高二物理选修1-1的考卷

高二物理选修11考卷一、选择题（每题4分，共40分）1.关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用B.力是改变物体运动状态的原因C.力可以使物体发生形变2.在自由落体运动中，下列说法正确的是（）A.物体的速度随时间均匀增加B.物体的加速度为0C.物体的位移与时间的平方成正比D.物体的速度与位移成正比3.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.物体不受力时，总保持静止状态B.物体不受力时，总保持匀速直线运动状态C.物体受到平衡力作用时，总保持静止状态D.物体受到平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态4.一个物体在水平地面上受到两个力的作用，下列说法正确的是（）A.物体一定静止B.物体一定做匀速直线运动C.物体可能静止D.物体可能做匀速直线运动5.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力总是与物体运动方向相反B.摩擦力总是与物体受力方向相反C.摩擦力与物体间的压力成正比D.摩擦力与物体间的接触面积成正比6.在斜面上，一物体受到沿斜面向上的拉力，下列说法正确的是（）A.物体一定向上运动B.物体一定向下运动C.物体可能向上运动D.物体可能向下运动7.关于重力势能，下列说法正确的是（）A.重力势能与物体的质量成正比B.重力势能与物体的高度成正比C.重力势能与物体的质量、高度成正比D.重力势能与物体的速度成正比8.关于动能，下列说法正确的是（）A.动能与物体的质量成正比B.动能与物体的速度成正比C.动能与物体的质量、速度成正比D.动能与物体的加速度成正比9.在弹性碰撞中，下列说法正确的是（）A.动量守恒B.机械能守恒C.动量和机械能同时守恒D.动量和机械能都不守恒10.关于简谐运动，下列说法正确的是（）A.简谐运动的回复力与位移成正比B.简谐运动的加速度与位移成正比C.简谐运动的周期与振幅成正比D.简谐运动的周期与质量成正比二、填空题（每题4分，共40分）1.力的单位是______，速度的单位是______，加速度的单位是______。2.牛顿第一定律又称为______定律，其内容是______。3.在自由落体运动中，物体的加速度为______，方向为______。4.摩擦力分为______、______和______三种。5.重力势能的公式为______，其中m表示______，g表示______，h表示______。6.动能的公式为______，其中m表示______，v表示______。7.动量守恒定律的内容是______。8.简谐运动的周期公式为______，其中T表示______，k表示______，m表示______。9.弹簧的劲度系数越大，弹簧的______越大，弹性势能的公式为______。10.在弹性碰撞中，两个物体碰撞前后______和______都守恒。三、计算题（共20分）1.一物体质量为2kg，受到两个互成60°的力作用，其中一个力为10N，求另一个力的大小。（6分）2.一物体从高度h自由落下，求落地时的速度。（8分）3.一物体在水平地面上受到一个大小为20N、方向与运动方向相同的力作用，物体质量为5kg，求物体的加速度。（6分）四、实验题（共20分）1.用打点计时器测量自由落体运动的加速度，简要说明实验步骤及数据处理方法。（10分）2.用弹簧测力计测量摩擦力，简要说明实验步骤及数据处理方法。（10分）一、选择题答案1.D2.A3.D4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.B二、填空题答案1.牛顿（N）、米/秒（m/s）、米/秒²（m/s²）2.惯性、物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态3.9.8m/s²、竖直向下4.静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力5.Ep=mgh、质量、重力加速度、高度6.Ek=1/2mv²、质量、速度7.在一个系统内，若没有外力作用，系统的总动量保持不变8.T=2π√(m/k)、周期、劲度系数、质量9.刚度、Ee=1/2kx²10.动量、机械能三、计算题答案1.F=10N/cos60°=20N2.v=√(2gh)3.a=F/m=20N/5kg=4m/s²四、实验题答案1.实验步骤：固定打点计时器，连接电源，将纸带穿过计时器，将物体与纸带连接，释放物体，记录数据。数据处理：计算相邻两点间的时间间隔，求出速度，根据速度时间图求出加速度。2.实验步骤：将弹簧测力计固定在水平桌面上，将物体放在测力计上，缓慢拉动物体，使物体做匀速直线运动，记录测力计示数。数据处理：测力计示数即为摩擦力大小。力学基础知识：1.力的概念、作用效果2.牛顿运动定律3.重力、摩擦力、弹力等力的性质4.动量、机械能、重力势能、动能等概念及计算运动学基础知识：1.自由落体运动2.匀速直线运动3.简谐运动4.弹性碰撞实验技能：1.打点计时器测量加速度2.弹簧测力计测量摩擦力各题型知识点详解及示例：选择题：考察学生对力学、运动学基本概念的理解和应用，如力的概念、牛顿运动定律、摩擦力性质等。填空题：考察学生对物理量单位、公式、定律的记忆和应用，如重力势能公