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文档简介
1、?选举风波?教案教学教案 ?选举风波?教案 黄伟严 一、分析教材: 一课文内容: ?选举风波?选自当代著名的儿童文学作 根据“课程标准要求:“欣赏文学作品,“能设身处地地体验和理解作品,“对作品的思想感情倾向作出自己的评价,“品味作品中富于表现力的语言。本课时的实验重点、难点设计为: 重点:分析文中人物性格,体会生动活泼的语言。 难点:如何引导学生不要感情用事,逐步成熟。 二、教学思路 为了完本钱课的实验目的,突出实验重点,突破实验难点,首先指导学生做好课前预习,在课堂中我打算使用讨论与答题相结合的教学方法,围绕“自读要点,精心设计思考点,通过自读、讨论,启发学生由浅入深的思考,并发表自己的看
2、法,开展学生语言运用能力。关键词是相对而言,只要言之有理,都可。课时安排为一课时,为了提高课堂时间的有效利用和教学质量、效率,在多媒体教室采用Powerpoint课件用具。 1、快速阅读,复述课文。 在课前预习的情况下,要求学生快速默读课文,复述故事梗概,目的是锻炼 学生的分析能力、概括能力、总结能力,掌握故事情节。 Powerpoint:按选举前噪音事件同学受伤余波庆祝会结局为线索 轻率投票 危难见人心 好事多磨 笑对困难 2、独立思考,分组讨论,合作解析。 1在这个事件中贾里经历了怎样的起伏曲折 提示:先是为了一块巧克力不选项鲁艳青当学生会,后在她的协助下解决了外 店铺的噪声干扰问题大出风头,但因班上一位同学被拆迁的店铺奔头砸中受伤又备受非议,最后又提议为其捐款使问题圆满解决。 此题以集体讨论为主,目的在于激发学生的积极性,让学生初步认识贾里这个人物形象。 2你怎么理解“贾里有些难过,也许真正的人生滋味就是多味的这一句话生 活里你有同感吗交流感受,体会人生 提示:因为在选举而引起的几件事情中,他认识到事情并不是事事都如自己原先想像中 的那样顺利、明朗。每件事都有让人意想不到的意外
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