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文档简介

汪清县2024-2025学年三年级数学第二学期期末统考试题一、神奇小帮手。1.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数:小数()分数:小数()2.用24时计时法表示下午3:25,是(______);用12时计时法表示19:30,是(______)。3.边长10cm的正方形,它的周长是(_______),面积是(______).4.看图回答问题。(1)体育馆在学校的(________)方向,图书馆在学校的(________)方。(2)公园在博物馆的(________)方向,博物馆在公园的(________)方向。(3)小杰去公园游玩,从家向(________)方经过图书馆到达邮局,再向(________)方到达公园。5.7平方分米=(________)平方厘米1000平方厘米=(________)平方分米2年=(________)个月12天=(________)小时6.25×40的积的末尾有(________)个0;300÷5的商的最高位是(________)位。7.在横线里填上适当的单位名称.铅笔盒宽约10________一块手帕的面积约12________数学课本长约19_____长课桌高约7________一张邮票的面积约6________学校操场的面积约720_____8.25平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米30分米=()厘米200平方厘米=()平方分米4平方米5平方分米=()平方分米=()平方厘米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.5厘米是分米,还可以写成0.5分米。(________)10.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.11.两个数相乘的积是38,将两个因数都扩大到原来的10倍,积是3800。(______)12.计算除法时,每次除得余数必须比被除数小.(_____)13.两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。(________)14.5千克铁比5千克棉花重.(____)15.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。()16.27个42相加的和是1.(____)17.28与41的乘积大约是1148。(________)18.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一支钢笔的定价是24元6角,一块橡皮1元5角,买一支钢笔和一块橡皮,用小数表示是().A.25.11元 B.26.10元 C.25.65元20.一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是()。A.50平方分米 B.50平方米 C.1平方米 D.100分米21.一节课从9:25开始10:05下课,这节课共上了().A.40分钟 B.35分钟 C.45分钟22.三年级同学平均体重25千克,40名同学共重()。A.1吨 B.100千克 C.10千克23.从上午9时到下午3时经过的时间是()。A.7小时 B.6小时 C.11小时24.,里最大能填()。A.9 B.5 C.4 D.025.要使算式18□÷3商的末尾是0,□里可以填().A.0 B.1 C.2 D.326.下列年份是闰年的是().A.2100年 B.2005年 C.2008年27.在一张长30厘米、宽10厘米的长方形纸片中剪一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。A.900 B.100 C.30028.花店进了195朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成()束。A.31 B.32 C.33四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.15×50=96÷3=80×30=4.3+2.6=48×68≈600÷3=40×20=5.9-5.3=2700÷9=138÷7≈30.竖式计算,有△的要验算。636÷6=△636÷9=21×32=34×15=31.计算下面图形的周长和面积.1.2.五、操作题。32.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33.三年级同学做操,如果每排站12人,可以站20排;如果每排站8人,可以站几排?34.家电商场六月份卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱多13台,卖出空调的台数是洗衣机的2倍,六月份卖出空调多少台?35.有一个正方形镜框,边长是80厘米,要给这个镜框配上多少平方厘米的玻璃?合多少平方分米?36.学校有数学课外小组和作文课外小组,参加数学小组的有118人,参加作文小组的有140人,要使作文小组的人数是数学小组的2倍,应从数学小组中调多少人去作文小组?37.2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队,一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?

参考答案一、神奇小帮手。1、1;0.1;6;0.6【分析】(1)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中1份涂色,用分数表示,用小数表示0.1。(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中6份涂色,用分数表示,用小数表示0.6。【详解】据分析得出:分数:小数(0.1)分数:小数(0.6)故答案为:1;0.1;6;0.6【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……2、15:25晚上7:30【解析】略3、40【解析】略4、西北东东北西南北西【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”的原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)体育馆在学校的西北方向,图书馆在学校的东方。(2)公园在博物馆的东北方向,博物馆在公园的西南方向。(3)小杰去公园游玩,从家向北方经过图书馆到达邮局,再向西方到达公园。故答案为:西北;东;东北;西南;北;西。【点睛】本题考查了方向与位置,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5、7001024288【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,年和月之间的进率是12,天和时之间的进率是24;据此解答即可。【详解】7平方分米=700平方厘米1000平方厘米=10平方分米2年=24个月12天=288小时故答案为:700;10;24;288。【点睛】本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、3十【分析】先计算出25×40的积,再看积的末尾有几个0;求出300÷5的商,可知商的最高位。【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0;300÷5=60,商的最高位是十位。【点睛】本题掌握两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则是解题关键。7、厘米平方厘米厘米分米平方厘米平方米【解析】略8、2500,500,300,2,405,40500【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】根据1分米=10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法:十分之几、百分之几、千分之几…,分别写作一位小数、两位小数、三位小数,…。【详解】5厘米是分米,还可以写成0.5分米。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。10、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.11、√【分析】根据积的变化规律可知,两个因数都扩大到原来的10倍,积扩大10×10倍,则积变为38×10×10。【详解】38×10×10=380×10=3800,则两个数相乘的积是38,将两个因数都扩大到原来的10倍,积是3800。故答案为:√【点睛】本题考查积的变化规律的灵活应用,需熟练掌握。12、×【详解】略13、√【分析】当两位数为最小的两位数10时,两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时,两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积,再判断积是几位数。【详解】10×10=10099×99=9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为:√。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积的位数,分别求出最大和最小的积,即可得出结论。14、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重,原题说法错误.故答案为错误15、√【解析】略16、✕【详解】略17、×【分析】求乘积大约是多少,把28看做30,把41看做40,求乘积即可解答。【详解】根据分析可得:30×40=1200,28与41的乘积大约是1200,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查两位数乘以两位数的估算,把因数四舍五入取整十数在计算。18、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5=100(平方分米)100平方分米=1平方米故答案为:C【点睛】此题考查了长方形的面积的计算,长方形的面积公式:S=ab,是基础题型,需要注意面积单位间的进率。21、A【解析】略22、A【解析】略23、B【分析】把普通计时法化成24计时法,用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时=9时,下午3时=15时,15时﹣9时=6小时故选B。【点睛】本题是考查时间段的推算,属于基础知识。24、C【分析】,求整数的近似数,近似到千万位,看百万位数字,千万位数字2不变,则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4,不能进位,据此解答。【详解】根据分析可得:,百万位最大是4;故答案选:C。【点睛】本题考查了整数的近似数知识,求一个数的近似数要用“四舍五入”法。25、A【详解】略26、C【详解】略27、B【分析】从长方形中剪下最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,为10厘米。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】根据分析可知,该正方形的边长为10厘米。10×10=100(平方厘米)故答案为:B。【点睛】明确正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、750;32;2400;6.9;3500;200;800;0.6;300;20【详解】略30、106;70……6672;510【分析】除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】636÷6=106636÷9=70……6验算:21×32=67234×15=510【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。31、1、周长:20米面积:25平方米2、周长:140厘米面积:560平方厘米【详解】1.周长:5×4=20(米)面积:5×5=25(平方米)2.周长:(40+30)×2=140(厘米)如图,把图形的边经过平移后转化成长方形,周长不变,周长为:(40+30)×2=140(厘米).面积:40×30=1200(平方厘米)40-8=32(厘米)32×20=640(平方厘米)1200-640=560(平方厘米)将图形补成大长方形,可知大长方形的面积是40×30=1200(平方厘米).所补的图形是小长方形,长为:40-8=32(厘米),宽是20厘米,面积是:32×20=640(平方厘米),所以原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差,即1200-640=560(平方厘米).五、操作题。32、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38

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