2022年初中物理全部知识点

1、初中物理所有知识点！初中物理:长度的测量1. 长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2. 长度的主单位是m，用符号：m表达，我们走两步的距离约是1m，课桌的高度约0.75m。 3.长度的单位尚有km、dm、cm、mm、m、nm，它们关系是： 1km=1000m=103m； 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m； 1mm=0.001m=10-3m 1m=106m； 1m=10-6m; 1m=109m; 1nm=10-9m4.刻度尺的对的使用：(1).使用前要注意观测它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不运用磨损的零刻线；(3)

2、.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位.(4). 测量成果由数字和单位构成。5.误差：测量值与真实值之间的差别，叫误差。 误差是不可避免 的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的措施是：多次测量求平均值。特殊测量措施：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：措施如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径 (3)替代法：有些物体长度不以便用刻度尺直接测量的，就可 用其她物体替代测量。如(a)如何用短刻度尺测量

3、教学楼的 高度，请说出两种措施？ (b)如何测量学校到你家的距离?(c)如何测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大概长度的措施。初中物理:力学力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是互相的。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改 变。物体运动状态变化是指物体的速度大小或运动方向变化。 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/gg=9.8牛公斤。读法：9.8牛每公斤，表达质量为1公斤物体所受重力为

4、9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。二力平衡物体平衡状态物体受到几种力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几种力平衡。当物体在两个力的作用下处在平衡状态时，就叫做二力平衡。1、二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在始终线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处在静止或匀速直线运动状态。处在平衡状态的物体所受外力的合力为零。2、同始终线二力合成：方向相似：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相似；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相似。牛顿第一定律一切物

5、体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基本上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。 惯性物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.初中物理:光学光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。光在真空中的速度最大为3108米秒3105千米秒光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中

6、倒影是虚像属光的反射现象。3.光的折射知识归纳 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。 光的折射规律：光从空气斜射入水或其她介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角不不小于入射角（空中角大）；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变化。（折射光路也是可逆的）4.光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三随大四空大。5.凸透镜成像规律：U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像物距u 像距

7、v 像的性质 光路图 应用u2f fv2f 倒缩小实 照相机fu2f 倒放大实 幻灯机uf 放大正虚 放大镜6.凸透镜：中间厚边沿薄的透镜，它对光线有会聚作用，因此也叫会聚透镜7.凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一种高度上。初中物理:机械运动1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 机械运动：一种物体相对于另一种物体位置的变化叫机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作原则的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动状况时，一

8、般选地面为参照物。选择不同的参照物来观测同一种物体结论也许不同。同一种物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。初中物理:密度密度：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。公式： m=V 国际单位：公斤米3 ，常用单位：克厘米3，关系：1克厘米31103公斤米3；水1103公斤米3；读法：103公斤每立方米，表达1立方米水的质量为103公斤。密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算：1厘米2=110-4米2，1毫米2=110-6米2。初中物理:压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3压强公式：

9、P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4增大压强措施 :(1)S不变，F; (2) F不变，S (3) 同步把F， S，而减小压强措施则相反。液体压强1液体压强产生的因素:是由于液体受到重力。使用液体压强计(U型管压强计)测量液体内部压强。 2液体压强特点:(1)液体对容器底和壁均有压强,(2)液体内部向各个方向均有压强；(3)液体的压强随深度增长而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 3.液体压强计算公式：（是液体密度，单位是公斤/米3；g=9.8牛/公斤；h是深度，指液体自由液面

10、到液体内部某点的竖直距离，单位是米） 4.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。5.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。6.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 大气压强1.大气压强产生的因素:空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小 2.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 3.测定大气压的仪器是：气压计，常用气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 4.原则大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1原则大气压=760毫米汞柱 = 1

11、.013105帕=10.34米水柱5.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时减少，气压增大时升高。 初中物理:浮力1浮力及产生因素：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；因素：液体对物体的上、下压力差。2阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。即F浮G液排液gV排。 （V排表达物体排开液体的体积）3浮力计算公式：F浮G-T液gV排F上、下压力差4当物体漂浮时：F浮G物 且 物G物 且 物液 当物体下沉时：F浮液初中物理:简朴机械杠杆平衡条件：F1l1F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离通过调节杠

12、杆两端螺母使杠杆处在水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。定滑轮：相称于等臂杠杆，不能省力，但能变化用力的方向。动滑轮：相称于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能变化用力方向。功：两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力方向上通过距离。WFS 功的单位：焦耳3功率：物体在单位时间里所做的功。表达物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。W=Pt P的单位：瓦特； W的单位：焦耳； t的单位：秒。初中物理:热学温度t：表达物体的冷热限度。【是一种状态量。】常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。温度计与体温计的不同点：量程，最小刻度，玻璃泡、弯曲细管，使用措施。热传递条件：有

13、温度差。热量：在热传递过程中，物体吸取或放出热的多少。【是过程量】热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。影响蒸发快慢因素：液体温度，液体表面积，液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1时吸取的热量，叫做这种物质的比热容。比热容是物质的特性之一，单位：焦（公斤） 常用物质中水的比热容最大。C水4.2103焦（公斤） 读法：4.2103焦耳每公斤摄氏度。物理含义：表达质量为1公斤水温度升高1吸取热量为4.2103焦。热量计算：Q

14、放cmt降 Q吸cmt升Q与c、m、t成正比，c、m、t之间成反比。t=Q/cm6内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体均有内能。内能单位：焦耳物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度减少内能减小。变化物体内能的措施：做功和热传递（对变化物体内能是等效的）7能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一种物体转移到另一种物体，而能的总量保持不变。初中物理:电路电路由电源、电键、用电器、导线等元件构成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。容易导电

15、的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。绝缘体在一定条件下可以转化为导体。串、并联电路的辨认：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。【把非原则电路图转化为原则的电路图的措施：采用电流流径法。】初中物理:电流定律电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It 电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不容许把电流表直接接在电源两端。电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的因素。电压单位：伏特(V)。测量电压用电压

16、表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【 】导体电阻不同，串联在电路中时，电流相似（11）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相似（1:1）欧姆定律：公式：IUR UIR RUI导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。导体电阻RUI。对一拟定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。串联电路特点： II1I2 UU1U2 RR1R2 U1R1U2R2电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。初中物理:电能电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其他形式的能。公式：WUQ WUIt=U2t/R=I2Rt WPt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表达电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】公式：PW/t PUI (PU2/R PI2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电1千瓦时1000瓦3600秒=3.6106焦耳例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？解 tW/P1千瓦时/（240瓦）1000瓦时/80瓦=12.5小时初