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文档简介

1、中班健康活动让自己高兴教案反思中班健康活动让自己快乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，懂得心情快乐有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的心情，引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看让自己快乐教案吧。活动目标：1、懂得心情快乐有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的心情。2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。3、让幼儿明白快乐有益于身体健康。4、学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。5、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：4个木偶、一个开心枕活动重难

2、点：学习正确的方式排解不开心的心情。活动过程：一、感受欢乐拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。二、开心与懊恼1、刚刚玩的真开心，你们想想平常你还遇到过什么开心的事？2、开心的时分你会怎样？（用动作表现）3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？4、不开心的时分你会怎样？（用动作表现）5、你喜爱开心的自己还是不开心的自己？小结：不开心就是气愤，气愤不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。气愤的时分，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己气愤，把气愤这个坏习惯毁灭掉。三、化解不开心1、气愤商店：谁明白什么是消气商店？2、我们来看看谁来消

3、气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？5、假如你气愤了，你会想哪些方法让自己消气呢？小结：每个人都有气愤的时分，你气愤的时分，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。四、让自己开心1、介绍开心枕。2、传递开心，让每个幼儿和开心枕抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着开心枕有什么感觉？4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的味道。活动反思：良好的心情促进了幼儿身心和谐进展。活动中，老师到处以游戏的口吻引导幼儿，幼儿爱好盎然，到达了身心愉快的目的。活动中，老师赞许的目光、恰到好处的引导，使他们获得了心理上的极大满意。在活动中，老师激励幼儿大胆表达自己的心情情感，并用多种方法制造性地进行表现和体验，激

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