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文档简介
1、四月份计划中班范文怎么写1一、本月工作重点.配合园部对中班保教一日活动的调研。.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自 然一一我和春天有个约会”春游远足活动。.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指 导。.及时更新家长园地栏,做好家访工作。.认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动:大树和小花主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与 自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和 同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。主题活动:小鬼显身手主题目标:让幼儿了解各行各业的
2、劳 动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。三、家长工作.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽 的小实验。.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。四、环境创设.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导 幼儿观察、照顾。.布置“我的树朋友”专栏。.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及提供的各种花卉 图片布置其中。4.布置
3、不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动 者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、 设计的房子等展示出来。四月份计划中班范文怎么写2一、四月主题春天来了。二、主题目标1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化,知道春天的 明显特征。2、亲近大自然感受春天的美丽,学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。三、课程内容1、天气暖和了、下春雨了、小雨点、欢迎春姑 娘。2、送花衣、迎春花、粉红色的桃花、尖尖的春 笋、小红花找朋友。3、春天到了,种子发芽了、大树、小树和小草、春 游真快乐。4、小草绿了、花儿开了、花儿真好看、我们一起植 树。四、家长工作1、请家长带幼儿去
4、踏青,引导幼儿观察春天植物的变化,鼓励 幼儿提出问题。家长要耐心作回答,与幼儿交谈,引导幼儿用简单的 语言描述春天的景象。2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天 的图书和照片带到幼儿园里来。3、带着幼儿每天给钟的植物浇水,引导幼儿观察种子发芽、生 长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。五、区域渗透1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、浆糊,各 色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服,让孩子帮娃娃换上春装。3、语言区投放一些春天的图片,供幼儿讲故事,表演用。4、建构区投放一下列图形积木,供幼儿拼搭用。四月份计划中班范文怎么写3一、本月工作重点:.做好幼
5、儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一 日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、 卫生习惯。组织幼儿学会新操。.更新家长园地版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游 戏室环境布置及游戏玩具的制作。.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗 强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题:主题活动:我长大了主题目标:1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理能力。4、关注周围环境,建立良好的
6、人际关系,学会与人提供。三、家长工作:1、放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3、鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体 验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场 上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。4、及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台 阶持续迈进,树立孩子的自信心。四月份计划中班范文怎么写4一、主题实施主题一:从头到脚,对于自己的身体,幼儿一直充满认识的 兴趣。为此,内隐的骨胳、体内脏器以直观的方式
7、巧妙地外显出来; 关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在有趣的游戏中实现了情景化的展 示;合理的营养需要、健康的生活方式那么在本能需要和理智选择的鲜 明对照中,明白了其中的道理。主题二:动感天地以“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好象报 幕员,一开场就揭示了运动的要素:状态、方向、作用力。接踵登场 的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦力、 弹力、滚动、滑动、旋转在引人入胜的三周活动中,让幼儿自然 而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系, 建构着自己的科学思维和科学理论。在引人入胜的三周活动中,幼儿 自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关 系,建构着自己的科学思维和科学理论。二、幼儿生活、学习活动1、结合主题创设角色游戏“甜甜小医院”,幼儿能更好结合主 题进行活动。2、养成讲卫生的好习惯,勤剪指甲,每天带手帕来园。3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎样才算健康、合理的进餐, 知道健康需要我们细心地养护。4、认识各种各样的轮子,了解各种轮子的不同作用。三、家长工作1、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身 体话题:如我们的心脏有多大,牙齿是怎样更换的,成人的皮肤和孩 子的是否一样,如何保护我们的身体等,满足孩子的求知欲望。2、家长与孩子一同收集各种与活动相关的材料,如盒子、一次 性杯
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