2022-2023学年湖南省浏阳二中、五中、六中三校高一物理第一学期期中达标检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、将一个小球从报废的矿井

2、口山静止释放后做自由落体运动，4s末落到井底，重力加速度g10m/s2。该小球4s内的平均速度是A10 m/sB20 m/sC40 m/sD80 m/s2、一质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为al，经时间t后将加速度反向，大小为a2，若再经时间t恰能回到出发点，则al：a2应为A1：1 B1：2 C1：3 D1：43、关于运动合成的下列说法中正确的是：A合速度的大小一定比每个分速度的大小都大B合运动的时间等于两个分运动经历的时间之和C两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动4、如图所示，是甲、乙两物体从同一地点运动的vt图象，下列

3、说法中正确的是（）A甲做的是曲线运动，乙做的是直线运动B甲做的是先向前后返回的直线运动，乙做的是匀速直线运动C甲与乙在t1时刻相遇D甲与乙在t1和t2两个时刻之间某时刻相遇5、下列说法正确的是（）A任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B跳水运动中，运动员对跳板的压力是跳板发生弹性形变而产生的C用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一定在绳子的延长线上D小孩玩的弹弓之所以将弹丸能够弹出，是由于人对弹丸施加了弹力6、甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的vt图象如图所示，则在t1时刻()A甲、乙运动的速度大小相等，方向相反B甲、乙运动的速度大小相等，方向相同C甲、乙运动的

4、加速度大小不等，方向相同D甲、乙运动的加速度大小不等，方向相反7、如图所示，杆BC的B端用铰链固定在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，整个装置处于静止状态。若将绳的A端沿墙缓慢向下移，同时使杆绕B转动，让装置仍然静止。(杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计)则()A绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大B绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小C必须使杆绕B顺时针转动D必须使杆绕B逆时针转动8、如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则AF1

5、F2BF1=F2C绳子拉力FT1FT2D绳子拉力FT1FT29、质点以初速度沿轴做正方向加速运动，若运动过程中，加速度随时间均匀地减小至到为，下列说法哪些是正确的（ ）A速度继续增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值B速度继续增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值C位移继续增大，当加速度减小到零时，位移仍要继续增大D位移继续增大，当加速度减小到零时，位移不再增大10、甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其vt图象如图所示，在t0时刻，乙车在甲车前方x0处，在tt1时间内甲车的位移为x下列判断正确的是（ ）A若甲、乙在时刻相遇，则B若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为C若，则甲、乙一定相遇

6、两次D若，则甲、乙一定相遇两次二、实验题11、（4分）小李同学利用如图甲所示的实验装置研究自由落体运动的规律。打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器。甲图中的打点计时器是_（选填“电磁”或“电火花”）打点计时器，其工作电压是_V。某次实验中得到的一条纸带如图乙所示，已知打点计时器所用交变电流的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点。从比较清晰的点起，每打五个点取一个点作为计数点，分别标明A、B、C、D。则当纸带上打出计数点B时重物的速度大小为_m/s，当地重力加速度大小为_m/s2（均保留3位有效数字）。12、（10分）小铭同学进行“探究求合力的方法”实验：（1）下列要求对减小实验误差有益的是

7、A两细绳必须等长B拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好C弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行D两弹簧测力计同时拉细绳时，示数之差尽可能大（2）两弹簧测力计的量程都为5 N，最小刻度为11 N实验时，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，如图所示请从图中读出弹簧测力计甲的拉力大小为N（3）本实验采用的科学方法是A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】根据所以其平均速度A. 10 m/s与分

8、析不符，故A错误。B. 20 m/s与分析相符，故B正确。C. 40 m/s与分析不符，故C错误。D. 80 m/s与分析不符，故D错误。2、C【解析】在t时刻时，质点的速度为，质点的位移为，根据题意可知，解得，C正确【点睛】解题的关键在于找到两个运动阶段的连接点，即第一阶段的末状态即为第二阶段的初状态，找出隐含条件“恰能回到出发点”是指位移与第一阶段大小相等，方向相反，然后运用匀变速直线运动的速度公式和位移公式就可以解决问题，重在培养学生逻辑思维和分析处理问题的能力3、C【解析】如果两个分速度方向相反，合速度会小于其中一个分速度，A错；各分运动具有等时性，B错；匀速直线运动与不在同一直线上的

9、匀变速直线运动的合运动为曲线运动，D错；4、D【解析】A在v-t图像中，图线并不代表运动轨迹，故A错误；B甲图线表示物体做加速度减小的加速运动，接下来做加速度增大的减速运动，但运动方向始终沿着正方向，故B错误；C图线的斜率代表加速度，图线与坐标轴所围的面积代表位移，则t1时刻乙的位移大于甲的位移，甲乙没有相遇，故C错误；D甲乙图线围成的面积相等的时刻在t1和t2两个时刻之间，知在t1和t2两个时刻之间某时刻相遇，故D正确。故选D。5、C【解析】A物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关。所以有规则形状的物体，重心不一定与它的几何中心重合，还与其质量分布情况有关，故A错误；B跳水运动时，运动

10、员对跳板的压力是运动员发生形变而产生的，故B错误；C用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，物体受到重力和绳子的拉力，二力平衡，则根据平衡条件可知，物体的重心一定在绳子的延长线上，故C正确；D小孩玩的弹弓将弹丸弹出，是因为弹丸受到了橡皮筋的作用，不是由于人的作用，故D错误。故选C。6、BD【解析】速度图线都在横轴上方，速度均为正值，表示物体的速度方向均沿正方向，方向相同，故A错误，B正确；由斜率的大小可以看出乙的加速度较大，方向相反，故C错误，D正确所以BD正确，AC错误7、AD【解析】由于同一根绳子的张力处处相等，故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力；故根据平行四边形定则，合力在角平分线上，

11、即两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上；由于绳的端沿墙缓慢向下移，两拉力的夹角不断减小，故两个拉力的合力不断变大，故杆受到的压力不断变大；让装置仍然静止，杆与墙面的夹角减小，必须使杆绕逆时针转动；A.与分析相符，故A正确；B.与分析不符，故B错误；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确。8、BD【解析】对整体受力分析可得两种情况下拉力的大小关系；再对A物体受力分析可得出绳子拉力的大小关系【详解】对整体受力分析如图：由物体匀速运动可知：水平方向有：F=f；竖直方向有：N=G；又：f=N；可得：F=G，对两次拉动来说，、G都相同，故而拉力相等，故A错误，B正确；对A受力分析可知，A受重

12、和、支持力及绳子的拉力而处于平衡状态；对第一种状态有：FT1cos=（mg-FT1sin）；解得：FT1=mgcos+sin；对第二状态有：FT2cos=（mg+FT2sin）；解得：FT2=mgcos-sin故FT1FT2；故【点睛】本题重点就是要用整体法和隔离法来分析，从而避免陷入对其复杂的内部作用的讨论，可以简洁的得到所要的结果9、AC【解析】A一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值故B错误，A正确

13、；C由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大故C正确，D错误故选：AC10、ABD【解析】此题考查了追及与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件，此外，vt图象中，面积表示位移【详解】A由图可知，甲车的初速度等于2v，在t1时间内，甲车的位移为x，则乙车的位移为若甲乙在t1时刻相遇，则，故A正确；BD若甲乙在时刻相遇，由图象可知，x为阴影部分对应的距离，即：，由图象中的对称关系，下次相遇的时刻为：，故BD正确；C若，相遇时，之后不能再次相遇，故C错误；故选ABD。二、实验题11、电磁 46 1.68（或1.67） 9.50（9.40-9.60均可得分） 【解析】（1）12根据题中的打点计时器的结构可知，该仪器是电磁打点计时器，工作电压是4-6V；（2）34纸带上打出计数点B时重物的速度大小为当地重力加速度大小为12、（1）C；（2）211；（3）B；【解析】试题分析：（1）通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，A错误；两条细绳的夹角不是越大越好，以方便作平行四边形为宜，B错误；测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤