大班主题活动庆六一-新的体验教案反思

1、大班主题活动庆六一新的体验教案反思大班主题活动庆六一新的体验教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，体验温馨、快乐的集体住宿生活，增进师生、伙伴之间的感情，培育幼儿顺应环境的力量，合适幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看庆六一新的体验教案吧。设计意图：为了让幼儿过一个快乐、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得快乐的集体生活体验，增进师生、伙伴之间的感情，增加自信念，另一方面也给我们提供了进一步培育幼儿独立生活力量的时机。活动目标：1.体验温馨、快乐的集体住宿生活，增进师生

2、、伙伴之间的感情。2.培育幼儿顺应环境的力量。3.培育幼儿敏锐的观看力量。4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5.探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和协作。2.家长和孩子共同商量住宿活动需带的物品（如衣服、盥洗用品、手电筒等）及留意事项，激发孩子对参与这一活动的爱好。3.向家长了解孩子晚上的就寝习惯及睡眠情况，以便有效地做好个别工作。4.每个幼儿准备一个最拿手的节目，参与当天晚上的老师为每个参与表演的幼儿准备一份纪念品：小星星吉利棒。5.各类亲子游戏的材料（如象棋、纸牌、玩具之类）。活动过程：18：00家长和孩子准

3、时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。19：001.引导幼儿快乐地与家长告辞。2.带着幼儿在园内漫步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌星星你好，感受夜晚的安静；看看幼儿园观看影子和光的改变，玩玩影子游戏；引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。3.带着幼儿在园内玩捉迷藏游戏，方法是将幼儿分成两组，一组幼儿一起躲藏，一组幼儿一起查找，每组幼儿分别由一位老师带着，游戏时提示幼儿留意安全。19：30回活动室，引导幼儿单独或结伴向大家展现平日在家中学得的本事，激励幼儿大胆表现。老师按时给每

4、个参与表演的幼儿送上小礼品小星星吉利棒。20：301.组织幼儿做就寝前的准备工作：洗脸、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。2.明天就是我们自己的节日六一儿童节了。今日晚上，我们每位小好友第一次和全班小好友以及老师、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是非常有意义的，也是很好玩的。在你们睡觉的时分，老师、阿姨会像妈妈一样照料你们，希望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。3.巡回观看孩子的入睡情况，留意照料好个别有想家心情的孩子。次日6：201.唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园锤炼身体。2.向幼儿庆贺节日欢乐，并告知幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小好友留下美妙的回忆。3.带着幼儿共进快乐的自助早餐。8：00为孩子化装、装扮，引导幼儿以快乐的心情等候爸爸、妈妈来园一起参与六一儿童节的庆祝活动。活动延长：请家长把孩子对住宿活动的反映以书面形式按时反应给老师，老师准备在家园栏中出一期有关本次活动的专刊。活动反思：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿主