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文档简介

Word - 3 -中班社会：少用塑料袋-王紫月老师 中班社会：少用塑料袋 活动目的： 1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。 2.懂得塑料制品会污染环境。 活动预备： 一个月前，带领幼儿在园内挖两个坑，分离将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下，并做上记号。 活动过程： 一、现场观察试验结果。 1.一个月前，我们一起把塑料袋和纸袋埋在了地下，你们猜它们现在会有什么变化？ 2.老师带领幼儿按照记号找到埋葬处，挖出埋在地下的纸袋和塑料袋，提问：你们发觉了什么？（纸袋已有点腐烂，但塑料袋却完好无损。）这是为什么？ 3.老师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋渐渐分解腐烂，而塑料袋却不简单分解腐烂，它会在土壤里睡上许多年，而且还会产生有害物质。 二、了解塑料袋在生活中的使用状况。 1.在我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多？（超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。） 2.带领幼儿到附近的超市、水果店等处观看塑料袋频繁使用的状况。 3.带领幼儿到附近的多处垃圾房观察塑料袋的丢弃状况。 三、回园谈话，初步了解塑料袋对环境的污染。 1.看到人们天天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？ 2.使用塑料袋有什么危害？（会影响环境、污染空气、伤害人体健康等。） 活动延长： 1.请幼儿回家统计当天家中使用的塑料袋数量，并向父母了解这些塑料袋是哪里来的，装过什么。 2.在以后的日子里，故意

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