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文档简介

1、中班安全给我们帮助的号码教案反思这是中班安全给我们帮忙的号码教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动过程一、播放课件（1），引起幼儿的爱好。1、一天，亮亮一个人在家，突然有人来敲门，透过门上的猫眼，他看到一个生疏人，亮亮没开门，这时，生疏人开头撬亮亮家的门。提问：这个时分，猜猜看亮亮会怎么做呢？（个别幼儿答复）2、师：下面我们来看亮亮是怎么做的。（拨打110）二、教幼儿学习打110。1、出示电话机，老师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码110，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。警察叔叔接到电话后就会赶紧赶来把坏人抓

2、住。2、请个别幼儿上来拨打110。三、播放课件（2），引导幼儿学习拨打急救电话。1、小花和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小花急得哭了起来。提问：这个时分，小花该怎么办？。（幼儿商量后请个别幼儿答复）2、师：我们来看小花是怎么做的。（打电话给爸爸）3、师：请小好友想一想最快最好的方法是什么？引导幼儿说出打急救电话。4、教幼儿学打120。再次出示电话机，老师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码120，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。医生叔叔接到电话后就会赶紧赶来把奶奶送到医院抢救。请个别幼儿上来拨打120四、播放课件（3），引导幼

3、儿学习拨打火警电话。1、强强一个人在家时，玩起了火，不当心火烧到了床单上。提问：这个时分小强该怎么办？（个别幼儿答复）2、师：我们来看看小强是怎么做的？（小强拿小杯子装了水去灭火）提问：你们觉得他这样做对不对？他应当怎么做？（拨打119）3、师小结：在拨打电话之前，首先要记住你所要拨打的电话号码，电话接通后，就可以和对方通话了，别忘了告知消防队的叔叔什么地方着火了。五、游戏：该打什么电话1、出示第一幅图画，一个小好友在玩火，一不当心，火把窗帘烧着了。师：这个时分，该拨打哪个电话号码？（请说对的小好友来拨打电话进行模拟训练，学会如何向消防队叔叔报警）2、出示第二幅图画，有一个人骑车摔倒在地，这时他已经昏迷不醒了。师：该打什么电话呢？（请说对的小好友来拨打电话进行模拟训练，学会如何向急救中心报警）3、出示第三幅图画，有一位小好友在街上迷途了。师：该拨打哪个电话号码？（请个别小好友来拨打电话进行模拟训练，学会如何向警察叔叔报警）六、师小结：在我们的生活中，经常会发生很多意想不到的情况，当我们遇到意外情况时，要动脑筋想方法来解决问题，避开危险，爱护自已和家人活动目标1.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。2.初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多

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