教师个人工作总结简短

1、教师个人工作总结简短回顾一学期的工作，本学期的教学工作在我教师的共同努下，已经画上了一个 圆满的句号。那么教师个人工作总结怎么写呢？以下是整理了关于教师个人工作 总结简短，一起来看看吧！教师简短工作总结1一年来，在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，我圆满完成了教学任务， 思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学年的工作总结如下：一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我 教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能仔细落实学校对备、教、批、 辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，仔细备课，提高课堂教学质量。二、仔

2、细探究业务，努力提高自身理论素质作为 教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的 知识。为此我非常重视知识 水平的更新和提高。在 教学上仔细学习大纲，学习新课改理论，积极参与青年 教师课堂教学研讨会，并自主学习传统文化与教学知识。通过上网、查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参加 组“老带新”教学活动，并 撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参与“师德师风”教育培训， 不断加强教师的职业道德修养和理论水平。三、加强教学基本训练，搞好常规教学1、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案 等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展。在备知识的同时，

3、还要备学生，不 断加强“以人为本”的教学建设。通过逐渐接触，基本掌握所教班级学科的整体水平，了解学生的实际水平，做到对症下药。2、课堂教学。在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在 学习中享受学习的乐趣， 培育学生的 素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活 用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生 的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。 发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性， 一定程度上提高了教学质量。教学中，仔细执行学校教育教学工作计划， 把新课程标准的新思想、新理念和 课堂

4、教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我积极探究，积极主动与 教学组的同事们讨论交流经验，不断更新第1页共8页 自身教学意识和知识结构。3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将 知识、课外训练等结合。批改作业是教 学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。 仔细批改作业是 组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大 作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢， 切实提高学生的写作能力。考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一步了解学 生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做

5、好月考和单元测试的批改，及时 正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平常下功夫，巩固了学生所学， 也让教师对学生学习情况了解得更加清晰。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习， 深入研究教法，仔细总结工作，虚心向学习。四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随 时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探究教学方法。五、存在的不足这一年的教学工作，取得了一些成绩，但还有许多不足。由于参与工作时间较 短，工作经验不足，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还 得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。

6、 在教学重心、学生底子 上还要进一步加大力气继续深入。六、下学期设想教好 课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进一步向有经 验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。因此， 无论怎样辛苦，我都将继续努力。教师简短工作总结2一年来，本人热爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了更好地做好今 后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与校本

7、培训，并做了大量 的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须 具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学 习，还注意从书本中汲取营养，仔细学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育教学方面第2页共8页首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题 和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创造能力， 并且能利用 课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而 使学生们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和

8、能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的 联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培育， 在严格管理的同时能尊 重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆 探究，共同提高。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节 省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培育自己的综合素质 和能力。另外，我积极参与教学教研活动，与同年级的

9、老师进行教学的研讨， 仔细开展 备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参与区教研活动 和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的 教师学习，撰写的 导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评， 就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。我知道，教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中， 让教育的光芒更灿烂。教师简短工作总结3一学期来，本人热爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民

10、主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的 教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量 的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须 具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学 习，还注意从书本中汲取营养，仔细学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：第3页共8页1、课前准备：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念

11、，每句话、每个字都弄清晰， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课 堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，

12、布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控 能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要 抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对 学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示 深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高

13、教学水 平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿 光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文网络资源 设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常 考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。现社会对教师的素质

14、要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。第4页共8页教师简短工作总结4临近年末，回首20_,我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使 我感到既繁忙又充实，特别是参与了省里的教师培训和学校领导的指导下， 我的 教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足， 为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总 结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不 懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政

15、治学习， 仔细领悟学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上， 要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓 中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体 会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热 情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方 法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参与省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、

16、教学方法。并在回来后积极与我校 的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研 究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学， 如果不仔细研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学， 就会使学生失 去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不 敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注重在实践中积极探究新的教学方式，潜心研究 英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注重激发和培育学生学习英语的兴趣， 自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学 习英语的自信心

17、，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验， 提高自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学 校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天 上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。 在新的 一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自第5页共8页 己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培育 ；2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上

18、狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战 ！教师简短工作总结5一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民 教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管 理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校 教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军， 可以说，班主任工作的好坏 直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：一、思想方面作为政治教师，本人更能积极参与政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央 的

19、正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求， 遵守 劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤 奋刻苦；班主任工作仔细负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来 良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活 学的榜样。二、教学方面1、备课开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在黄秀兰的指导下和其他同事的精 心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去，每周都进行集体备课，仔细听，仔细记，积极思考，活学活用。以积极的心态提前备课，仔细钻研 教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重

20、 点、难点，让学生上岸。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 经常 工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作 课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印 在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。 每次，当我工作完的 时候，脖子就已经感到非常僵硬而疼痛。 而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜 十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课第6页共8页上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住 重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积

21、极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习 兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。 桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教， 及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对 孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生 能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工

22、作的秘诀就是爱。师爱是伟 大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的 情感，它凝结着教师无私奉献 的精神。师爱是超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然 而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、 帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。 正因为有了师 爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱， 学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的 更要爱金凤凰要爱，丑小

23、鸭”同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的， 这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天 真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。 只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。3、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、 不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色 彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，