2022年学校幼儿园素质教育评估方案

1、第11页共11页2022年学校幼儿园素质教育评估方案根据省教育厅_省普通中小学校素质教育督导评估实施方案_和市教育局_市普通中小学素质教育督导评估实施方案(试行)_精神，结合我县教育督导工作实际，特制定本方案。一、依据、范围及内容(一)中小学督导评估依据为县普通中小学素质教育督导评估基础性指标及评估细则和各学校根据县普通中小学素质教育督导评估发展性指标框架提报的发展性指标；幼儿园督导评估主要依据市幼儿园办学水平督导评估标准和县学前教育工作考核办法。(二)考核范围为各乡镇教育办公室、中心学校，义务教育阶段中小学校，乡镇中心幼儿园、较大规模学区幼儿园；县直实验学校、幼儿园。(三)考核内容中小学为年

2、度素质教育实施情况，重点考核学校德育工作、学校管理工作、教育教学工作、学校安全工作、办学行为、年度创新工作和年内教育重点工作完成情况；幼儿园为保教水平、设施建设和卫生安全等工作情况。二、组织与实施督导考核采取学校(幼儿园)自评和县组织复评验证相结合、日常监测和年终考核相结合、集中考核与随机抽查相结合的方法，由教育督导室具体组织实施。(一)成立督导考核领导小组，局长任组长，班子成员任副组长，股室负责人为成员。(二)成立督导考核工作组，集中督导时分初中、小学、幼儿园_个工作组。督导人员由部分教办主任(中心学校校长)、中小学校长、幼儿园园长组成，以切实提高督导评估工作的专业性和权威性。(三)严格督导

3、考核程序。坚持公平、公正原则，凸现学校发展的主体地位。被督导单位集中述职，各督导考核组不再单独听取单位汇报。凡涉及相关单项考核的工作人员都要听取单位述职，与现场验证有机结合，全面掌握真实情况。(四)督评成绩构成。初中(含九年一贯制学校)和县直幼儿园主要由三部分组成：一是年终集中督导，占总成绩权重为_%。由各督导组提供；二是过程性督导，占总成绩权重为_%。由教育局各职能股室提供；三是年度工作述职，占总成绩权重为_%。由局班子成员、股室负责人和考核工作人员、集中述职人员现场评判得分。小学和乡镇幼儿园由两部分组成：一是年终集中督导，占总成绩权重为_%，由各督导组提供；二是过程性督导，占总成绩_%，由

4、教育局各职能股室提供。三、考核评价结果运用(一)乡镇(街道)教育办、中心校督导考核结果由辖区内初中、小学、幼儿园三部分督导成绩按照4:4:2的比例组成。(二)乡镇督导考核结果纳入乡镇教育办主任、教育办副主任、中心校校长个人年度考核，所占权重为_%；初中督导成绩纳入初中校长、副校长年度个人考核，所占权重为_%；县直学校、幼儿园督导成绩纳入单位中层以上教育干部(科级以上干部除外)年度个人考核，所占权重为_%。(三)考核结果作为教育工作单项或综合表彰的重要依据。(四)有下列情况之一的，实行一票否决，不能定为优秀等级：1、发生安全责任事故的；2、发生群体性上访事件造成不良影响的；3、存在师德一票否决的

5、，或发生违法违纪案件的；4、较大安全隐患未能按期整改到位的；5、存在有偿家教等违规办学行为被通报批评的；6、学校课程实施水平督导评估不合格的；7、其他违反有关规定，造成严重后果的。四、时间安排(一)_年_月份，召开督导考核工作会议，印发县普通中小学素质教育督导评估基础性指标及评估细则和各学校根据县普通中小学素质教育督导评估发展性指标框架，各单位开始集中自评；(二)_年_月下旬，督导室组织年度集中督导考核；(三)_年_月上旬，汇总督导成绩，公布考核结果。五、具体要求(一)各单位要认真开展自评自查工作，组织相关处室对各项工作完成情况进行逐项检查，总结经验、查找问题，并制定整改措施。坚持实事求是的原

6、则，科学、客观、准确、翔实的进行自我评价，自评报告要简明扼要，各项评估指标逐条写实。(二)集中述职的范围为乡镇教育办主任、中心学校校长、初中学校校长，县直实验学校校长、园长；中心学校校长兼任初中校长的，初中工作情况述职时一并汇报。汇报稿需采用PPT文件格式，述职时间不得超过15分钟，具体安排另行通知。2022年学校幼儿园素质教育评估方案（二）一、活动目的：_月_日是国际劳动妇女节，是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下，我校少先队大队部开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动，加深学生对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。通过“同伴小组”活动让学生真

7、正地意识到妇女的无私与伟大，从而触动心灵，以实际行动向妇女表示衷心的感激之情，经历感动、感谢、感恩的心路历程，培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造、和谐校园的氛围。二、活动时间：_月_日_月_日三、活动对象：全体少先队员四、活动过程：感动向队员们发出倡议，希望队员们在妇女节献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福，让队员们感受妇女的伟大，学会感恩。低年级：1.老师向学生介绍“三八”妇女节的来历及有关内容。2.与妈妈交流，知道妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。3.和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。中高年级：1.资料搜索：了解“三八”国际妇女节的来

8、历，收集有关伟大女性的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。2.关心妈妈：知道妈妈的生日，妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。3.回想母爱：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料，共同回忆成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。感谢各年级：1.“妈妈爱我，我爱妈妈”心语传递，书写浓情卡。2.“我为妈妈献首诗”“我为妈妈唱首歌”3.“我心中的好妈妈”“我心中的好老师”画画妈妈、女老师。感恩低年级：1.“妈妈您辛苦了”自己的事情自己做，不再麻烦妈妈。2.亲亲我的好妈妈，拥抱妈妈，帮奶奶、外婆敲敲背，洗洗脚。3.帮助妈妈做自己力所能及的事情，洗洗碗，扫扫地。中高年级：1.“妈妈您辛苦了!”为妈妈

9、分担家务。2.用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶，揉一揉肩，洗一洗脚，梳一梳头，剪一剪脚趾甲。3.写一篇感恩活动体验日记。五、活动要求：1.各中队做好宣传，利用同伴小组有选择有计划有组织地参与活动，建议全员参与。2.鼓励队员能有真情、真意，有创意的行动，让学生懂得真正的关爱并不只一天、一件事，而是用真情、用行动去感恩每一天。_队员们认真完成活动后，并能把在此次活动中的真实感受与心得写下来和同学们共同分享与交流。4.班主任要指导好、组织好、协调好各项活动，和同伴导师、辅导员分工参与小组活动，为同伴小组的爱心行动积累相关资料。六、活动反馈：各中队选择活动方案、活动中精彩的体验日

10、记、照片、影像、小通讯报道等图文资料及时上传，以便及时发布校园网。2022年学校幼儿园素质教育评估方案（三）一、活动目的阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。二、活动时间及形式活动时间：_年_月_日活动形式：面对面交流相结合三、活动内容1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选

11、择自己的搭档，并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。四、活动的准备与安排1、_年_月_日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。3、场地准备。五、组织领导及具体分工六、奖品：美梳坊檀木梳2022年学校幼儿园素质教育评估方案（四）一、活动目的：发现爱，表达爱。在三八妇

12、女节到来之际，开展实在而有意义的活动，能让孩子们在活动中真正意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。二、活动主题：爱要大声说出口三、活动内容项目一：“猜猜我有多爱你”班级绘本共读通过共读猜猜我有多爱你这个充满温情的绘本故事，体验妈妈与孩子之间的浓浓爱意。爱不是一件可以衡量的东西，大胆说出你对妈妈的爱。展现方式：ppt方式班级共读，中高年级可以邀请学生主讲。项目二：“大声说出我的爱”征集写给妈妈(奶奶，外婆)的爱语你究竟有多爱妈妈(奶奶，外婆)，一定想让她知道吧。你可以用一句小诗，或者用一句形象的比喻来形容。请脑洞大开，写出与众不同的话语。展现方式：自制卡片，写上你的爱语项目三：“谢谢你对

13、我的爱”征集老师感动你的一件小事一句暖心的话语，一个紧紧的拥抱，一个用心良苦的举动，背后是爱你的每一位老师。你能发现小事后面深深的爱吗?请记录下老师感动你的一件小事。展现方式：文章(文本)四、活动要求1.猜猜我有多爱你PPT已经上传到校园平台，各班自行下载。2、项目一是每个班级都要组织参与的，由正班主任本周内组织学生完成，德育处下周一要进行学生调查。3、项目二和项目三每位学生自主选择一项即可，精心准备，其中一二年级只需参加项目二。每班择优至少三件作品，作品以班级和学生名命名，由副班主任整理好_月_日下班前打包以班级名发送到_老师邮箱_。2022年学校幼儿园素质教育评估方案（五）一、活动目的为隆

14、重庆祝“三八”妇女节，并激发女职工用心向上、自强不息的精神，同时围绕学校中心工作，不断增强全体教师的凝聚力，战斗力。激发教职工爱岗敬业，乐意奉献，提高他们的整体素质，构建和谐校园，共同创造学校校灿烂辉煌的明天。二、活动资料及安排(一)教师报告会：主题：“弘扬特教精神，献身特教事业”1、演讲活动具体安排：学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的由来;组织广大女教职工认真学习妇女权益保障法;主题报告会：各教研组为单位依次进行：语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。2、时间：_月_日上午9：30分3、地点：学校餐厅4、参加人员：学校全体教师要求：活动结束后要进行评比，并对优胜者进行奖励。(二)班级活动安

15、排：鉴于我校学生的特殊性，决定在各班级开展以下活动：行为养成教育和感恩回报教育两个主题。1、时间：_月_日_日2、要求：各班级自主开展，形式不限，资料围绕以上两个主题开展，学校将进行检查，并对开展较好，效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励;3、参加班级：所有班级。2022年学校幼儿园素质教育评估方案（六）阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课，让老师们能够拥有健康的身体，漂亮的容颜，充沛的精力，贴合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体资料有：1、针对教师职业的特点，讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的，如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中持续良好的健康状态。2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师，美在教师身上的价值体现。无论是外在的美，还是内在的美，怎样去展示，使之得到学生的爱戴，家长喜欢，同事的青睐，领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析，并加以指导。3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体，也是这一次需要探讨的一个议题(1)工作之余应当去做些什么有