如何打造受学生欢迎的高中政治课堂

1、如何打造受学生欢迎的高中政治课堂学出现一些问题。政治学科，理论性较强，厌学现象严重，激发其学习兴趣，研究有效教学方法，营造一个学生喜欢的课堂成为新课改中的重中之重。 6 和摸索的过程中，形成了对此问题的几点粗浅认识和看法。第一，教师要与时俱进，不断的学习，跟上时代的脉搏。当代高中生是在改典原理。比如，在教学实践中，我坚持让学生做课前3 分钟时政报告，即时用我桶水”，为此，我坚持天天读书看报，天天上网关注新闻。这样一来，学生准备泛的兴趣，除了一如既往的关心时政大事外，也留意起各类体育、娱乐信息，时的民情小事。世界日新月异，只有新的观念、活的思维在脑袋生根，行动才能紧跟上时代的节拍。 水”，不要使

2、自己的一桶水成为“陈年老水”。 要树立终身学习的观念，要不候都有源源不断的“活水”。第二，教师要创设生活化的教学模式，激发学生的学习欲望。任何教育内容更容易接受。在教学中，我们应该运用实物、图片、录像、多媒体等教学手段，努力创设生活情境，把学生带入特定的生活环境中，让他们在情景中如见其人，1如闻其声，如临其境，在生活情景中体验，产生相应的情感。教师在课堂教学中烈，引起了同学们的情感共鸣，讨论时，他们各抒己见，气氛十分热烈。自然，堂，把生活世界提供给学生体验，在体验生活的过程中掌握知识，发展能力。第三，教师要创建和谐课堂，把课堂还给学生，让学生全员参与，全程参与，学设计，让学生在课堂中参与修改，

3、主动完成。避免教学中一些形式上的活动，笑，赞赏，支持和引导，使学生遇到问题不怕指责，积极寻求教师的帮助。在课堂中，教师和学生一起，对教学内容，整体把握，联系实际，使学生更好的应用识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就空气和阳光。教师的评价是学生赖以感受成长喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。验成功的机会。同时，积极挖掘学生的优点。如，课前的认真预习，工整漂亮的作业，课堂上大胆发言，有创意的问题，成绩的进步，有独到见解的回答，丰富的课外知识等等，都会给予及时而诚恳的表扬。这样，学生的自信心增强了，学2教学工作的进行。

4、实践证明，师生关系越融洽和谐，教学效果就越好，反之，教学效果就越差。第五，教师要利用现代教学手段，激发学生的求知欲望来强化课堂。由于的抽象理论知识，决非易事。因此，在教学过程中，为了引起学生对这些学习内提高学习热情。在教学过程中应多运用录音、录像、幻灯片等多媒体直观材料，充分调动学生的感官，使教学更生动、形象，学生的学习积极性也会大大增加。效果。第六，教师还要提高“信度”，让学生感到思想政治课有用。当前，思想政低，、很大程度上是由于大部分学生感到“思想政治课无用”。所以，要提高政避学生关心的、要求解决的问题，就难以调动学生的学习积极性。因此，政治课教材内容之中，使思想政治课常教常新。同时，要注意结合学生实际，努力为学导师”的身份受到学生的喜爱，从而使思想政治课成为受学生欢迎的课。总之，教学有法，但无定法。发挥高中政治学科优势，进行创新教育，其方法多种多样。教师要根