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1、Word - 3 -“手拉手活动的思考”主题班会方案 手拉手活动的思索主题班会方案 我向城里的伴侣学什么活动目标：通过回顾上次的活动，想一想城市的同学是怎样生活和学习的，借此来确定自己的生活和学习目标。通过叙述活动中的故事，培育同学的沟通力量，口语表达力量，对同学进行情感教育。通过这一次活动，让同学感受义工站、老师们、小伴侣及家长们等爱心人士的活动，熟悉到要通过好好学习，来回报社会，感恩社会。活动预备：每人写一份感受活动过程：同学们，那感动人心的场面，仿佛还在眼前，那熟识的声音仿佛还回荡在耳畔，说到莱州之行，同学们是否还能立刻记起你的伴侣，今日，就让我们重温莱州之行，畅谈学习感受吧！一、回顾昨

2、天，畅谈感受同学们上台，叙述自己与伴侣之间的故事。二、敏锐观看，畅谈目标午饭很香，伴侣之情很浓，活动场面很热闹，你是否从中有些许收获下面就让我们用光明的眼睛去发觉这些美妙的事情吧！同学们可以从以下几个方面谈起。1、从伴侣们的文明礼仪中你学到了什么（城里的同学是如何接人待物，如何关心你的，在学校、家中是如何表现的。）2、从伴侣的生活中，他有什么好习惯值得你学习（上学路上、生活方面、卫生方面等等。）3、从伴侣的学习习惯中你感受到了什么你向他们学习什么4、城市里的小伴侣是如何与别人和谐相处的，是怎样献爱心的谈谈你对伴侣的整体熟悉，抒发情感，自己要做一个怎样的人三、学以致用，投身行动。同学们谈熟悉，谈目标，谈抱负。四、总结活动给我们的感受至今还余音缭绕、意犹未尽，同学们是否也想请小伴侣过来玩呢首先我们要努力学习，改良习惯，做一个像城市孩子那样懂礼仪

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