2022年小学家长学校“走内涵发展道路”工作总结

1、第7页共7页2022年小学家长学校“走内涵发展道路”工作总结一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是一个民族的希望，是一个国家的希望。我们学校基于这样的认识，于九九年_月创建了z小学家长学校，现在已具规模。学校共有_个班级，_名学员，有本校兼职教师十多人，校外辅导教师_人。历时五年的办学培训，已有_多位学员结业，有_人获得优秀学员的称号。他们通过培训，学到了科学的教育方法，丰富了教育学、心理学有关理论，提高了科学育人的本领。因此，我们z小学家长学校荣膺_省家庭教育先进_、绍兴市示范家长学校、诸暨市示范家长学校称号。z小学家长学校是如何做好走内涵发展道路，提升家长素质的文章的呢。一、规范管理，夯实

2、基础z小学家长学校从创办到现在始终把规范管理当作提高教育质量的重要手段。事实也说明，只有规范管理学校，才能出色地完成教育任务，才能实现既定的教育目标，才能达到家长学校创办的目的。1、创建_，形成规范管理决策层。_是核心，是一个单位或_工作运作的推进剂。因此，从我们z小学家长学校成立的即刻，就相应建立了z小学家长学校校务委员会，z小学家长委员会，家长学校工作岗位考核小组，家长学校教务处等_，为家长学校教学工作的顺利开展形成了科学的决策系统。大家各司其职，制定教育工作意见，教学计划，还制定了一整套规范的管理制度，以把握z小学家长学校工作的方向。2、建章立制，提供规范管理蓝本。学校没有纪律，便如磨坊

3、没有水。这充分说明建章立制对于一所家长学校来说是举足轻重的。因为制度既能使管理者依章行事，又可为被管理者提供行动准则。为此，我们z小学家长学校制定了z小学家长委员会章程、z小学家长学校学员守则、z小学家长学校学员考勤、考试、结业制度、z小学家长学校监督、检查、反馈制度等_项制度。为了激发学员的学习积极性，又特意制定了z小学家长学校优秀学员评比制度。这些制度在学年开学典礼上向学员公布，使学员心中有杆秤，同时也为家长学校出成效，出新果夯实了基础，提供了保障。五年来，每届每位学员素不游离在制度之外，他们每每以饱满的精神，谦逊的态度，求知的目的，投入其中。二、注重质量，体现实效为了确保家长学校课堂教学

4、质量，提高家长学校实效，学校采取了一系列创新举措。打造一支稳定的综合型的家庭教育师资队伍。稳定的师资队伍是提高家长学校质量的有力保障，因此，家长学校遴选了本校_多位具有丰富家庭教育经验或家教理论教师组成了一支家庭教育师资队伍，还聘请了翁善庆等_位省市家庭教育讲师团成员为家长学校校外辅导员。这支队伍既稳定又优势互补。学校还采用听辅导报告，撰写家庭教育论文，立项家庭教育课题等多种形式和途径，提高了家庭教育师资队伍整体素质，铸造了一支精良的家庭教育师资队伍。甄选与时俱进的教学内容。我们z小学家长学校一直以前卫的家庭教育理念为先导。因此，在选择教学内容时，做到走进时代，贴近实际，抓住热点，如家庭教育与

5、少年犯罪心理、家长如何重视孩子的健康教育、孩子与电视、新教材给我们带来什么、家庭教育观念应转变中外创新精神之比较、学做真人，走好走正人生路、争做合格家长，促进孩子健康成长、未成年人思想道德建设一二三等等。使得家长学有所用，从而提高了实用性，增强了针对性。巧用现代教学媒体，提高课堂教学效果。课堂教学效果不但取决于教师本人的情感、技能等因素，更取决于巧用现代教学媒体的手段。因为现代教学媒体具有趣味性，形象性等特点，它能使课讲得更加生动形象。五年来，我们z小学家长学校共开了的_次面授课，有_%以上教师利用课件进行上课，这极大提高了教学效果。如省讲师团成员朱棣云老师在讲授培养学生的四大良好习惯时，由于

6、巧妙地运用了现代教学媒体，又加上高超的演讲技巧，博得了与课家长的阵阵掌声。讲课结束后十几位家长围住朱棣云老师：朱老师你的课讲得太精彩了，太切合实际了，针对性太强了，希望你多给我们讲课。落实措施，确保面授次数，提高面授率。确保面授次数。a、开好第一次会。每学年初家长学校教务处定要召开一次会议，按照教学计划落实好面授内容。b、定好讲稿。家长学校教务处_人员对讲稿进行反复修改，统一意见后定稿。c、检查督促。家长学校工作岗位考核小组不定期地对面授任务完成情况进行检查，发现问题提出改进意见。这样不但顺利完成了每学年的_次面授任务，更重要的是保证了面授质量。提高面授率。b、我们家长学校为了提高学员的面授率

7、采取了以下举措：a、采取签到制度。我们为使学员的到课率达到_%以上，采取了面授签到制。每学年签到_次，对那些无故不到的学员，由班主任通过其子女捎信要求学员说明不到的理由，无正当理由的学员由班主任给与批评教育。b、落实班主任责任制。签到以班级为单位进行，具体有班主任负责实施。学校在次月以班级为单位统计到课率，并把学员的到课情况与班主任工作考核结合起来，这样增强了班主任的工作主动性。c、到课率与学员评优挂钩。为了激励学员学习的积极性，我们家长学校每学年末进行一次评优表彰活动，对那些到课率很低的学员实行一票否决。由于措施得力我们家长学校学员的到课率每学年都在_%以上。课堂教学形式多样化。_家庭教育热

8、点，开展研讨活动。我们z小学家长学校每年举行一次热点讨论会，以解决家长的燃眉之急。这个热点主题的确定，抑或通过问卷调查而定，抑或根据学员民意而定。如01学年的热点为怎样树立家长的威信，课堂上近_名家长仁者见仁，智者见智，纷纷献计献策，其中有多位家长自告奋勇地从不同的角度，谈不同年龄阶段的孩子面前怎样树立家长威信，理足据实，侃侃而谈，使部分面对孩子的不良行为束手无策的家长茅塞顿开，学到了妙手回春之术。课堂上开展面对面的心理咨询活动。现代社会的快节奏给学生带来了一系列心理问题。因此，心理问题也同样地困扰着当代家长。对此，家长学校请来了华东师大心理系的桑标博士等专家、老师来校上课，面对面地回答学生家

9、长提出的各种问题，授予家长辅导方法。通过学习、指导，我校绝大部分家长都转变了家教理念，他们从此把如何培养孩子健康心理的重点放在着眼点上了。让课堂活起来。合作精神涵盖着一个人对己对事对人的自制力，以及博大的胸怀接纳他人的能力。2022年小学家长学校“走内涵发展道路”工作总结（二）家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学

10、校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校_机构，开展各项工作。_建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重_家长讨论怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。二、召开家长会议，传授家教方法本学年来，家长学校召开家长会议着重_学生讨论怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些

11、会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。三、印发家校联系卡，密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册(小学生素质报告册)，以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。四、_教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访_次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，

12、提高了工作实效。五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。1、我校_家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书读书聊书再选书再读书”循环立体的过程。从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读