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文档简介

1、小学教科研工作总结本学期，我们牢固确立教科先导、科研兴教的思想，强化教师的一、以常规管理为基石，促使教师平常中稳步发展制定合理的教科工作计划。学期初，校教科室在区教科会议之配合教科室做好各项教科工作。规范课题管理，努力提高教师科研能力。严格按照制度进行课做好各类征文的评选推荐。对于上级的相关要求和指导意见， 质保量地完成任务并及时上传或上交。1.积极做好“双学年课题”课题的结题工作。本学期，在教科室 料的收集工作。最后，我校十个课题都顺利完成结题工作。2.2014 科研意识，引领教师关注教育教学过程，发现并着力解决实际问题， ,我们组织了全处十佳特色课题立项评审的活动。和结题工作思路一致，本次

2、评审我们同样采取了书面材料(开题报告)打分及研究教师汇报其研究的内容及主要思路相结合的形式进行, 主要从吻10 项有研究价值的十佳特色课题，含学校课题和教师课题。三、以课堂教学为阵地，提升教师的科研业务能力课题研究与课堂教学相结合。本学期，我校开展了“课题进课堂”的教学研讨活动，要求每一位研究教师，根据自己的研究意向， 获得收获”是我校课题研究工作追求的目标。成果到课堂教学中去用”的研究氛围。中心校教科室结合我处实际， 师年终量化管理。加强理论学习，提升教师的思想意识。各教研组积极围绕研究论。通过学习，为今后的课题研究打下基础。抓好业务培训，提高教师的研究能力。本学期，我们开展了教四、存在问题及解决问题的思路：回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实， 在今后工作中，我们要做好以下工作：课题研究要与平时的学科教研活动更加紧密地联系起来，使业挥集体智慧，以加强科研成果的推广和应用。进一步加强理论学习，多开展与课题研究有关的活动，如：教多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。进一步加强过程管理

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