨同学或老师 没有给自己机会展示才华，而一旦拥有

28、岗位三天就厌倦为同学服 务我往往暗自思量怎样来培养他们的恒心与责任，因为一个没有 恒心的人几乎是做不成某件事情的，而一个没有责任的人更是做不好 一件事情的。另外，现在的独生子女，生活在“独的环境里，家里东西和父 母的爱均归他单独享受，再加上父母的过度呵护，逐渐使一些独生子 女养成自私、任性、专横、霸道的不良性格特征。作为家长看到这一 切难道不为此感到焦虑吗?我觉得应该利用各种场景和机会来改变孩 子这种“独的状况，培养孩子心中有他人的良好品质，要教会孩子与 他人提供，培养孩子谦让的美德，教孩子学会宽容，做到心中有他人， 使孩子的身心健康开展。作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是 起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教 育，因为它装载的是一个明天的梦幻，它决定开展的方向。因而，一 个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们 目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持 久