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1、二年级道德及法治下册我是一张纸讲课设计二年级道德及法治下册我是一张纸讲课设计二年级道德及法治下册我是一张纸讲课设计.精选文档.二年级道德与法治下册我是一张纸教案二年级道德与法治下册我是一张纸讲课设计讲课目的:1、经过活动使学生认识纸张用途大、之不易,应当珍惜每一张纸。2、经过实践活动,让学生懂得要从身旁做起,从自己做起,节俭每一张纸,养成节俭用纸的好习惯。3、认识节俭用纸的方法。讲课重难点:懂得为何要节俭用纸,认识节俭用纸的方法。课前活动准备(体验):1、小检查:一天的用纸量2、生活中,哪些地方见过纸?自己和家人在哪些地方用到过纸?3、采集节俭用纸的好方法。课前沟通目的:纸和树有联系拉近了与孩
2、子们的距离,缓解了紧张的氛围同学们,老师为你们带了一位奇怪的朋友,要和我们一起上课呢!它是谁呢?有请它闪亮登场,出示纸宝宝。假如2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创1/7.精选文档.老把送你,你能用它做什么呢?生:知道老会用它做什么?老要用他做一棵大,因大最喜上守律、极回答并且声音宏亮的同学了,大了:凡是表好的同学就一枚用旧卡做的小(教出示小)。我共同学新我是一(板)中体活一:的作用。宝宝最喜捉迷藏了,他去哪里了呢?同学把那你本翻开,仔察42的片,看看心的你宝宝藏在哪了?用你喜的方式把它出。:哪位英勇的同学想先一?(意:先激学生的学趣,再学生走近教材,回教材。)看它但是小小
3、一,他的用可真大啊!能一你身有哪些物件是用做的呢?老依据学生回答价通同学的,老用做成的物件真好多呢!你瞧件播放:1)学用:本、画画本、作本、角上的外些都是我学中常用的西,由此可:我2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创2/7.精选文档.的学可离不开(件出示)。2)生活用:餐巾、杯、箱子、挂、.些西是我生活中常用的,可我的生活离不开(件出示)。3)美化:窗花、灯、壁些利用做的西能够我的生活得更为美丽、有情味,可能够美化我的境。(件出示)。用做的西有好多好多,从以上的沟通中你感觉到了什么?板的作用大活二:认识的,意会的之不易的作用真大,同学你知道是怎么制造出的?生:(出示件)老告
4、你啊,制造需要漂白、膜、烘干等16道工序呢!麻不麻啊?小小一的可真不简单啊。板之不易你想知道先人是怎么造的?老同学了一段,大家看!(播放件)你想我的先人些什么呢?生:看我的先人是怎造的,那你想知道我代2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创3/7.精选文档.人是怎造的?看前老有个要求,要仔看,一会要回答老提出的。你能做到?(播放)生造的主要原料是什么?造的程中浪了哪些能?造的程中都造成了哪些染?全国13人口,一天要砍掉大1000棵,只是一天,假如是一个月,一年呢?得砍掉多大的一片丛林啊?同学想想,在么下去,我的大会怎?我的生活境会怎?生:(意:通物的比,学生形象而直地意会的用量
5、大。通数据和片的展现和孩子的想象,意会的用量太大会造成的结果。)件呈,示片小:是呀,假如没有了,小就没有了家。假如没有了,土地会成荒漠。假如没有了,空气不再清爽,会出沙暴、霾等劣天气。造的程中不坏丛林,会用到煤炭,运等,浪了;会排放大批的水,造成河流染,境染呢!你想生活在的境中?生:不想。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创4/7.精选文档.师:作为二年级小学生,我们应当怎么做呢?生:我们要节俭用纸。师:你说的特别对。你已经有节俭用纸的意识了,有进步。生:我们要保护丛林。师:保护丛林就是保护我们的环境。保护环境,人人有责,我们应当从我做起,从身旁的小事做起。每日节俭一张纸,
6、就能够保护一大片丛林。(板书)节俭用纸,保护环境。要做到节俭用纸,老师建议必然从我做起板书,你们能做到吗?活动三:节俭用纸金点子那老师考考你们,我们要叠一个纸飞机玩,怎么做到节俭用纸啊?谁能出个金点子?生:能够利用废纸叠纸飞机。师:好想法!对废纸进行重复利用。师:夏每日气特别热,我特别爱出汗,会用掉好多纸巾,谁能帮老师想个节俭纸张的金点子?生:用手绢擦汗。师:手绢是布做的,脏了洗一洗,湿了晒一晒,能够重复利用,是个好想法。师:老师发现咱班的金点子可真多啊!节俭用纸的方法2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创5/7.精选文档.有好多,老师也采集到了一些。(设计企图:让同学们经过
7、察看、动脑思虑知道生活中各处都能够建立节俭意识,有节俭行为。)播放图片师介绍:瞧,这些小朋友把平常积攒的废纸打包整理,正准备送往废纸回收站,进行二次加工利用呢!为了节俭纸张,为保护环境做贡献,这位老爷爷想出了用水泥地面代替纸张的方法,练习毛笔字。此刻使用一次性纸杯的人越越少,取而代之的是能够频频使用的塑料环保杯。就连我们此刻使用的一些课本,今年用完后学校回收,明年接着用,不停地循环使用,既节俭了纸张,又节俭了资本。智慧的人们还变废为宝,充分利用一张张看似没用的废纸,制作了风铃、笔筒、帘子、工艺品等好多雅致的东西,不单保护了我们的环境,更美化了我们的生活。同学们,心动不如行动,你打算如何节俭用纸,保护环境?赶忙把你的想法付诸到行动中吧。(翻开资料包:开始小制作)生:没写完的簿本订在一同做底稿本。生:过期的挂历能够用包书皮。不只节俭了纸,还保护了书。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创6/7.精选文档.生:用包装做手工品,既美又。特别好。生:卷筒做笔筒。班中,成就展现(意:通手操作,用践能力获得提高。学生懂得要从身做起,从自己做起,每一,养成用的好。):看到么多小朋友在保她,大高地唱起了歌儿:(生)小小一,得不简单。画画又写字,作用真奇怪。珍惜小小,争做小士。刻境,生活更美好。(意:将感情升到自己
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