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文档简介
1、第6页共6页2022年中学“食品安全宣传月”活动方案一、指导思想坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传原则,达到以人为本,突出安全,提高效果,促进和谐的宣传目的。采取日常宣传和集中宣传相结合、全面宣传和重点宣传相结合的方法,提高全校师生的食品安全意识和自我保护能力,动员全校教职员工要关心、支持和参与食品安全工作,进一步提高食品安全保障水平。二、活动主题人人关心食品安全,家家享受健康生活。三、活动时间_年_月_日_月_日四、组织领导为高度重视本次食品安全宣传月活动,学校成立“食品安全宣传月”活动领导小组,加大宣传力度,努力把“食品安全宣传月”活动广泛深入地开展好。组长:_副组长:_成员:_、各班
2、班主任五、活动内容安排1.利用国旗下讲话和始业教育对全体师生进行一次食品安全知识教育宣传。值周班级负责进行国旗下讲话,讲稿的电子稿上交政教处;政教处团委负责在始业教育中做食品安全宣传教育主题讲话。2.各班级上好一节食品安全知识教育主题班会课。各班主任上交一份食品安全知识教育主题班会教案或教育活动过程记录及照片,电子稿或复印件上交政教处。3.制作一期食品安全宣传展板,利用学校大厅背上LED(电子显示屏)滚动宣传几幅“关注食品安全关注健康人生”的横幅。政教处负责收集几幅食品安全的横幅内容,并拍照存档。_组织有关人员对食堂、小卖部的食品卫生、环境卫生进行一次全面检查。总务处组织有关人员检查食堂食品卫
3、生、环境卫生;工会组织有关人员检查小卖部食品卫生、环境卫生。总务处、工会把检查记录表上交政教处汇总存档。5.召开食堂、小卖部从业人员培训会。具体由总务处和工会负责举行培训会,总务处、工会把培训会材料上交政教处汇总存档6.各班出一期食品安全主题黑板报。团委于第三周周二组织评比,各段各评出一、二、三等奖若干。7.在团员中开展一周内少吃或杜绝吃零食宣传检查活动。团委、学生利用广播倡议宣传意义,发动广大团员同学积极参与,引导广大学生形成生态消费观念,深入开展生态消费教育学校创建活动,培养广大学生养成健康饮食生活习惯;团委组织各班支部上交一份活动心得。_组织学生观看食品安全教育内容的专题片。第二周周二午
4、间管理和班会课,由午间管理老师和班主任组织学生观看食品安全教育片;各班至少上交一份观后感到政教处。六、工作要求1.分工负责,层层落实;讲究形式,注重实效;发现问题,及时整改。2.抓好养成教育,使学生自觉养成良好的饮食卫生习惯,坚持不购买街头无证摊贩出售的各类食品,不吃来历不明的可疑食品,少吃或不吃油炸食品,更要培养学生具有识别“三无”食品和有害食品的能力。3.加强对食堂、小卖部工作人员的食品安全知识培训,努力提高从业人员的食品安全意识和食品安全的法律意识。4.认真开展好“三抓六查”工作,即从源头抓起,从制度抓起,从长效管理抓起,查管理上有否纰漏、查卫生设施是否齐全、查食品贮存是否规范、查食堂是
5、否整洁干净、查责任是否落实到人、查员工是否持“双证”(健康证,培训证)上岗等。桥娄中学政教处团委2022年中学“食品安全宣传月”活动方案(二)“高效课堂”构建活动开展以来,全校各年级各备课组认真落实学校的工作部署和要求,积极探索课堂教学改革。在各学科高效课堂实践反思的基础上,初步形成了新授课、讲评课及复习课三种课型的高效课堂教学基本策略。为进一步实践、完善和推广这一策略,促使全体教师积极行动起来,真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来,精心打造我校的高效课堂教学特色,经校长室研究决定,在全校开展“高效课堂推进月”活动。为切实搞好本次“高效课堂推进月”活动,特制定本方案。一、活动时间_月_日
6、,活动时间为_周。二、活动内容及要求1开展青年教师“走进高三课堂,促进专业成长”活动(第9_周)活动主要采取任教高一、高二的青年教师走进高三课堂听课形式,由教务处统一安排指定对象听课,每人每周听指定对象课总计不少于2课时。听课结束后要思考和整理,写一篇不少于1500字的“听课心得”,将进行评比。2开展主题式校本教研活动。(第9_周)各位老师要认真上好每一节课,真正落实学校高效课堂教学的要求;各备课组要组织好每周的组内公开课,每次公开课突出一个方面,认真评课,要把相互听评课等校本教研作为重要内容,进一步打磨完善高效课堂教学的基本环节。在集体备课时要更多地以问题为线索,突出备课主题。由备课组长提前
7、明确主题,老师们在活动前首先进行个人反思,并记录下来,然后在集备活动中交流,集思广益,找出有效对策。备课组长对备课提纲的拟定需认真琢磨,要结合教材将有研讨价值的问题提炼出来。要具体而不抽象,要集中而不散乱。以高效课堂教学中遇到的问题与文本内容结合起来思考,加以提炼,这样就使校本教研活动科研化,科研活动教研化,以问题为主线,努力实现备课、上课、评课、反思的一体化。3开展教学专项调研活动。(第_周)结合市高三第二次模拟考试情况,对高三年级部分学科进行专项调研,主要通过听课、看材料、参加备课组活动和交流等方式,探讨二轮后期及三轮复习阶段的复习策略,以期推动高三后阶段的复习质量进一步提高。4开展专家讲
8、座专业引领活动。(第_周)请专家就新课程理念、有效教学及高效课堂等当前老师关心的问题为主题开设讲座,拓展教师的视野,提升教师的专业素养。5开展学情问卷调查活动(第_周)教务处组织学生对教师的教学常规活动和教学行为进行问卷调查,并统计分析通报。6开展对全市高效课堂教学开放周活动。(第_周)为展示我校高效课堂成果,_月底举行面向全市的教学开放周活动。开课教师采取自愿报名及备课组推荐相结合的形式确定,每人精心准备一节课。同时其他老师也必须高度重视对外公开课活动,到时将全面开放课堂,都要认真准备,精心设计,展现自己的教学风格,达到最好的教学水平。三、保证措施1加强领导,有序组织。切实加强对活动的组织与领导,成立相应的领导小组,陆建副校长负总责,教务处组织实施,各年级和备课组具体落实。要加强活动过程管理,确保各项活动有条不紊地进行。2落实责任,强化过程。将各项工作做到定时间、定内容、定
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