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文档简介

1、大班数学好朋友教案反思这是大班数学好好友教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感知并理解相邻数的概念，把握110的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。2、进展幼儿的比拟力量和思维的敏捷性。3、学习与伙伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的爱好。4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、体验数学集体游戏的欢乐。教学重点难点：理解相邻数的含义，把握10以内各数的相邻数。活动准备：PPT课件、音乐、数字卡片1套（打印）、磁性白板或黑板、羊羊数字头饰、灰太狼头饰。活动过程：一、师生互动，随音乐进入教室1、师：小好友们好!今日老师带着大家到数字

2、王国里，和数字宝宝交好友好吗？看汽车来了，我们快快动身吧!2、放音乐去郊游师生一起做开车动作，随音乐进入教室。二、初步熟悉相邻数1、师：小好友们，我们一起来给数字宝宝找邻居吧!（1）我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀？2的前面是几？（是1），2的后面呢？（是3）（1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数。）（2）数字宝宝5也想找邻居了，小好友们快帮帮他吧!（把5贴在白板上，让幼儿给5找邻居）（3）出示数字卡片9让幼儿给9找邻居。小结：刚刚小好友给数字宝宝们找到了邻居，我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的秘密，每个数字宝宝都有相邻数，小好友们可要记清晰了。三、拓展活动，加深幼儿理解1、给小动物找邻居。老

3、师PPT课件出示小动物图片，让幼儿数一数它的个数，并说一说它邻居的个数。2、游戏：智救羊羊游戏规章：老师请10名幼儿扮演羊羊，给他们戴上写有编号的羊羊头饰，并请幼儿记住编号。老师扮演灰太狼。播放音乐一只羊，音乐响起羊羊们在欢快的玩耍。音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊。并告知其他的羊羊，要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。（游戏数遍）四、结束部分：师：今日，我们明白了每一个数字宝宝都有自己的好好友、好邻居，它们之间相互帮忙团结友爱，欢乐的生活着。我们小好友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。活动反思：这个活动自始至终让幼儿探究性发现问题，使幼儿始终处于活泼、主动的学习看法，通过游戏化教学，结合生活中的邻居关系，把相邻数的概念浸透在其中，尽量让抽象的数的规

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