2022年一中初一“趣味英语竞赛”活动方案_第1页
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文档简介

1、第3页共3页2022年一中初一“趣味英语竞赛”活动方案一、活动主题“趣味英语竞赛，品味魅力英语”二、活动意义学生之所以为英语所累，是因为把它视为求学升学路上的沉重负担，不知不觉中错过了英语作为一门精深的语言所向我们展示的许多动人风景。而能发现英语的博大精深与艺术美之所在是英语学习进入良性循环的重要一步。本次趣味英语竞赛活动旨在助学生跳出常规的日常英语学习，体会到英语作为一门语言的独特生命力，另眼发现英语的美。三、活动目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，以趣味英语知识竞赛的形式考察了书本之外的各类英语知识，通过英文谚语俗语、国外名人名车、各国国旗名胜、猜词猜谜等

2、跳出书本传统框架内容的考察，提升学生英文学习的兴趣，拓宽学生学习英文的视野，为学生的英文学习打开全新的格局。四、指导老师初一英语老师五、活动时间_年_月_日下午_点30分-_点15分六、活动地点各班教室七、参与对象初一全体学生八、活动流程1.由初一级部分发竞赛卷，学生作答。2.全体初一英语老师批改试卷，决出竞赛奖项。3.讲评试卷。2022年一中初一“趣味英语竞赛”活动方案（二）一、研修活动目的在我校“省学课堂”实践研究的大背景下，围绕现代诗歌教学，初一初二语文组联合开展诗歌课堂教学的实践与研究，以落实省学理念，继续探讨现代诗歌和古代诗歌教学的理想设计。二、研修活动时间及地点时间：第_周周四(_

3、月_日)，第5节，第6节地点：致远楼微格教室三、研修活动人员安排活动主持人：_开课人：_课题：七年级：华南虎_初一(5)八年级：白雪歌送武判官归京_初二(11)摄影：_通讯报道：_活动反思或心得：全体初一初二语文组教师四、研修活动要求1.活动前三天，将活动方案交教研处上传至校园网公示。2.切实开展研修活动，开设两节研究课，课后进行全员研讨。拍照人需精选4-5照片(执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照)。3.活动结束后_小时内，负责通讯报道者将通讯稿(需围绕研修目的来写，检查病句、错别字及标点等)和所精选的几张照片分开发到教研处，以及时上传。4.活动结束后三个工作日内，组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传，直接以发帖形式，勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面；执教者在“教后反思”中发帖，组内其他所有老师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面，记得更换头像并署名，不少于

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