给比拿好现代文阅读理解答案

1、 - 4 -给比拿好现代文阅读理解答案 给比拿好现代文阅读理解答案 有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久就跟妈妈回俄国了。 春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着怒放的鲜花，就给儿子写了一封信。意思是这样的： 你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。 要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好思想啦，还有对你非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快呀!那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。 1.写出下列词语的近义词。

2、 休养()看望() 怒放()愉快() 永远()所有() 2.在文中画出与下面问题关系密切的语句。 高尔基的儿子去看望爸爸时做了什么事?用“”画。方法提示：认真读文章第1段，在里面画出答案。 高尔基在给儿子的信中希望儿子怎样做?用加粗画。方法提示：认真读文章第4段，在里面画出答案。 3.结合文中的有关语句写出题中“给”的意思。方法提示：结合高尔基写给儿子的信理解“给”是指给什么。 _ 4.请你以儿子的口吻给高尔基写封回信。方法提示：给父亲写回信，主要写写你明白了父亲所说的“给”是什么意思?今后你打算怎样做?(信请另纸书写) 答案 1.疗养;探望;开放;快乐;永恒;全部 2.略 3.“给”指留给人

3、们像鲜花、好思想等美好的东西。 4略 散文阅读答题技巧及套路 1.明白三个问题 阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?” 要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。 “标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。 2.理清“思路”，整体把握。 任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路， 可从以下方面入手： 1)概括段意、划分层次，能理清思路。 2)捕捉“线索”，能理

4、清思路。“线索”常有这样几种：以中心事件为线索，以感情为线索，以具体事物为线索，以时空变化为线索。 3)分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了写文章的思路。 3.局部把握，抓住关键。 要想抓住文章的主旨或者是的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。 中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。 这些语句，或者是塑造形象的主要特点，或者是的主观情感，或者体现的观点态度。因而，我们在阅读时要特别留心，必须重视这些语句的作用。把握住这些语句，我们就能够很清楚的抓住文章的思路和的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。 另外，我们更不能忽略文章的开头、结尾，文章的文眼，作品的背景、的处境等方面内容，这些都是理解文章主旨的关键。 阅读如何概括小说的主旨。 通过，表达了(揭露了、赞扬