2022小学清明节活动方案

1、第13页共13页2022小学清明节活动方案一、指导思想1、缅怀革_先烈，对学生进行革_传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、活动时间(周_)三、活动地点。来凤县革_烈士陵园。四、参加对象：一、四年级师生。五、活动程序和办法：(一)_月_日_月_日，各班活动前的思想教育，_落实活动前的准备工作：1、一年级发展好新队员;2、学生自己准备好小白花;3、学生穿校服佩戴红领巾。(二)_月_日活动安排：1、14。00在操场整队出发(一年级新队员重新列队，包文菊、王雅鹃、梁大兴负责_;各班辅导员准备好红领巾交给三位老师)。3、到达革_烈士陵园后举

2、行祭扫仪式。(1)敬献花圈;(2)全体默哀_分钟。(3)诗朗诵。(4)少先队辅导员宣布新队员_。(5)老队员授予新队员标志。(6)少先队辅导员带领新队员宣誓。(7)学校领导讲话。4、仪式结束后按顺序回校。六、活动要求：1、各中队必须牢固树立安全第一的思想，切实加强学生_活动的安全、纪律、卫生教育。2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。4、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午

3、放学后离校。2022小学清明节活动方案（二）一、指导思想为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动.二、_机构：组长：副组长：组员：三、活动时间：_月_日四、活动地点：市新北区潘墅烈士陵园五、活动要求1)_年级部分学生参加清明节扫墓活动;2)下午1：30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园;3)带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;4)总务处准备好花圈。清明扫墓议程小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革_烈士活动现在开始一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革_烈

4、士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。二、向革_烈士敬献花圈：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向革_先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。四、介绍烈士事迹五、学生代表讲话。六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。2022小学清明节活动方案（三）一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体

5、验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间_年_月_日。四、活动内容家庭层面：低年级(_年级)：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(_年级)：1.知道_个全国劳模的名字和他们的事迹;2.学会帮助家人洗袜子、扫地;3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上

6、交时间：_月_日之前)高年级(_年级)：1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;2.学会整理自己的“小天地”;3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;2、学校“菜地”由学生承包;3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;4、四年组“花样饺子”大赛。2022小学清明节活动方案（四）一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义

7、热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间_月_日下午三、活动地点大操场四、参赛对象_年级五、比赛要求1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过_分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(_分)2、演唱的

8、感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4、服装统一、整洁、美观。(_分)5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(_分)注：评分最后结果以_分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。2022小学清明节活动方案（五）在20_年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际

9、行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20_年_月_日20_年_月_日三、活动主题劳动光荣，奉献最美四、活动对象全体学生五、活动设计1、召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义2、举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳

10、动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班_份)3、征文活动(三六年级)以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于_字;_月_日之前上交。(每班_篇)2022小学清明节活动方案（六）在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春x”活动的构思也应运而生。一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于_月_日举办“传承

11、文明青春x”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一!用我们的热情庆祝五一!用我们的行动迎接五一!三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：x(x乡中心小学校长)组委会副主任：x(x乡中心小学副校长)组委会成员：x(x乡中心小学教导主任)x(x乡中心小学总务主任)x(x乡中心小学少先大队辅导员)组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作

12、的落实情况。组长：x组员：x、x技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：x组员：x、x后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。组长：x组员：x、x、x、x、x五、文艺节目1、舞蹈：开门红编排：x表演：六年级(1)班x等。2、表演唱：过家家，辅导老师：x。编排：x表演：三年级x等3、鼓舞踏浪编排：x表演：二年级x等4、诗朗诵：我站在祖国地图前编排：x、x5、舞蹈浪漫樱花编排：x表演：五年级(1)班x等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈编排：x表演：一年级x等7、口风琴演奏：马兰花开编排：x表演：音乐兴趣组x等8、舞蹈：老鼠爱大米编排：x表演：五年级(2)

13、x等。9、舞蹈欢庆编排：x、x表演：四年级x、x等。10、舞蹈快乐摇摆编排：x表演：六(2)班x等。11、舞蹈春晓编排：x、x表演音乐兴趣组x等。六、学生体育活动及教师活动。2022小学清明节活动方案（七）活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间_年_月_日_月_日活动内容一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手

14、”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗_寸以上照片。假期后交班主任老师