2022-2023学年北京西苑中学高三生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年北京西苑中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 有关受精作用的叙述中，不正确的是 A受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 C受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致 D受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方参考答案：A2. 酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如下图甲所示，下图乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是（ ）A. 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B. 曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的

2、限制C. 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似参考答案：C由题意可知，加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低，而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性；结合乙图中的曲线分析可知，a曲线反应速率最高，则表示未加入抑制剂，A正确；曲线a、b酶促反应速率随着底物浓度的增加到一定程度后不再增加，表明此时底物浓度不再是限制因素，是受酶浓度的限制，B正确；加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低，而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性，则b曲线表示加入的是竞争性抑制剂，c曲线表示加入的是非竞争性抑制剂，C错误；由于酶具有专一性，竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性

3、位点，故二者的化学结构相似，D正确。3. 植物在高温低湿条件下由于蒸腾速率增高，失水严重，造成叶的气孔关闭，导致光合速率急剧下降的现象称为“光合午休”。为了探究某地夏日晴天中午时，气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示，回答下列问题：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/3636363125相对湿度/%2737525252实验结果光合速率/mgCO2dm-2

4、h-l11.115.122.123.720.7(1)根据实验，中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_；为降低小麦光合作用“午休”的程度可通过适当_（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度。(2)根据实验结果，可以推测_（填“实验组一”或“实验组二”）的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是_。(3)在实验组中，若适当提高第_组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是_。参考答案： (1). 湿度（或答相对湿度） (2). 增加 (3). 实验组二 (4). 该组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应，使光合速率下降 (5). 四 (6). 该实验组的环境温度未达

5、到光合作用的最适温度【分析】本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。由表格信息可知，该实验的自变量是温度和相对湿度，因变量是光合速率，因此该实验的目的是探究温度、相对湿度对光合作用速率的影响；对照组与实验组一、实验组二的温度相同，相对湿度不同，随着湿度的增大，光合作用速率增大；实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在2536之间。【详解】（1）由表格信息可知，在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大，因此中午时对小麦光

6、合速率影响较大的环境因素是相对湿度；相对湿度增大，光合速率增大，因此增加相对湿度可以降低小麦光合作用“午休”的程度。（2）根据表格实验结果，实验组一和实验组二温度相同，实验组二光合速率大于实验组一光合速率，实验组二相对湿度大于实验组一相对湿度，可以推测实验组二的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应，使光合速率下降。（3）由表格信息可知，表格中36、31、25三个温度条件下，31时光合速率最大，因此36高于最适宜温度，25低于最适宜温度，因此第四组如果温度适当提高，可以提高光合作用的速率。【点睛】解答本题关键是能从实验数据中，分

7、析出实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在2536之间。4. hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，基因sok也在R1上，转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列叙述合理的是 A. sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同B. 当sokmRNA存在时，hok基因不会转录C. 不含R1质粒的大肠杆菌可被自身这毒蛋白杀死D. 当sokmRNA不存在时，大肠杆菌可能裂解死亡参考答案：DsokmRNA能与hokmRNA结合，说明这

8、两种mRNA的碱基序列互补而不是相同，A错误；当sokmRNA存在时，hok基因仍能转录，只是转录形成的hokmRNA会与sokmRNA结合，B错误；毒蛋白是由hok基因控制合成的，而hok基因位于大肠杆菌的Rl质粒上，因此一个不含R1质粒的大肠杆菌不会被这种毒蛋白杀死，C错误；根据题干信息“转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合”可知，当sokmRNA不存在时，hokmRNA才能翻译合成毒蛋白，进而导致大肠杆菌死亡，D正确。5. 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是（ ） 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 -3的致病基因均

9、来自于I-2-2有一种基因型，-8基因型有四种可能 若-4与-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12A B C D参考答案：C6. （04上海卷）右图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。据图分析，下列叙述中错误的是 A休息及运动时，脑的血流量基本不变 B运动时人体血量增加 C饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化吸收 D运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热参考答案：答案：B 7. 下列关于ATP的叙述，正确的是 AATP是细胞中的种生物大分子物质 B为满足对能量的需求，肌细胞中贮存大量ATP CATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂 D细胞内

10、ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性参考答案：答案：D8. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：R型细菌的DNADNA酶加入加热杀死的S型细菌注射入小鼠S型细菌的DNADNA酶加入R型细菌注射入小鼠R型细菌高温加热后冷却加入加热杀死的S型细菌的DNA注射入小鼠S型细菌高温加热后冷却加入R型细菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 ()A死亡，存活，存活，存活B存活，死亡，死亡，存活C存活，存活，死亡，存活D存活，存活，存活，存活参考答案：D9. 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 A该岛屿不同

11、地段物质组成上的差异是群落水平结构的体现 B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案：B10. 在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿中C3和C5化合物含量的变化是A. C3和C5都迅速减少 B. C3和C5都迅速增加C. C3迅速增加，C5迅速减少 D. C3迅速减少，C5迅速增加参考答案：C11. 人体在正常情况下；下列生理过程能够发生的是 A相同的DNA复制成不同的DNA B相同的DNA转录出不同的RNA C相同

12、的密码子翻译成不同的氨基酸 D相同的tRNA携带不同的氨基酸参考答案：B12. 减数分裂过程中每个四分体具有（ ）A. 4个着丝点 B. 4条染色单体 C. 2个DNA分子 D. 4对染色体参考答案：B一个四分体包含2条染色体，即两个着丝点，A错误；一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条染色单体，B正确；一个四分体包含4条染色单体，4个双链DNA分子，C错误；一个四分体包含一对同源染色体，D错误。13. 为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加 入2mL新鲜的淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三

13、支试管分别置于0、 25、100下约5min，取出试管，各加入2mL双缩脲试剂（边加边振荡），用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是 实验步骤不正确 温度设置不合理 不能用双缩脲试剂检验 A只有正确 B只有正确 C和正确 D都正确参考答案：D14. 26在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是参考答案：D15. 人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现 A线粒体产生的能量增多 B内质网和高尔基体的联系加强C细胞核中的DNA加快复制 D核糖体的功能增强参考答

14、案：C16. 下列有关生物学的描述，你认为没有细胞核的生物一定是原核生物 基因重组、自然选择及隔离是导致物种形成的三个基本环节 单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组 两个种群间的隔离一旦形成，这两个种群的个体间一定不能进行交配利用氨基酸的序列合成的目的基因一定和目的基因的外显子完全相同 A. 一种说法正确 B. 两种说法正确 C. 三种说法正确 D. 五种说法都不正确参考答案：答案：D17. 科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ） A用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

15、 C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D用33S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C18. 生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的有（）A在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态D越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降参考答案：CA、最基本生命系统是细胞，H2O在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种，A正确；B、由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基，B正确；C、贮藏中的种子含水分，只不过含水量较少，

16、C错误；D、在休眠的植物体内，自由水减少，结合水增加，则自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢，D正确19. 右图a、b、c、d表示不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是：（ ）A若M表示基因多样性，ad表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是bB若M表示物种的丰富度，ad表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强C若M表示种群密度，ad表示同种生物的四个种群，则b种群的种内斗争最激烈D若M表示生物所含能量，ad表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级参考答案：B20. 下列关于实验原理和技术操作的叙述中都不正确的是观察植物细胞质壁分离和有

17、丝分裂的实验中，必须都要始终保持细胞的活体状态；使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮；在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯；鉴定蛋白质时，双缩脲试剂可用斐林试剂代替；探索温度对酶活性影响的实验中，若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂，也能得到相同结论；观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片；用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色A B C D参考答案：答案：B21. 是操作显微镜的几个步骤，如图是显微镜观察中的两个视野，以视

18、野（1）到视野（2）的操作过程是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动装片A一一一B一一C一一一D一一一参考答案：C【考点】细胞观察实验【分析】图中可以看出，甲中物体放大倍数小，乙中放大倍数大大，并且可以看出乙图是甲中左侧物体的放大高倍显微镜的使用方法：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：分析图可知，乙图是甲中左侧物体的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的黑色物体移到视野的中央，即移动装片（）；然后转动转换器（），移走低倍镜，换上高倍镜；但换上高

19、倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜（）；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰（）故选：C22. 下列生理过程或现象中，涉及肽键数量变化的是 A用纤维素酶处理植物细胞 B洋葱根尖细胞染色体的复制 C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D细胞中DNA分子被致癌因子损伤参考答案：B23. 假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A1/9 B1/16C4/81D1/8参考答案：B24. 下图是某学生绘出的某高等植物的

20、细胞分裂图像。其中错误的是( )A.a和b B.b和d C.c和d D.e和f参考答案：B25. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵经过细胞分裂和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关叙述不正确的是A上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，称为内细胞团B高等哺乳动物胚胎发育经历的关键时期是原肠胚期C进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行D高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束参考答案：C26. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A纤维素酶可用于原生质体的获得 B胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C限制性核酸内切酶只用于提取目的基因 DDNA连接酶只用于DNA拼接重

21、组参考答案：C27. 节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是 A节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占19C实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBBD实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1参考答案：B【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性

22、别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律,A正确；由题意分析已知该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且F1是双杂合子若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，则F1正常株的基因型是AaBb由F2代的性状分离比全雌株：正常株：全雄株=3：10：3可知正常株是双显性（9）和双隐性（1），全雌株、全雄株为单显性（3），所以F2正常株的基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中纯合子AABB、aabb占两份，故纯合子的比例为210=1/5；实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对

23、基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C正确；设全雌株为aaB-，实验一F1正常株AaBb与基因型为 aabb的植株测交，子代为1AaBb（正常株）：1aabb（正常株）：1aaBb（全雌株）：1Aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，D正确【思路点拨】本题主要考查遗传的自由组合定律以及遗传概率的计算问28. 下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是A图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上B被称为有机物合成“车间”的结构是5C在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D能发生碱基互补配对的细胞结

24、构有9、4、3参考答案：D【考点】本题考查植物细胞的结构和功能，试题难度不大。根尖分生区没有叶绿体和液泡，A正确；内质网可合成多种有机物，B正确；植物细胞分裂末期，高尔基体活跃，形成细胞壁，C正确；发生碱基互补配对的还有核糖体6，D不正确。29. 红绿色盲由位于X染色体上的基因b控制，某夫妇表现型正常，生出一性染色体组成为XXY的红绿色盲男孩，下图所示细胞分裂图象中与该男孩的产生有关的是（）ABCD参考答案：B【考点】细胞的减数分裂【分析】色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，因此可根据表现型判断基因型：男性为XBY，女性XBX_，色盲男孩为XbXbY，这是减数分裂过程中发生了染色体数目的变异产生异

25、常生殖细胞的结果【解答】解：据题意可知，色盲男孩的基因型可表示为XbXbY，根据亲代的基因型男性为XBY，女性XBX_可判断，Y染色体来自于父方，两条Xb染色体一定来自于母方，因此母亲的基因型为XBXb，确定导致男孩患病的染色体变异发生在卵细胞的形成过程中，这是由于在减二后期时，两条含有b基因的染色单体未分离，即对应图B故选：B30. 右图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述正确的是 A在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动 B甲、乙结构均能产生ATP并都能用于各项生命活动 C植物正常生长时，乙结构产生的O2全部被甲结构吸收 D通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度

26、，促进乙的生理活动参考答案：D31. 下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（ ） A过程表示将抗原传递给B细胞、能够直接识别抗原C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D不能分泌抗体参考答案：B略32. 下图是人体局部内环境示意图。下列叙述中，不正确的是A人体发生过敏反应时，结构的通透性可能会升高B结构的细胞所处的内环境只有淋巴CA液中的O2浓度比C液中的高D若人体长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加参考答案：B33. 下右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 （ ） A改善空间和资源条件有望使K值提高 Bbc

27、段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 Cc点时种群增长率为零，出生率等于死亡率 D比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率参考答案：B 34. 下图是细胞内蛋白质合成的部分示意图。下列叙述正确的是A. tRNA由3个核苷酸组成B. 核糖体沿着mRNA向左运行C. mRNA上3个相邻碱基即为遗传密码D. 每种氨基酸都由对应的1种tRNA转运参考答案：BtRNA由若干个核苷酸组成，其中3个核苷酸组成反密码子，A错误；据图分析，核糖体沿着mRNA向左运行，B正确；mRNA上可以决定一个氨基酸的3个相邻碱基为遗传密码，C错误；每种氨基酸可以对应1种或者多种tRNA，D错误。

28、35. 利用微型繁殖技术快速培育名贵花卉，不选取的培养材料是()A. 花粉B. 花瓣C. 茎尖D. 叶片参考答案：A【分析】植物组织培养指在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织和细胞，培养在人工配置的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终发育成完整的植株。【详解】利用微型繁殖技术快速培育名贵花卉，应该选择植物的体细胞，如茎尖、花瓣、叶片，不能选择配子如花粉，因为配子只含有该生物一半的遗传信息。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。36. 下列关于染色体的叙述中，错误的是 （ ）A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.基因可能存在于染色体上，

29、也可能存在于其他场所C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时不出现染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态参考答案：C37. 根据下面光合作用图解，判断下列说法错误的是（ ）A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H、ATP、CO2、(CH2O)D不仅用于还原C3化合物，还可促进与C5的结合参考答案：D38. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 （ ）A真核细胞有DNA，原核细胞无 B蓝藻因为还有叶绿体呈现绿色C具有双层膜结构的细胞器均含有DNA分子D在同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大致是相同的参考答案：C39. 右图表示某高等植物细胞中基因表达的过程

30、，“”表示物质转移的路径和方向。下列分析正确的是：( )A过程表示转录，过程表示多钛链的折叠 B表示核孔，表示DNA聚合酶C表示信使RNA，表示转运RNAD由图知，基因表达过程中转录发生细胞核内，翻译发生在细胞质基质内参考答案：A40. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是A氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸，只进行厌氧呼吸B当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵Da、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生H和ATP参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。

31、）41. （15分）下列是有关酶的应用以及微生物的培养与应用等问题，请分析回答。A、工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响。某学生设计了如下实验：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10水浴中恒温处理10分钟（如图A）将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10水浴中恒温处理10分钟（如图B）。将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：温度/1020304050607080出汁量/ml813152515121110根据上述实验，请分析回答下列问题：（1）果胶酶能破除细胞壁

32、，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是 _。（2）实验结果表明，当温度为_附近时，果汁量最多，此时果胶酶的活性_。 （3）为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？ _。（4）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH在最适值，生成物量与反应时间的关系如右图：在35分钟后曲线变成水平是因为 。若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在答题卷原图上画出生成物量变化的示意曲线。B、在农业生产研究上，常需要进行微生物的培养和计数。（1）右图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步 分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：（至少答2项） _。（2）

33、分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述 -_ 成分，并加入葡萄糖和 物质。（3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下统计结果：甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？。参考

34、答案：答案：A、（1）半乳糖醛酸 （2）40 最大 （3）果胶酶将果胶分解为小分子物质，小分子物质可以通过滤纸，因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶的催化分解果胶的能力（4）底物消耗完毕 如图（1分）B、（1）平板划线 稀释每次划线前要灼烧 冷却后从上一区划线末端开始划首尾区不重叠 （2分，三选二）（2）NaNO3 尿素（3）甲同学只涂布了两个平板，实验数据说服力不够丙同学其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程出现错误，数据缺乏正确性。42. 基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoR的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒

35、。请回答下列问题（1）若用图1所示的限制酶EcoR切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是_之间相连的化学键。（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是_。A若图中右侧碱基序列为ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子BDNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于处C若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种D就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_作为引物（DNA复制子链的延伸方向53）。该DNA分子在PCR仪中经过第_次循环会产生等长的目的基因，该次

36、循环能产生_个这样的片段。（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是_。如果用限制酶Pst、EcoR和Hind同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有_种。（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含_基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是_。参考答案： (1). 鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸 (2). D (3). B和C (4). 3 (5). 2 (6). Pst、EcoR (7). 1 (8). 抗四环素基

37、因 (9). 各种生物共用一套密码子试题分析：本题考查了DNA分子的结构和基因工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，学生要能够识记目的基因导入微生物和植物细胞的方法，以及微生物作为受体细胞的优点；另外需要学生掌握以下知识点。 1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、基因工程的工具：限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。运载

38、体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。（1）DNA分子的一条多核苷酸链中，两个脱氧核苷酸之间以磷酸基团和五碳糖相连。据题意可知，EcoR识别的DNA序列只有G和A，故切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键。（2）密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，若图中的ACT能决定一个氨基酸，则其对应的密码子是UGA，A错误；DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于磷酸二酯键处，B错误；A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，因此若只用这片段中的3个碱基对，可以排列出23种片段，C错误；就游离的磷酸基而言，该片段有2个游离的磷酸基，而重组质粒不含游离的磷酸基，

39、因此该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基，D正确。故选：D。（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，DNA复制只能从5到3，因此构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取B和C作为引物，据左图及DNA半保留复制的特点可知，前两轮循环产生的4个DNA分子的两条链均不等长，第三轮循环产生的DNA分子存在等长的两条核苷酸链。据图可知该DNA分子在PCR仪中经过3次循环后会产生基因片段8个，其中等长的目的基因片段2个。（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是 Pst、EcoR，这样切割不会破坏标记基因（抗四环素基因）。如果用限制酶Pst、EcoR和Hind同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，若PstI酶的切割位点用1表示，EcoRI酶的切割位点用2表示，Hind酶的切割位点用3表示，则形成的DNA片段12，21，23，32，13，31六种片段，其中只有21片段含有完整四环素抗性基因，即含有完整四环素抗性